2024届湖南省岳阳市三年级数学第二学期期末经典试题含解析

2024届湖南省岳阳市三年级数学第二学期期末经典试题一、用心思考，认真填写。1．左边的钟面是小冬晚上睡觉的时间，这个时间用12时计时法表示是（_______），用24时计时法表示是（_______）。2．填上合适的单位或数。教室的高约是3（____）一张单人床的面积约是2（____）200平方厘米＝（____）平方分米（____）平方分米＝6平方米3．算一算：10m²＝（______）dm²60000cm²＝（______）m25元3角＝（______）元7200千克＝（_______）吨（_______）千克4．0.74元=        36厘米=        5．找规律填数。（1）9800，9850，9900，（______）。（2）（______），1.7，1.4，1.1。（3），，（______），，。6．8.67元就是（_____）元（______）角（________）分。7．有一张挂历纸，不小心被墨水弄脏了，只能看见这个月的5日是星期五，那么这个月的27日是星期（______）。8．用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，这个图形的周长可能是（______）厘米或者（______）厘米，面积是（______）平方厘米。9．根据规律填数。99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝（________）99999999×9＝（________）10．一个数除以9,有余数,余数最大是________．11．用24时计时法表示：上午8时是（________），下午4时30分是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。（______）13．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）14．两位数乘两位数，积是四位数。（______）15．从100到300的数中，有30个十位和个位相同的数．（______）16．364÷4商的最高位是十位．（_________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．边长是20厘米的正方形，面积是（）。A．400厘米 B．400平方厘米 C．80平方厘米18．一部电影从下午4时25分开始播放，共播放1时30分，（）结束．A．5时55分 B．17时55分 C．下午5时50分 D．17时50分19．某学校一年级有5个班级，每个班分为8个小组，每个小组种6棵树。一年级一共种了多少棵树？下面算式错误的是（）。A．5×8×6 B．8×6×5 C．5×6×820．5分钱用元作单位是（）。A．0.5元 B．0.05元 C．0.005元21．两位数乘两位数的积最小是（）位数。A．两 B．三 C．四四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。40×50＝560÷8＝270＋60＝530－60＝45÷3＝230×4＝15×40＝52－8＝4.5＋2.3＝3.2－0.4＝18×300＝0÷7＝84÷9≈172÷6≈23．脱式计算。125＋275÷527×35－168（602－247）÷524．按运算顺序计算。43＋27×35368÷8÷230.5＋2.8－17.6五、操作题25．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．把一个正方形的一条边延长5厘米，面积就增加了40平方厘米（图中阴影部分），那么原来正方形的面积是多少平方厘米？28．小明家准备在客厅地面上铺上方砖。（1）如果铺满客厅，这两种方砖分别需要多少块？（2）选择哪种方砖便宜，便宜多少钱？29．一根绳子，剪掉7米做了一根长跳绳，剩下的做成了2米一根的短跳绳，一共做了25根短跳绳，这根绳子原来长多少米？30．有一间长9米，宽6米的商铺需要铺地砖，有两种地砖供选择(如图)．(1)用第一种地砖铺需要多少块？(2)用第二种地砖铺需要多少块？(3)用哪种地砖铺比较便宜？需要多少钱？31．修一条长1140米的渠，已经修了12天，每天修54米，剩下的要6天修完，平均每天要修多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、晚上9:0521:05【解析】略2、米平方米2600【分析】教室的高度3，一层楼高度约3米左右，所以用单位“米”；一张单人床的长度一般是2米，宽为1米，所以它的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。【详解】根据分析可知：教室的高约是3米；一张单人床的面积约是2平方米；1平方分米＝100平方厘米，所以200平方厘米＝2平方分米；1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。故答案为：米；平方米；2；600【点睛】本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。3、100065.37200【解析】略4、；74；；0.36【解析】小数化分数：小数后面有几位小数，就在1后面加几个0作为分数的分母，将原小数去掉小数点后作为分子；整数化分数：用原整数除以其间的进率即可；1元=10角=100分；1米=10分米=100厘米；由此即可得出答案。5、99502【分析】（1）从左往右，后一个数比前一个数多50；（2）从左往右，后一个数比前一个数少0.3；（3）分母不变，分子依次少3，由此解答。【详解】（1）9800，9850，9900，9950。（2）2，1.7，1.4，1.1。（3），，，，。【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。6、867【解析】略7、六【分析】根据题意可知只能看见这个月的5日是星期五，先求从这个月的5日到27日总共的天数，再根据周期问题算出27日是星期几。【详解】27－5＋1＝23（天）23÷7＝3（个）……2（天）余数是2从星期五开始数：星期五、星期六，所以27日是星期六。故答案为：六。【点睛】周期问题是我们将周而复始循环出现的规律性的问题称为周期问题。余数是几就是这个周期的第几位，若余数为0就是这个周期的最后一位。8、402436【分析】如图：可能有如下两种拼法，一种是把这9个正方形“一”字排开，求出此时的长和宽，即可求其周长；再一种情况是9个正方形排3行，每行3个，即一个大正方形，求出边长，即可求其周长；根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积，再乘9，即是拼在一起的面积。【详解】（9×2＋2）×2＝（18＋2）×2＝20×2＝40（厘米）2×3×4＝24（厘米）2×2×9＝36（平方厘米）【点睛】本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长，再根据周长公式进行计算；求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。9、899991899999991【分析】通过观察发现规律是：①第一个因数是有若干个9组成的，第二个因数都是9，积是由8和若干个9和1组成的。②积的最高位上的数都是8，最低位上的数都是1，中间是若干个9，中间的9的个数比第一个因数中9的个数少1个，据此解答即可。【详解】99×9＝891999×9＝89919999×9＝8999199999×9＝89999199999999×9＝899999991【点睛】此题考查了学生观察能力，以及分析问题、总结规律的能力。10、8【分析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，根据除数可以判断余数最大是几，据此分析解答.【详解】一个数除以9，有余数，余数最大是8.故答案为8.11、8时16时30分【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。【详解】用24时计时法表示：上午8时是8时，下午4时30分是16时30分。故答案为：8时；16时30分。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。14、×【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答。【详解】如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，因此两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。15、×【详解】略16、√【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【解析】略19、C【分析】解法一：一年级的班级数×每个班的小组数＝一年级的小组数，一年级的小组数×每个小组种树的棵树＝一年级一共种树的棵树；解法二：每个班的小组数×每个小组种树的棵树＝每个班种树的棵树，一年级的班级数×每个班种树的棵树＝一年级一共种树的棵树。据此列式即可。【详解】根据解法一列式：5×8×6，所以选项A列式正确；根据解法二列式：8×6×5，所以选项B列式正确。故答案为：C【点睛】本题考查学生对题目中数量之间关系的分析。解答此题可以先求一年级的小组数，再求一年级一共种树的棵树；也可以先求每个班种树的棵树，再求一年级一共种树的棵树。20、B【分析】已知分和元的单位进率是100，5分除以进率100即可求解。【详解】5÷100＝0.05（元）故答案为：B【点睛】本题考查小单位换大单位除以它们之间的进率。21、B【解析】略四、细心计算，认真检查。22、2000；70；330；470；15920；600；44；6.8；2.85400；0；9；30【详解】略23、180；777；71【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算乘法再算减法；（3）先算小括号的减法，再算括号外面的除法。【详解】125＋275÷5＝125＋55＝18027×35－168＝945－168＝777（602－247）÷5＝355÷5＝71故答案为：180；777；71【点睛】本题主要考查的是四则混合运算的计算，根据运算顺序细心计算即可。24、988；23；15.7【分析】（1）先算乘法，再算加法。（2）从左至右按顺序计算。（3）先算加法，再算减法。【详解】43＋27×35＝43＋945＝988368÷8÷2＝46÷2＝2330.5＋2.8－17.6＝33.3－17.6＝15.7【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、操作题25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、【解析】略六、解决问题27、64平方厘米【分析】延长的5厘米，就是阴影部分长方形的宽，利用长方形面积公式：面积＝长×宽，用面积÷宽即可得到长是多少，阴影部分的长即是原来正方形的边长，利用正方形面积＝边长×边长即可得到解答。【详解】40÷5＝8（厘米）8×8＝64（平方厘米）答：原来正方形的面积为64平方厘米。【点睛】本题考查的是长方形和正方形面积公式的灵活运用，关键是明白延长的5厘米就是阴影部分的宽。28、（1）方砖一200块，方砖二800块

（2）选择方砖一便宜，便宜600元。【分析】（1）先把客厅的长与宽换算成分米，用客厅的长与宽的长度分别乘方砖的边长，求出长、宽分别需要几块方砖，相乘，即可求出需要方砖的块数。（2）方砖个数×方砖单价，求出铺两种方砖个需要多少钱，进而确定哪种便宜，最后相减即可。【详解】（1）4m＝40dm8m＝80dm方砖一：40÷4＝10（块）80÷4＝20（块）10×20＝200（块）方砖二：40÷2＝20（块）80÷2＝40（块）20×40＝800（块）答：方砖一需要200块，方砖二需要800块。（2）200×5＝1000（元）800×2＝1600（元）1600－1000＝600（元）答：选择方砖一便宜，便宜600元。【点睛】此题主要考查了有关长方形和正方形面积计算的实际应用。注意换算单位。29、57米【分析】根据题意，2米一根的短跳绳，25根短跳绳一共需要25个2米，