吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题（解析版）

汽开区2023—2024学年度第二学期期末核心素养调研八年级物理试卷一、选择题（本大题共10题，每题2分，共20分。1—8题只有一个选项符合题意；9—10题有多个选项符合题意，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）1.在国际单位制中，功的单位是（）A.瓦特 B.焦耳 C.牛顿 D.帕斯卡【答案】B【解析】ACD．瓦特是功率的单位，牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，故ACD不符合题意；B．在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是，故B符合题意。故选B。2.乒乓球拍的表面粘了一层胶皮，此胶皮的材料具有良好的（）A.塑性 B.磁性 C.弹性 D.导热性【答案】C【解析】乒乓球拍表面粘上一层胶皮，胶皮表面的有很强的弹性和贴合性，使得球员有更好的控球能力。故选C。3.思思在植树节参加植树活动时，对树苗做功的是（）A.树苗从车上滑到地面 B.把树苗从地面提起C.提着树苗水平行走 D.扶着树苗向树坑填土【答案】B【解析】A．树苗从车上滑到地面，人对树苗没有力的作用，没有做功，故A不符合题意；B．把树苗从地面提起来，树苗在力的方向上通过了距离，做了功，故B符合题意；C．提着树苗水平行走，树苗没有在力的方向上通过距离，不做功，故C不符合题意；D．扶着树苗向树坑填土，有力，但没有在力的方向上通过距离，不做功，故D不符合题意。故选B。4.足球比赛时，体现出力的作用效果与其它选项不同的是（）A.发球时脚将足球踢飞 B.守门员接住飞来的足球C.运动员用头将足球顶回 D.足球进网后网中间凸起【答案】D【解析】发球时脚将足球踢飞，是力改变了足球的运动状态；守门员接住飞来的足球，是力改变了足球的运动状态；运动员用头将足球顶回，是力改变了足球的运动状态；足球进网后网中间凸起，是力改变了球网的形状；综上分析可知，力的作用效果与其它选项不同的是D。故选D5.下列工具在正确使用时属于省力杠杆的是（）A.核桃夹 B.船桨C.筷子 D.天平【答案】A【解析】A．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意；B．船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。故选A。6.初中生小明质量约为50kg，某天上楼回家，用30s从一楼走到三楼，他上楼过程的功率大约为（）A.1W B.10W C.100W D.1000W【答案】C【解析】一个学生的质量m=50kg，则一个学生的重力每一层楼的高度为3m，从一楼走到三楼，上升的高度他上楼时克服重力做的功则他上楼时的功率故选C。7.思思在超市买了猪肉、萝卜和鸡蛋，各自用保鲜袋装好后，再将三样物品放在环保袋中提回家。最合理的装袋方式是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】猪肉、鸡蛋、萝卜三种食材中，鸡蛋最容易碎裂，能承受的压强最小，应放在最上方；猪肉比较软，可以增大鸡蛋与萝卜的受力面积，减小压强，所以把萝卜放在下面，猪肉放在中间比较合理。故选D。8.如图是利用重垂线检查墙上的画是否挂正的情景。为了把画挂正，正确的做法是（）A.把画的左边调低一些 B.把画的右边调低一些C.换用质量较大的重锤 D.调整重垂线，使重垂线与桌面垂直【答案】A【解析】AB．重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重锤线是平行的，则画是竖直的，因此墙上的画挂正时，重垂线应与画的竖直边框平行。由图可知，将画的上边缘的左侧调低一些或者其右侧调高一些都可使画挂正，故A正确，B错误；CD．重锤的质量大小不影响重锤线的位置，重锤线所在的位置始终在竖直方向上，因此不能调整重锤线，而应调整画的竖直边框与重锤线平行，画就挂正了，故CD错误。故选A。9.思思为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没，其瓶中水面高于盆内水面。下列说法正确的是（）A.该装置利用了连通器原理 B.外界大气压大于瓶内气压C.瓶侧壁钻小孔水会从小孔喷出 D.若外界大气压降低，瓶内的水面将降低【答案】BD【解析】A．上端开口、下端连通的容器叫做连通器，该装置瓶和盆下端连通，但瓶子上端是密封的，所以该装置不是连通器，故A错误；BD．当把装水瓶放入盆景的水中时，外界的大气压等于瓶内气体的压强加上水柱产生的压强，所以外界大气压大于瓶内气压，水不会从瓶中流出来；若外界大气压降低，瓶内气体压强不变，瓶内水柱产生的压强变小，水面将下降。故BD正确；C．瓶侧壁钻一小孔，则瓶内水受到的大气压与盆景中的水受到的大气压相平衡，水在重力的作用下流入盆景中，但不会从瓶侧壁喷出，故C错误。故选BD。10.如图是物理实践小组制作的“潜水艇”模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使其在水中下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，则“潜水艇”（）A.受到的重力变大 B.排开水的重力不变C.受到的浮力变小 D.在水中将会向上浮【答案】AB【解析】A．若从烧瓶中吸气，烧瓶内气压减小，水进入烧瓶内，“潜水艇”的重力增大，故A正确；BC．“潜水艇”浸没在水中，吸气时下沉，但体积不变，根据可知，在此过程中，“潜水艇”所受的浮力不变，根据阿基米德原理可知，排开水的重力不变，故B正确，C错误；D．“潜水艇”的重力增大，所受的浮力不变，根据物体的浮沉条件可知，“潜水艇”在水中将下沉，故D错误。故选AB。二、非选择题（本大题共10题，共50分。11-19题每空、每图各1分，20题8分。）11.2024年2月17日，第十四届全国冬季运动会自由式滑雪项目上演了决赛较量。在公开组女子大跳台的比拼中，吉林队选手刘梦婷收获冠军，如图所示。（1）滑雪板宽大的底部可以__________运动员对地面的压强。（2）滑雪手套掌心处的颗粒是为了增大手与滑雪杖间的__________。（3）起步时向后撑滑雪杖前进，利用了力的作用是__________。（4）在空中加速下落过程中，其动能将__________；如果忽略空气阻力，此过程中机械能将__________。（5）运动员着地时屈膝，是通过__________，来提高稳定性。【答案】①.减小②.摩擦力③.相互的④.增大##变大⑤.不变##守恒⑥.降低重心【解析】（1）[1]滑雪板宽大的底部可以在压力一定时，增大受力面积来减小压强。（2）[2]滑雪手套掌心处的颗粒是通过增大接触面的粗糙程度来增大手与滑雪杖间的摩擦。（3）[3]起步时向后撑滑雪杖，由于力的作用是相互的，滑雪杖对人产生向前的力，使人前进。（4）[4]在空中加速下落过程中，其速度变大。质量不变，物体动能将变大。[5]如果忽略空气阻力，运动过程中只有动能和势能的相互转化，机械能的总量不变。（5）[6]物体重心越低越稳定，运动员着地时屈膝，是通过降低重心来提高稳定性的。12.如图所示是山区常见的盘山公路。（1）盘山公路相当于一个__________（填简单机械名称）。（2）开凿盘山公路是为了在上山高度不变的情况下，增加__________，实现省力的目的。（3）开车到达山顶煮饭时发现饭不容易熟，是因为山顶大气压低，水的沸点__________。【答案】①.斜面②.距离③.低【解析】（1）[1]山区常见的盘山公路相当于一个斜面，属于省力机械，但费距离。（2）[2]盘山公路的模型是斜面，使用任何机械都不省功，开凿盘山路的好处是在高度不变的情况下，通过增加距离来省力，实现省力的目的，使上山更容易。（3）[3]水的沸点随气压降低而降低，因此开车到达山顶煮饭时发现饭不容易熟，是因为山顶大气压低，水的沸点低。13.如图是我国自主研制的世界上最大的水陆两栖飞机——鲲龙AG600。它最大航速，最大起飞质量，一次可吸水，可以满足森林灭火和水上救援的需要。（g取）（1）“鲲龙”飞行时，机翼上表面受到的气压__________下表面的气压；（2）漂浮在水面汲水的过程中，飞机底部受到的水的压强将__________；（3）“鲲龙”以最大起飞质量沿水平方向匀速飞行时，所受到的升力为__________N；（4）当飞机降落地面后，关闭发动机，飞机由于具有__________在跑道上滑行一段距离后才停下。【答案】①.小于##低于②.变大##增大③.④.惯性【解析】（1）[1]机置的形状是上凸下平，相同时间内空气通过机翼上方的路程大于下方的路程，则机翼上方的空气流速大于下方的空气流速，机翼上方的压强小于下方的压强，从而产生向上的压力差。（2）[2]机静止在水面上，吸水后，飞机的重力增加，受到的浮力增大，根据阿基米德原理，飞机排开水的体积变大，飞机底部所处的深度变大，由可知水对飞机底部的压强将变大。（3）[3]由于飞机的最大起飞质量是53.5t，则飞机的最大重力飞机在空中水平匀速飞行时，受力平衡，则受到的最大升力受到的最大升力为。（4）[4]当飞机降落地面后，关闭发动机，飞机由于具有惯性，仍会保持向前的运动状态，则飞机在跑道上滑行一段距离后在阻力的作用下才停下。14.如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，钢球从同一斜面上由静止滚下，撞击同一水平长木板上的同一木块，木块移动一段距离后停下。（1）在图甲中画出斜面上的钢球所受重力的示意图；__________（2）小球从斜面滚下的过程中，小球的__________能转化为动能；（3）实验中通过观察木块移动的距离来比较动能的大小，这种实验方法叫做__________；（4）比较甲、乙两次实验，可得出结论：质量相同的物体，__________越大，动能越大；（5）三次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为、和，三者的大小关系是__________。【答案】①.②.重力势③.转换法④.速度⑤.【解析】（1）[1]斜面上的钢球受到的重力的方向是竖直向下的，作用在钢球的重心上，如图所示：（2）[2]小球从斜面滚下的过程中，其高度逐渐降低，重力势能减小，速度逐渐增大，动能增大，小球的重力势能逐渐转化为动能。（3）[3]实验中，通过观察木块移动的距离来间接比较动能的大小。木块移动的距离越远，说明小球对木块做的功越多，即小球的动能越大。这种通过观察某个易于测量的物理量来推断不易直接测量的物理量的方法，叫做转换法。（4）[4]比较甲、乙两次实验，我们可以看到，两次实验中钢球的质量是相同的，但甲实验中钢球从斜面上滚下的高度小于乙实验，钢球到达水平面时的速度甲的小于乙实验中的钢球速度。根据实验结果，乙实验中木块移动的距离更远，说明乙实验中钢球的动能更大。因此，可以得出结论：质量相同的物体，速度越大，动能越大。（5）[5]在三次实验中，木块都是在同一水平长木板上移动，且木块对木板的压力和接触面的粗糙程度都是相同的。根据滑动摩擦力的影响因素，我们可以知道，三次实验中木块受到的滑动摩擦力是相同的，即15.图甲是冰壶项目运动员穿的两只鞋的鞋底，它们材质不同用途不同，一个用来蹬冰，一个用来滑行。思思猜测两个鞋底的摩擦可能不同，于是他利用这两只鞋子和其它器材，探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。序号接触面压力测力计示数1橡胶不变10.42塑料不变4.8（1）如图乙所示，用弹簧测力计水平拉动一只鞋子在水平桌面做匀速直线运动，根据__________条件及弹簧测力计的示数可知，此时鞋子受到的摩擦力为__________N；（2）换另一只鞋子重复上述实验，发现两次实验的示数不同，据此能否得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关的结论？__________。后续操作最便捷的是__________；A．分别用手轻轻地压住两只鞋子再进行实验B．分别向两只鞋中加等量的砝码再进行实验C．将两只鞋子重叠起来，再分别让两只鞋底接触桌面进行实验（3）用最佳方案进行了后续实验，并把实验数据记录在表中，分析数据可知：橡胶底的鞋子是用来__________的。【答案】①.二力平衡②.3.8③.不能④.C⑤.蹬冰【解析】（1）[1][2]如图乙所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为3.8N，拉力橡胶底鞋在水平桌面上做匀速直线运动，运动鞋处于平衡状态，根据二力平衡的知识可知，此时橡胶底运动鞋受到的摩擦力等于拉力，即橡胶底运动鞋受到的摩擦力为3.8N。（2）[3]换一只鞋再次实验，两只鞋的质量不相同，未控制鞋子对桌面压力相等。虽然发现两次的示数不同，也不能得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关的结论。[4]控制压力相同，较好的方法是控制物体的质量相同，用手轻轻地压住两只鞋子不好控制按压力度，两只鞋子本身质量不同，向鞋加等量的砝码后，两只鞋的质量依旧不同，将两只鞋子叠放，可便捷控制两次操作的质量相同，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。（3）[5]“蹬冰”需要增大摩擦力，“滑行”需要减小摩擦力，分析表格中的数据可知：压力相同时，橡胶底的鞋子受到的摩擦力较大，因此塑料底的鞋是用来滑行的，橡胶底的鞋是用来蹬冰的。16.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：（1）在使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，如图甲所示，接下来的操作是__________；（2）排除故障后进行实验，比较__________两次实验可知：液体压强的大小与深度有关。因此拦河大坝要做成__________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；（3）比较丙、丁两次实验可知：液体压强的大小与__________有关；（4）若U形玻璃管足够长，为使实验现象更明显，应选酒精、水、水银中的__________装入U形管中。【答案】①.拆除软管重新安装②.乙、丙③.上窄下宽④.液体密度⑤.酒精【解析】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，如图甲所示，接下来的操作是拆除软管重新安装，使U形管两侧液面相平。（2）[2]排除故障后进行实验，比较乙丙两次实验可知：同一液体中，液体深度越大，U形管两边液面高度差越大，说明液体压强越大，说明液体压强的大小与深度有关。[3]同一液体中，液体深度越大，液体压强越大，为了承受更大的压强，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。（3）[4]比较丙、丁两次实验可知：同一深度，液体密度越大，U形管两边液面高度差越大，说明液体压强越大，说明液体压强大小与液体密度有关。（4）[5]液体压强相同时，由得，液体密度越小，U两边液面高度差越大，为了使实验现象更明显，应选用密度最小的酒精装入U形管中。17.在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用相同的滑轮分别组装如图所示的甲、乙滑轮组（忽略绳重和摩擦）。钩码总重钩码上升高度测力计拉力测力计移动距离20.051.20.1（1）根据分析可得，表格中数据是利用__________图中滑轮组测得的，此滑轮组的机械效率为__________（计算结果精确到）；（2）若两个弹簧测力计的示数相等，则__________图中提升的物体更重，此时两个滑轮组机械效率的关系是：__________。【答案】①.甲②.③.乙④.<##小于【解析】（1）[1]根据表中数据可知，与动滑轮相连的绳子段数故本次实验是用甲滑轮组做。[2]滑轮组机械效率为（2）[3]忽略绳重和摩擦，使物体在相同的时间内升高到相同的高度，甲乙滑轮组的拉力为若两个弹簧测力计的示数相等，可知乙滑轮组提升的物体更重些。[4]根据机械效率公式提升相同的高度，两滑轮组做的额外功相同，而甲滑轮组提升的物体比乙滑轮组提升的物体轻，因此甲做的有用功小于乙做的有用功，故甲的效率小于乙的效率，即18.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中：（1）三次实验中，应使斜面的粗糙程度__________，让小车从斜面的同一高度静止滑下，目的是使小车在水平面上__________；（2）由实验现象可知，小车所受的阻力越小，向前滑行的距离__________；进一步推理可知，若小车运动时不受阻力，它将做__________运动；（3）实验时小车易滑出木板，在不添加实验器材的前提下，可行的改进措施是__________。【答案】①.相同②.初速度相同③.越远④.匀速直线⑤.降低小车下滑的高度或小车的释放点不变，减小斜面的坡度（意思相同即可）【解析】（1）[1][2]在探究阻力对物体运动的影响实验中，根据控制变量法，实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，且保证斜面的粗糙程度相同，目的是使小车到达平面时的初速度相同，然后在水平面上铺上粗糙程度不同的材料，从而改变小车在水面上受到的阻力。（2）[3][4]由实验可以看出表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，速度减小得越慢；进一步推理可知，若小车运动时不受阻力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动。（3）[5]实验时小车易滑出木板，在不添加实验器材的前提下，通过降低小车下滑的高度（降低小车的释放点）、小车的释放点不变，减小斜面的坡度，可减小小车到达平面时的初速度大小，从而使小车在木板上运动距离变短，不致滑出木板，同时还要保证每次实验让小车从斜面的同一高度静止滑下、实验装置相同（在水平面上铺上粗糙程度不同的材料）。19.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）不挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是__________；（2）如图甲所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂__________个钩码，使杠杆再次水平平衡；（3）在答题卡的相应位置，画出图甲中A点所受拉力的力臂l__________；（4）实验后，思思用绳子将家里的筷子悬挂起来充当杠杆；①筷子静止后如图乙所示，要使筷子水平平衡，应将悬挂点向__________调节；②如图丙所示，筷子水平平衡，悬挂点为支点O，若将筷子从O点折断，设折断后的左端和右端的筷子的重力分别为和，则__________。【答案】①.便于测量力臂②.4③.④.左⑤.大于【解析】（1）[1]在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，不挂钩码时，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处主要是便于测量力臂，因为当杠杆在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，这样便于测量力臂。（2）[2]设每个钩码重为G，杠杆的每一格长度为L，则根据杠杆平衡条件得应在B点挂的钩码数为（3）[3]因为杠杆在水平位置平衡，力臂落在杠杆上，用大括号标出垂线段OA，即