河南省兰考县2025届数学七上期末考试试题含解析_第1页
河南省兰考县2025届数学七上期末考试试题含解析_第2页
河南省兰考县2025届数学七上期末考试试题含解析_第3页
河南省兰考县2025届数学七上期末考试试题含解析_第4页
河南省兰考县2025届数学七上期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省兰考县2025届数学七上期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.当,时,代数式的值是()A.6 B.5 C.4 D.2.下列说法中,正确的个数有()①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫做两点间的距离;③两点之间,线段最短;④若∠AOC=2∠BOC,则OB是∠AOC的平分线.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如果与互补,与互余,则与的关系是()A. B. C. D.4.如果、、三点共线,线段,,那么、两点间的距离是()A.1 B.11 C.5.5 D.11或15.方程3x﹣1=0的解是()A.x=﹣3 B.x=3 C.x=﹣ D.x=6.下列各数中,互为相反数的是()A.与 B.1与 C.2与 D.2与7.下列图形,其中是轴对称图形的共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.平方根等于它本身的数有()A.0 B.0、1 C.1 D.-1、0、1、9.据人民网5月20日电报道:中国森林生态系统年涵养水源量为4947.66亿立方米,将4947.66亿用科学计数法表示为()A. B. C. D.10.下列说法中,错误的是()A.经过一点可以作无数条直线B.经过两点只能作一条直线C.射线AB和射线BA是同一条射段D.两点之间,线段最短二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.一家商店将成本价为100元的某件服装按成本价提高50%进行标价后,又以8折优惠卖出,这件服装可获利润________元.12.如果,,那么的度数是_______.13.如图是正方体的表面展开图,折叠成正方体后,如果相对面上的两个数互为相反数,那么______14.多项式是关于的四次三项式.则的值是__________.15.将一副三角尺的直角顶点重合并按如图所示摆放,当AD平分∠BAC时,∠CAE=_____.16.已知如图,直线、相交于点,平分,若,则的度数是______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,AD=DB,BC=4m,AC=10m,求线段DC的长.18.(8分)如图,已知B、C两点把线段分成三部分,M为的中点,,求的长.19.(8分)如图,射线在的外部,点在的边上.请在图中按以下要求补全图形;反向延长射线,得到射线,画的角平分线,并在射线上取一点,使得.(1)作图:在射线上作一点,使得最小;(2)若,,求的度数.20.(8分)A、B两仓库分别有水泥15吨和35吨,C、D两工地分别需要水泥20吨和30吨.已知从A、B仓库到C、D工地的运价如表:

到C工地

到D工地

A仓库

每吨15元

每吨12元

B仓库

每吨10元

每吨9元

(1)若从A仓库运到C工地的水泥为x吨,则用含x的代数式表示从A仓库运到D工地的水泥为吨,从B仓库将水泥运到D工地的运输费用为元;(2)求把全部水泥从A、B两仓库运到C、D两工地的总运输费(用含x的代数式表示并化简);(3)如果从A仓库运到C工地的水泥为10吨时,那么总运输费为多少元?21.(8分)(1)(2)先化简,在求值:,其中,.22.(10分)计算:﹣23﹣[(﹣3)2﹣22×﹣8.5]÷(﹣)223.(10分)一堆煤成圆锥形,高1.5m,底面直径是4m.(π≈3.14)(1)求这堆煤占地面积?(2)求这堆煤的体积?(3)已知每立方米的煤约重1.4吨,这堆煤大约重多少吨?(得数留整吨)24.(12分)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,=2,求的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】先去括号,合并同类项化简后再代入a,b的值计算即可.【详解】解:==当,时上式=3××(-1)-2×(-1)2==故选择:D.【点睛】本题主要考查整式的化简求值,注意先化简,再代值计算,同时注意符号问题.2、B【分析】分析命题的正误,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】①是直线的公理,故正确;②连接两点的线段的长度叫两点的距离,故错误;③是线段的性质,故正确;④若OB在∠AOC内部,即为∠AOC的平分线,若在∠AOC外部则不是,故错误.故选:B【点睛】本题考查的是平面图形的基本概念或定理,判断命题的对错关键是要熟练掌握教材中的定义.3、A【解析】根据∠1与∠2互补,∠2与∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2来表示,再进行运算.【详解】∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°-∠2又∵∠2+∠1=90°∴∠1=90°-∠2∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.故选A.【点睛】本题考查了余角和补角,解决本题的关键是主要记住互为余角的两个角的和为90°,互为补角的两个角的和为180度.4、D【分析】此题分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论得出答案.【详解】①点B在A、C之间时,AC=AB+BC=6+5=11cm;②点C在A、B之间时,AC=AB-BC=6-5=1cm.故选D.【点睛】本题考查了两点间的距离,属于基础题,关键是分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论.5、D【分析】方程移项,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:方程3x﹣1=0,移项得:3x=1,解得:x=,故选:D.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、A【分析】只有符号不同的两个数是互为相反数,根据定义依次判断即可.【详解】A.与是互为相反数;B.1与相等,不是相反数;C.2与互为倒数,不是相反数;D.2与相等,不是相反数,故选:A.【点睛】此题考查互为相反数的定义,熟记定义并运用解题是关键.7、C【分析】根据轴对称图形的特征进行判断即可得解.【详解】第2,3,4幅图是轴对称图形,共3个,故选:C.【点睛】本题主要考查了轴对称的概念,熟练掌握区分轴对称图形的方法是解决本题的关键.8、A【分析】根据平方根的定义解答:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根.任何正数a的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根仍旧是零;负数没有平方根.【详解】根据平方根的定义,平方根等于它本身的数只有0.故选A.【点睛】本题考查平方根.9、A【分析】根据科学记数法的表示形式为(,n为整数)即可解答.【详解】解:4947.66亿=故选:A【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为(,n为整数),解题的关键是正确确定a的值和n的值.10、C【分析】直接利用线段的性质以及直线的性质分别分析得出答案.【详解】解:A、经过一点可以作无数条直线,正确,不合题意;B、经过两点只能作一条直线,正确,不合题意;C、射线AB和射线BA不是同一条射段,故此选项错误,符合题意;D、两点之间,线段最短,正确,不合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查了线段的性质以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、20【分析】根据题意列出算式,即可求解.【详解】由题意可得:100×(1+50%)×0.8-100=20,∴这件服装可获利润20元.【点睛】本题主要考查销售问题,根据“利润=售价-成本价”,列出算式,是解题的关键.12、或【分析】分类讨论:当OC在∠AOB内部时,∠BOC=∠AOB-∠AOC;当OC在∠AOB外部时,∠BOC=∠AOB+∠AOC;然后把∠AOB=60°,∠AOC=20°代入计算即可.【详解】当OC在∠AOB内部时,∠BOC=∠AOB-∠AOC=60°-20°=40°;当OC在∠AOB外部时,∠BOC=∠AOB+∠AOC=60°+20°=80°;故∠BOC的度数为或,故答案为:或.【点睛】本题考查了角度的计算:会进行角的倍、分、差计算.13、-1【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形确定出相对面,再根据相对面上的数字互为相反数求出a、b、c,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

“a”与“-1”是相对面,

“b”与“-1”是相对面,

“c”与“2”是相对面,

∵相对面上的两个数都互为相反数,

∴a=1,b=1,c=-2,

∴=-1.

故答案为:-1.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.14、-1【分析】根据多项式的定义以及性质即可求出的值.【详解】∵多项式是关于的四次三项式∴解得故答案为:-1.【点睛】本题考查了多项式的问题,掌握多项式的定义以及性质是解题的关键.15、45°.【解析】依据同角的余角相等,即可得到∠CAE=∠BAD,再根据AD平分∠BAC,即可得出∠CAE=∠BAD=45°.【详解】∵∠EAD=∠CAB=90°,∴∠CAE=∠BAD,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=45°,∴∠CAE=45°,故答案为45°.【点睛】此题主要考查了角平分线的定义以及互余两角的定义,正确掌握互余两角的定义是解题关键.16、【分析】先根据角平分线的定义可得,再根据邻补角的定义即可得.【详解】平分,由邻补角的定义得:故答案为:.【点睛】本题考查了角平分线的定义、邻补角的定义,熟记各定义是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、8m.【分析】此题重点在于根据题目的条件及图形进行线段的计算求解.【详解】解:由题意知,BC=4m,AB=6m,点D在线段AB上,此时D为线段AB的一个三等分点,即AD=AB=2m,则BD=AB﹣AD=4m,所以CD=BC+BD=8m;故线段DC的长为8m.【点睛】本题考查利用线段之间的倍数关系进行线段的计算,理清线段之间的关系是解题的关键,难度较低.18、的长为2【分析】由题意得AB=AD,由中点的定义可知AM=AD,从而可得到AD−AD=1,从而可求得AD的长.【详解】解:∵B、C两点把线段AD分成2:5:3三部分,∴AB=AD,CD=AD.∵M为AD的中点,∴AM=AD.∵BM=AM-AB,∴AD−AD=1.解得:AD=2.答:的长为2.【点睛】本题主要考查的是两点间的距离,根据BM=1列出关于AD的方程是解题的关键.19、(1)见详解;(2)96°【分析】(1)根据题意,先补全图形,然后直接连接DG,与OC相交于点H,则线段DG的长度就是使得的值最小;(2)根据(1)中所作的图形,结合角平分线的定义,角的和差关系,得到,然后即可得到答案.【详解】解:(1)如图:点H为所求点;根据两点之间,线段最短,则∴最小值为:线段DG的长度.(2)如图:∵平分,∴,∵,,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了复杂作图,作角平分线,作线段相等,也考查了角平分线的性质,几何图形中角度的和差计算,以及两点之间线段最短,解题的关键是掌握作图的技巧,正确作出图形,从而进行计算.20、(3)35-x;9x+380;(3)(3x+535)元;(3)3元.【分析】(3)A仓库原有的30吨去掉运到C工地的水泥,就是运到D工地的水泥;首先求出B仓库运到D仓库的吨数,也就是D工地需要的水泥减去从A仓库运到D工地的水泥,再乘每吨的运费即可;(3)用x表示出A、B两个仓库分别向C、D运送的吨数,再乘每吨的运费,然后合并起来即可;(3)把x=30代入(3)中的代数式,求得问题的解.【详解】(3)从A仓库运到D工地的水泥为:(35-x)吨,从B仓库将水泥运到D工地的运输费用为:[30-(35-x)]×9=(9x+335)元;(3)总运输费:35x+33×(35-x)+30×(30-x)+[30-(35-x)]×9=(3x+535)元;(3)当x=30时,3x+535=3.答:总运费为3元.考点:3.列代数式;3.代数式求值.21、(1)(2);【分析】(1)根据整式的加减运算法则即可求解;(1)根据整式的加减运算法则进行化简,再代入x,y即可求解.【详解】(1)==(2)==把,代入原式==.【点睛】此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.22、﹣1【解析】根据有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【详解】﹣23﹣[(﹣3)2﹣22×﹣8.5]÷(﹣)2=﹣8﹣[9﹣4×﹣8.5]×4=﹣8﹣[9﹣1﹣8.5]×4=﹣8﹣(﹣0.5)×4=﹣8+2=﹣1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.23、(1)这堆煤占地面积11.56m1;(1)这堆煤的体积是6.18m2;(2)这堆煤大约重9吨.【分析】(1)根据圆的面积公式即可求解;(1)根据圆锥的体积公式即可求解;(2)用体积乘以每立方米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论