高一语文限时训练21

Page6高一语文限时训练21一、基础学问夯实（一）阅读下面的文字，完成1——3题。在历史的进程中，我们同样须要守望者。守望是一种角度。当我这样说时，我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度，它们也都有存在的理由。譬如说，你不妨做一个战士，甚至做一个将军，在时代的战场上，发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去，去经商，去从政，去称霸学术，统帅文化，叱咤风云，，去充当各种名目的当代英雄。但是，在全部这些显赫活跃的身影之外，还应当有守望者的孤独的身影。守望者是这样一种人，他们并不干脆投身于时代的潮流，毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离，但他们也不是旁观者，相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关切精神价值甚于关切物质价值，在他们看来，无论个人还是人类，物质再旺盛，生活再舒适，()。所以，他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地，其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值，同时警惕地眺望着人类前方的地平线，凝视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮挡的时代，他们怀着忧虑之心保卫土地，仰视天空。他们守的是人类________的生命之土，望的是人类________的精神之天。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．赴汤蹈火指引江山安家立业超世绝伦B．冲锋陷阵指引江山安家立命超凡脱俗C．赴汤蹈火高谈阔论安家立命超世绝伦D．冲锋陷阵高谈阔论安家立业超凡脱俗2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．假如心神难定，意识不明，就绝无华蜜可言B．无论是精神流于平凡，还是灵魂变得空虚，都绝无华蜜可言C．无论是心神难定，还是意识不明，都绝无华蜜可言D．假如精神流于平凡，灵魂变得空虚，就绝无华蜜可言3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．在天空和土地日益被拥挤的高楼遮挡的时代，他们怀着忧虑之心仰视天空，保卫土地。B．天空和土地日益被拥挤的高楼遮挡的时代，他们怀着忧虑之心仰视天空，保卫土地。C．在天空和土地日益被拥挤的高楼遮挡的时代，怀着忧虑之心他们保卫土地，仰视天空。D．天空和土地日益被拥挤的高楼遮挡的时代，怀着忧虑之心他们保卫土地，仰视天空。（二）阅读下面的文字，完成4——6题。路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。大自然才是真正时空的主子，把地球史浓缩成一年的话，人类出现也只在最终一天。葳蕤的植被,把山体包袱得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩跑出来透气，这多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。更有当头的棒喝，，让你心生敬畏。那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下来的，却如何能在临渊处？如梦中人的夜游，在即将失足的一触即发之际顿然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花，在绽放之初，确定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。山梁便是桥面，（）。变质片麻岩、冰川遗迹、灾难地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得。浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地袒露着，棱棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也没有来得及被的传闻消费。我的目光与之相撞，仿佛遇到了时间凌厉的刀锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。4．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）A．振聋发聩戛然而止唾手可得穿凿附会B．醍醐灌顶戛然而止触手可及牵强附会C．醍醐灌顶适可而止唾手可得牵强附会D．振聋发聩适可而止触手可及穿凿附会5.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）6．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．脚下便是滔滔流水，宽敞到让你放心地遗忘了桥侧便是万丈深渊B．宽敞到让你放心地遗忘了桥侧便是万丈深渊，滔滔流水便在脚下C．滔滔流水便在脚下，桥侧宽敞到让你放心地遗忘了万丈深渊D．宽敞到让你放心地遗忘了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水二、阅读实力提升阅读下面的文字，完成7——11题。翟銮，字仲鸣，弘治十八年进士。嘉靖中,累迁礼部右侍郎。六年春,廷推阁臣。帝意在张孚敬,弗与。命再推,乃及銮。中贵人多誉銮者,帝遂逾次用之。杨一清以銮望轻,请用吴一鹏、罗钦顺。帝不许,命銮入直文渊阁。銮初入阁,一清辅政,既而孚敬与桂萼入,銮皆谨事之。孚敬、萼皆以所赐银章密封言事,銮独无所言。诘之,则顿首谢曰:“陛下明圣,臣将顺不暇,何献替[注]之有?”帝心爱之。一清、萼、孚敬先后罢,銮留独秉政者两月。其后李时入,位居銮上,銮亦无所怫。帝数召时、銮入见,尝问:“都察院拟籍谷大用资产,当乎?”时曰:“所拟不中律。”銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信天下帝曰:“大用乱政先朝,正奸党也。”銮曰:“陛下,即天也。春生秋杀,何所不行。”帝卒从重拟。丁生母忧归。服阕,久不召。夏言居政府,銮与谋召己。会帝将南巡,虑塞上有警,议遣重臣巡察,言等因荐銮充行边使。二十一年,言罢,銮为首辅,进少傅、谨身殿。严嵩初入,銮以资地居其上,权远出嵩下,而嵩终恶銮,不能容。会銮子汝俭、汝孝同举二十三年进士,嵩遂属给事中劾其有弊。帝怒,下吏部、都察院。銮疏辨,引西苑入直自解。帝益怒,勒銮父子为民,而下主考及乡试主考诏狱,并杖六十,褫其官。銮初辅政,有修洁声。中持服家居,至困顿不能自给。其用行边起也,诸边文武大吏俱櫜鞬郊迎,恒恐不得当銮意,馈遗不赀。事竣,归装千辆,用以遗贵近,得再柄政,声誉顿衰。又为其子所累,讫不复振。逾三年卒,年七十。(选自《明史·翟銮传》,有删改)[注]献替:“献可替否”的略语,指给君主提出建议。7.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/B.銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/C.銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/D.銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/8下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.中国古代科举制度中,通过最终一级考试者,称为进士,意为可以进授爵位之人。D.乡试是中国古代科举考试之一,一般在农历八月实行,故又称“秋闱”。中试者称为“状元”。9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.翟銮受人赞誉,得到皇帝的重用。推举阁臣时,皇帝中意的张孚敬,却没有被推举,皇帝要求再次举荐,翟銮得以被任用,后进入文渊阁任职。B.翟銮为人谦抑,对皇帝多有听从。李时后入阁,地位却高过他，他没有不满；对查抄谷大用家产一事,他始终赞同皇帝看法,认为可以重惩。C.翟銮地位虽高,但仍遭到严嵩打击。他任首辅大臣时,两个儿子一同考中进士,严嵩指使此弹劾他假公济私,以致他们父子被勒令为民。D.翟銮有修洁声,但未能始终如一。他居家守丧时,贫困到了不能自给的地步；后来被起用为行边使却接受了文武官员很多的馈赠。10.翻译(1）诘之，则顿首谢曰：“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替之有？”(5分）(2）事竣，归装千辆，用以遗贵近，得再柄政，声誉顿衰。(5分）三、默写诗文巩固11.《念奴娇·赤壁怀古》的开篇就显示了词人的旷达视野的句子是:“,。”这不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以来和这里有关的很多英雄人物都概括了进来，表达了词人对古代英雄的缅怀之情。

12.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中表现当年亭台殿阁之间的流风余韵都已经被岁月洗涤净尽的词句是“,”。

13.我国历代文化里,文学与音乐关系密不行分。《琵琶行》中用大量的比方来描写琵琶乐曲,其中用 , 两句来表现乐曲激越雄壮的特点。《前赤壁赋》中干脆描写箫声哀痛幽怨的句子是 , 。高一语文限时训练21一、基础学问夯实1．B【解析】“赴汤蹈火”沸水敢蹚，烈火敢踏。比方不避艰险，奋不顾身。赴，走往；汤，热水；蹈，踩。“冲锋陷阵”形容作战威猛。“指引江山”指评说国家大事。指引，评说；江山，国家。“高谈阔论”指漫无边际地大发争论(多含贬义)。“安家立命”指生活有着落，精神有所寄予。“安家立业”指生活安定，对所从事的工作感到满足。“超凡脱俗”即超出常人，脱离凡俗。指别出心裁，超脱世俗的高雅境界。“超世绝伦”指超出世人和同辈。2．D【解析】依据上下文这应是表假设关系的复句，而不是表条件关系的复句，解除B、C项，“精神”“灵魂”是与“物质”相对的概念；“心神”“意识”虽然也属于“精神”范畴，但不与“物质”概念相对，因而解除A。3．A【解析】文中画横线的句子有两处语病：一是缺少介词“在”，导致出现了两个主语；二是照应不当，前面是“天空和土地”，后面也应是先“天空”，后“土地”。4．B【解析】“振聋发聩”，发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，用来比方用语言文字唤醒糊涂麻木的人。“醍醐灌顶”，比方听了高超的看法使人受到很大启发。也形容凉爽舒适。第一处说“更有当头的棒喝……让你心生敬畏”，由“当头棒喝”可知，此处应是说受到启发，彻底醒悟，应运用“醍醐灌顶”。“戛然而止”形容声音因为被打断而突然终止。“适可而止”比方做事恰到好处或者劝诫他人做事不要太过火候。此处是山石滚落，应用“戛然而止”。“触手可及”，指近在手边，一伸手就可以接触到，形容距离极近。“唾手可得”，是指手上吐唾沫，动手就可以取得。比方毫不费劲就可以得到。第三处，是说“躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得”让人一下子就可以接触到，应运用“触手可及”。第四处是修饰的，应运用“牵强附会”。故选B项。5．C【解析】句中有三处不当：①“真正”“时空”语序不当；②“把地球史浓缩成一年”“人类出现也只在最终一天”是假设，须加关联词“假如……那么”；③而“地球”并非整个复句的主语，因此关联词“假如”必需放在“地球”的前面。A项，“地球史假如被浓缩成一年的话”关联词的位置不当，前后主语不一样的时候，前面的关联词应放在主语的前面，应改为“假如地球史”；B项，“把地球史浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最终一天”成分残缺，前面分句缺少与后面“那么”搭配的关联词；D项，“”结构混乱（主被动），关联词位置不当，故选C项。6．D【解析】本题考查语言表达的连贯性。解答此类题目，要先依据语境把握前后句的内容、主语、语气、句式等，然后要留意语言表达的连贯性、语气的一样性、结构的对称性等。本题中，由前文可知，“山梁便是桥面”，这是写到桥面，紧着接便该写桥面的宽敞让人遗忘桥侧是深渊，同时也是遗忘脚下是滔滔流水，考生要留意上下文的连接。A项，先说“脚下是……”，后说桥面“宽敞……”，前后内容不连贯，故解除；B项，前面说“……让你放心……”，后面应是从“你”的角度来说，应是说“脚下……”，而选项中却以“滔滔流水”开头，语意不连贯，故解除；C项，先说“流水”，再说桥“宽敞”，与横线前面所说“桥面”不连贯，解除，故选D项。二、阅读实力提升7.C【解析】解答断句题,可从标记性词语、语法、句意等角度分析。如该部分中的标记性词语有“曰”“耳”,其后均应断开。从语法方面看,“三尺法”为“不合”的宾语,其后应断开,中间不行断开。再依据句意推断,应选C项。(画线句子的意思是)翟銮说:“依据法律,适于抄家的罪行只有三条:谋反、叛乱和奸党。不合乎法律规定,怎么能取信于天下呢?”8.D【解析】乡试的中试者称为“举人”9.B【解析