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课文回顾练(一)劝学节选一、找出下列句中的通假字,并解释。1.木直中绳,以为轮 同煣,用火烘木,使其弯曲2.虽有槁暴 有同又 暴同曝,晒干3.则知明而行无过矣 知同智,智慧4.君子生非异也 生同性,天赋,资质二、解释下列句中加点词语的意义。1.劝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①劝学劝勉,鼓励,②劝君更尽一杯酒劝说))2.绝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①非能水也,而绝江河横渡,②忽然抚尺一下,群响毕绝终止,③率妻子邑人来此绝境隔绝,④以为妙绝到了极点,⑤佛印绝类弥勒非常,⑥绝云气,负青天穿越,⑦请立太子为王,以绝秦望断绝))3.强eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①蚓无爪牙之利,筋骨之强强大,强健,②挽弓当挽强,用箭当用长有力的弓,③策勋十二转,赏赐百千强有余))4.假eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①君子生非异也,善假于物也凭借、借助,②以是人多以书假余借,③假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛假如,如果,④乃悟前狼假寐,盖以诱敌假装))5.闻eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰听见,②村中闻有此人,咸来问讯听说,③生乎吾前,其闻道也固先乎吾懂得,④能谤讥于市朝,闻寡人之耳者使……听到,⑤以勇气闻于诸侯闻名、出名,⑥博闻强志见闻、见识,⑦况草野之无闻者欤声望、声名,⑧网罗天下放失旧闻,考之行事传说、事迹))6.利eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①假舆马者,非利足也敏捷,快,②金就砺则利锐利,锋利))7.而eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①假舟楫者,非能水也,而绝江河连词,表转折,②积善成德,而神明自得连词,表顺承,③则知明而行无过矣连词,表并列,④君子博学而日参省乎己连词,表递进,⑤吾尝跂而望矣,不如登高之博见也连词,表修饰))8.于eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①青,取之于蓝而青于蓝介词,从;介词,比,②龟玉毁于椟中介词,在,③故燕王欲结于君介词,与,④于其身也,则耻师焉介词,对,对于))三、指出下面句子中加点词的活用类型,并解释。1.君子博学而日参省乎己名词作状语,每天2.上食埃土,下饮黄泉名词作状语,向上,向下3.假舆马者,非利足也,而致千里形容词的使动用法,使……快,走得快4.假舟楫者,非能水也,而绝江河名词作动词,游泳5.木直中绳,以为轮动词的使动用法,使……弯曲6.其曲中规形容词作名词,曲度7.用心一也数词作形容词,专一四、解释下列句中加点词的古义。1.君子博学而日参省乎己古义:广泛地学习今义:知识、学问渊博2.蚓无爪牙之利古义:爪子和牙齿今义:坏人的党羽、帮凶3.木直中绳,以为轮古义:把……做成今义:认为4.用心一也古义:两个词,因为,心思今义:集中注意力,多用心力;怀着的某种念头五、指出下列句子的句式特点,并翻译。1.不复挺者,使之然也。(判断句)翻译:(木材)不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的。2.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(定语后置句)翻译:蚯蚓没有锋利的爪子、牙齿,没有强健的筋骨。3.青,取之于蓝而青于蓝。(判断句)翻译:靛青,是从蓝草中提取出来的,可是比蓝草的颜色更深。4.冰,水为之而寒于水。(判断句)翻译:冰,它是水冻结而成的,可是比水更冷。六、补写出下列句子中的空缺部分。1.《劝学》中“,”两句运用比喻论证的手法,通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。2.《劝学》篇中作者由“木直中绳”“以为轮”“金就砺则利”等现象而想到的能提高君子学养的方法是:“,。”3.《劝学》中强调空想不如学习的句子是:“,。”4.《劝学》中“,”两句表达了君子本性与普通人没有什么不同,只是他们善于借助外物的观点。5.荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的两句是:“,。”6.荀子《劝学》中“,”两句以良马设喻,来说明学习和做事都不能一蹴而就,而要勤于积累。7.《劝学》阐述了学习贵在坚持的道理,其中“,”两句以雕石为喻,从正面进行论述。8.荀子《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“,”相反的事例来揭示用心不专的坏处。答案:1.故木受绳则直金就砺则利2.君子
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