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文档简介
江苏省宜兴市周铁区2025届七年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列语句,正确的是()A.不是整式 B.的次数是6C.单项式的的系数是 D.是二次三项式2.已知关于x的方程的解是,则m的值为()A.1 B. C. D.113.在今年十一期间,汝州风穴寺景区共接待游客8.7275万人次,旅游总收入为2094.6万元.将2094.6万元用科学记数法表示为()A.元 B.元C.元 D.元4.某商店出售一种商品,下列四个方案中,最后价格最低的方案是()A.先提价,再降价 B.先提价,再降价C.先降价,在提价 D.先降价,再提价5.如图所示,下列说法不正确的是()A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是内错角6.2017年遵义市固定资产总投资计划为2580亿元,将2580亿元用科学记数法表示为()A.2.58×1011 B.2.58×1012 C.2.58×1013 D.2.58×10147.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是()A.9 B.6 C.7 D.不能确定8.已知等式a=b,c为任意有理数,则下列等式不一定成立的是()A.a-c=b-c B.a+c=b+c C.ac=9.下列变形中,正确的是()A.由得 B.由得C.由得 D.由得10.如果关于的方程是一元一次方程,那么的值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.小何买了5本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价为b元,则小何共花费_____元(用含a,b的代数式表示).12.将从小到大用“”连接为______________.13.如图,DE∥BC,EF∥AB,图中与∠BFE互补的角有_____个.14.如图,已知,,平分,则的度数是____.15.已知关于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解为x=2,则m值为_____.16.计算:(1)________;(2)________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)(1)求的值,其中,;(2)若关于x,y的多项式不含三次项,求m与n的值.18.(8分)在桌面上,有若干个完全相同的小正方体堆成的一个几何体,如图所示.(1)请依次画出从正面、左面、上面看这个几何体得到的形状图;(2)如果保持从上面和正面观察到的形状图不变,那么最多可以添加______个小正方体.19.(8分)先化简,再求值:,其中,.20.(8分)(1)计算:(﹣3)2﹣()2×﹣6÷;(2)的余角比这个角少20°,则的补角为多少度?21.(8分)已知A=2x2﹣6ax+3,B=﹣7x2﹣8x﹣1,按要求完成下列各小题.(1)若A+B的结果中不存在含x的一次项,求a的值;(2)当a=﹣2时,求A﹣3B的结果.22.(10分)在平面直角坐标系中描出点、、,将各点用线段依次连接起来,并解答如下问题:(1)在平面直角坐标系中画出,使它与关于轴对称,并直接写出三个顶点的坐标;(2)求的面积23.(10分)阅读理解:若A,B,C为数轴上三点且点C在A,B之间,若点C到A的距离是点C到B的距离的3倍,我们就称点C是(A,B)的好点.例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为1.表示1的点C到A的距离是3,到B的距离是1,那么点C是(A,B)的好点;又如,表示-1的点D到A的距离是1,到B的距离是3,那么点D就不是(A,B)的好点,但点D是(B,A)的好点.知识运用:(1)若M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-6,点N所表示的数为1.数所表示的点是(M,N)的好点;数所表示的点是(N,M)的好点;(1)若点A表示的数为a,点B表示的数为b,点B在点A的右边,且点B在A,C之间,点B是(C,A)的好点,求点C所表示的数(用含a、b的代数式表示);(3)若A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-33,点B所表示的数为17,现有一只电子蚂蚁P从点A出发,以每秒6个单位的速度向右运动,运动时间为t秒.如果P,A,B中恰有一个点为其余两点的好点,求t的值.24.(12分)计算(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;(2)﹣42﹣(﹣1)10×|﹣3|÷
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据多项式与单项式的有关概念进行依次判断即可.【详解】A:是单项式,是整式,故选项错误;B:的次数是4,故选项错误;C:单项式的的系数是,故选项正确;D:是三次三项式,故选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查了整式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.2、B【分析】根据一元一次方程的解定义,将代入已知方程列出关于的新方程,通过解新方程即可求得的值.【详解】∵关于的方程的解是∴∴故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的解.方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.3、C【分析】先将2094.6万元改写为20946000元,再根据科学记数法的表示方法得出答案.【详解】2094.6万元=20946000元=元,故选C.【点睛】本题考查科学记数法,其形式为,其中,n是整数,关键是确定和n的值.4、A【分析】设原价为a元,根据提价和降价的百分比分别求出各调价方案的价格,然后即可得解.【详解】设原价为a元,则A、(1+30%)a(1−30%)=0.91a(元),B、(1+30%)a(1−20%)=1.04a(元),C、(1−20%)a(1+30%)=1.04a(元),D、(1−20%)a(1+20%)=0.96a(元),综上所述,调价后价格最低的方案A.故选:A.【点睛】本题考查了列代数式,根据调价的百分比分别表示出调价后的价格是解题的关键.5、A【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可.【详解】A.∠1和∠2是邻补角,故此选项错误;B.∠1和∠3是对顶角,此选项正确;C.∠3和∠4是同位角,此选项正确;D.∠1和∠4是内错角,此选项正确;故选A.【点睛】此题考查对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义.6、A【解析】试题分析:将2580亿用科学记数法表示为:2.58×1.故选A.考点:科学记数法—表示较大的数.7、A【分析】将x+2y=3看成一个整体,然后代入求出2x+4y的值,最后求解.【详解】解:由题意知:x+2y=3∴2x+4y=2(x+2y)=2×3=6∴2x+4y+3=6+3=9故答案为:A.【点睛】本题考查代数式的求值,需要用到整体思想,将x+2y看成一个整体代入求解.8、C【解析】对于A和B,根据“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)结果仍相等”判断即可;对于C和D,根据“等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等”判断即可.【详解】解:A.等式a=b两边同时减去c,得a-c=b-c,故A一定成立;B.等式a=b两边同时加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;C.当c=0,ac=D.等式a=b两边同时乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.故选C.【点睛】本题主要考查等式的基本性质,解答本题需熟练掌握等式的性质;9、B【分析】根据一元一次方程的步骤,移项,系数化为1,逐一判断即得.【详解】A.移项得,故此选项错误;B.移项得,故此选项正确;C.系数化为1得,故此选项错误;D.系数化为1得,故此选项错误.故选:B.【点睛】考查了一元一次方程的解题步骤,移项和系数化为1,注意移项要变符号,系数化为1时要除以系数.10、A【分析】根据一元一次方程的定义即可求解.【详解】若关于的方程为一元一次方程,则,解得.故选A.【点睛】此题主要考查一元一次方程的定义,解题的关键是熟知其特点.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、(5a+10b).【分析】由题意得等量关系:小何总花费本笔记本的花费支圆珠笔的花费,再代入相应数据可得答案.【详解】解:小何总花费:,故答案为:.【点睛】此题主要考查了列代数式,关键是正确理解题意,找出题目中的数量关系.12、【分析】先计算出各项的值,再进行比较大小.【详解】∵,∴.故答案为:.【点睛】考查了负整数指数幂,解题关键是熟记负整数指数幂的计算公式.13、1【分析】先找到∠BFE的邻补角∠EFC,再根据平行线的性质求出与∠EFC相等的角即可.【详解】∵DE∥BC,∴∠DEF=∠EFC,∠ADE=∠B,又∵EF∥AB,∴∠B=∠EFC,∴∠DEF=∠EFC=∠ADE=∠B,∵∠BFE的邻补角是∠EFC,∴与∠BFE互补的角有:∠DEF、∠EFC、∠ADE、∠B.故答案为1.【点睛】本题主要考查的是平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补且同位角相等.14、【分析】先求出∠BOD的大小,再根据角平分线,求得∠COB的大小,相加即为∠COD.【详解】∵∠AOD=90°,∠AOB=50°∴∠BOD=40°∵OC平分∠AOB∴∠COB=25°∴∠COD=25°+40°=65°故答案为:65°【点睛】本题考查角度的简单推导,解题关键是将要求解的角度转化为∠BOC和∠BOD,再分别求解这两个角即可.15、1【分析】直接把x的值代入进而得出答案.【详解】解:∵关于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解为x=2,∴2m=10﹣2,解得:m=1.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解得知识点,准确计算是解题的关键.16、(1)5;(2)-3【分析】根据平方根、立方根的定义求解即可.【详解】:(1)5;(2)-3故答案为:(1)5;(2)-3【点睛】本题考查求一个数的平方根和一个数的立方根,熟练掌握平方根立方根的定义是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1),;(2)m=-2,n=【分析】(1)根据整式的加减运算法则先去括号,再合并同类项进行化简,最后代入求值即可.(2)根据题意将m,n看做有理数,对原式进行合并同类项得到(m+2)y3+(3n-1)x2y+y,根据题意知此整式不含三次项即m+2=0,3n-1=0,求出m,n.【详解】(1)解:原式可化为:=当时,原式===(2)解:my3+3nx2y+2y3-x2y+y=(m+2)y3+(3n-1)x2y+y,∵此多项式不含三次项,∴m+2=0,3n-1=0,∴m=-2,n=,【点睛】此题考查整式加减的运算法则,去括号合并同类项时注意符号的变化,另外涉及到求整式的系数,难度一般,认真计算即可.18、(1)见解析;(2)2【分析】(1)由题意可知,主视图有2列,每列小正方数形数目分别为2,1,2;左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,2,1;俯视图有2列,每列小正方数形数目分别为2,2,1.据此可画出图形;(2)保持俯视图和主视图不变,最多可往第一列前面的几何体上放2个小正方体,中间的几何体上放1个小正方体.【详解】解:(1)如图所示:(2)保持从上面和正面观察到的形状图不变,那么最多可以添加2个小立方块.故答案为:2.【点睛】本题考查了几何体的三视图,属于常考题型,熟练掌握三视图的定义和画法是解题关键.19、,【分析】先把代数式进行化简,然后把,代入计算,即可得到答案.【详解】解:=;当,时,原式.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是掌握运算法则正确的进行化简.20、(1);(2)125°【分析】(1)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减;(2)根据题意可得关于的方程,求出后再根据互补的定义求解.【详解】解:(1)原式=9﹣×﹣6×=9﹣﹣9=﹣;(2)根据题意,得﹣(90﹣)=20°,解得:=55°,所以的补角为180°﹣55°=125°.【点睛】本题考查了有理数的混合运算、余角和补角以及一元一次方程的求解等知识,熟练掌握上述知识是解题的关键.21、(1)a=﹣;(2)23x2+31x+1【分析】(1)把A与B代入A+B中,去括号合并得到最简结果,由结果中不含x的一次项求出a的值即可;(2)把A与B代入A﹣3B中,去括号合并得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)∵A=2x2﹣1ax+3,B=﹣7x2﹣8x﹣1,∴A+B=2x2﹣1ax+3﹣7x2﹣8x﹣1=﹣5x2﹣(1a+8)x+2,由A+B结果中不含x的一次项,得到1a+8=0,解得:a=﹣;(2)∵A=2x2﹣1ax+3,B=﹣7x2﹣8x﹣1,a=﹣2,∴A﹣3B=2x2﹣1ax+3+21x2+24x+3=23x2+(24﹣1a)x+1=23x2+31x+1.【点睛】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键.22、(1)详见解析,;(2)1.1【分析】(1)根据题意,找出A,B,C三点的对称点进行连线即可得解;(2)通过割补法求三角形的面积即可得解.【详解】(
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