甘肃省定西市2025届化学九上期末经典模拟试题含解析

甘肃省定西市2025届化学九上期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．以下反应属于置换反应的是（）A．CO+CuOCu+CO2 B．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．Mg+CuCl2=MgCl2+Cu D．2．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能含有CH4B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成C．该气体--定含有C2H4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H23．下列实验操作正确的是（）A．用滴管滴液 B．过滤C．加热液体 D．读出液体的体积4．用于化学实验室危险化学品标签上的图标是（）A． B． C． D．5．“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（）A．能量损耗少、利用率高B．较安全，减少爆炸风险C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少D．有利于分离和回收较纯净的二氧化碳6．规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．过滤 C．向试管里加粉末 D．量取液体7．鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是()选项被鉴别的物质鉴别方法A冰和干冰室温(20℃)放置，过一段时间观察是否有液体残留B纯水和食盐水加热蒸发，看是否有残留物C木炭和四氧化三铁在空气中加热，看质量是否减少D一氧化碳和二氧化碳把一只小白鼠放入其中，看能否存活A．A B．B C．C D．D8．如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A．Y中含有少量X，用蒸发结晶的方法提纯YB．t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是XC．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜YD．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z9．有水生成的反应所属的反应类型可能是()①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③10．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过：（）A．水 B．灼热的氧化铜 C．澄清石灰水 D．炽热的炭层11．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞受热分解HgO2Hg+O2↑B．红磷在氧气中燃烧P+O2P2O5C．铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4D．电解水2H2O=2H2↑+O2↑12．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）A．河水结冰 B．汽油挥发 C．葡萄酿酒 D．干冰升华二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列实验问题。（1）装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是_____（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人，实验室制备CO2的化学方程式为_____，1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为_____色。（3）将产生的氧气通入如图烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是_____。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，充分反应后，利用下列流程回收反应后的固体。①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_____。②操作Ⅰ的名称是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是_____。14．按要求回答下列问题。（1）直饮水机的水处理过程如图所示。①日常生活中，可用_____区分可直接饮用水的硬度；②炭罐的作用是_____（填选项字母）。a.过滤b.脱色除味c.消毒杀菌（2）下图1所示的实验中，可以观察到_____（选填“上层”或“下层”）蜡烛先熄灭，该实验能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气_____。图2所示实验中C中有气泡，溶液颜色_____。（3）如图是某同学整理的物质转化图，实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体，写出其化学反应方程式：_____。15．如下图1所示，将O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入装有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后打开夹子，用嘴向袋内缓缓吹气。采集的数据如图2所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答下列问题：（1）表示O2体积分数变化的曲线是__________（选填“X、“Y”或“Z”）。（2）在实验中200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为__________________。（3）Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是__________________。16．如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：（1）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气，则所选仪器的连接顺序为_____（填写仪器序号字母），制备氧气时，所发生反应的化学方程式是_____。（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）①小华同学要制取并收集干燥，纯净的二氧化碳气体，则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是：_____。②反应过程中，装置A中可观察到的明显现象为_____，所发生反应的化学方程式是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某石灰厂有一批石灰石原料，为了测定该石灰石的纯度，厂化验室技术员称取62.5g粉碎的石灰石粉末，进行四次高温煅烧（杂质没有变化）、冷却、称量剩余固体质量的重复操作，记录数据如下：（提示：碳酸钙在高温下分解，生成氧化钙和二氧化碳气体）操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量55.5g43.5g40.5g40.5g试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳_____g；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量。有计算过程（3）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。18．某科技活动小组利用氯酸钾和二氧化锰共热制取一定量的氧气。混合4.9g氯酸钾和1.5g二氧化锰加热制取一定量的氧气后，使反应停止，测得剩余固体中二氧化锰的质量分数为30.0％。请计算：（1）若4.9g氯酸钾完全分解可产生氧气的质量_________;（2）剩余固体中氧元素的质量分数_________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在化学实验中，很多因素都会对实验现象或结果产生影响。（1）钢铁在夏天比冬天更容易生锈。这个实例说明了什么？_______________________________________________________（2）硫在纯氧中燃烧的火焰比在空气中更大、更明亮。这个实例说明了什么？_______________________________________________________（3）参加反应物质的量不同，产物可能不同。请举出实例。_______________________________________________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、CO+CuOCu+CO2，该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”，不属于置换反应；B、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，该反应不符合“单质+化合物=新单质+新化合物”，不属于置换反应；C、Mg+CuCl2=MgCl2+Cu，该反应符合“单质+化合物=新单质+新化合物”，属于置换反应；故选项正确；D、，该反应符合“一变多”属于分解反应；故选项错误；故选：C。2、A【分析】CH4、C2H4、C2H2分别在氧气中燃烧都是生成二氧化碳和水，已知气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9，那么生成的二氧化碳分子与生成的水分子的个数比为，得出CO2中碳原子个数与H2O中氢原子个数比为1:2。CH4中碳原子与氢原子个数比为1:4，C2H4中碳原子与氢原子个数比为1:2，C2H2中碳原子与氢原子个数比为1:1。由此推出，该气体的组合满足碳原子和氢原子个数比为1：2的有以下三种：1、只由C2H4组成；2、由CH4、C2H2二种组成；3、由CH4、C2H4、C2H2三种组成。【详解】A、该气体可能含有CH4，例如，由CH4、C2H2二种组成的气体和由CH4、C2H4、C2H2三种组成的气体，生成的二氧化碳和水的质量比都为22:9，符合题意；B、气体是由C2H4和C2H2组成，气体中碳原子与氢原子个数比不等于1：2，不符合题意；C、气体不一定含有C2H4，例如，由CH4、C2H2二种组成体中碳原子与氢原子个数比等于1：2，不符合题意；D、该气体可能同时含有CH4、C2H2、C2H2，它们的碳原子与氢原子个数比也等于1：2，不符题意。故选A。【点睛】本题由生成物的质量比，推测反应物的物质可能组合，难度较大，要通过宏观质量转化为微观原子个数比来推测物质可能组合。3、D【解析】A、使用胶头滴管时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。故选D。4、B【解析】A、禁止吸烟标志，错误；B、是自燃物品标志，属于化学实验室危险化学品标志。正确；C、此图是禁止燃放鞭炮图标，故错误；D、此图是禁止存放易燃物图标，故错误。故选：B。5、C【分析】A．根据氧气的浓度变大，燃烧剧烈进行分析；B．根据可燃性气体中混有一定空气有可能发生爆炸进行分析；C．根据甲烷一定消耗的氧气一定进行分析；D．根据降温冷却后水变成液体进行分析。【详解】A．氧化镍作为载氧体，使氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，甲烷燃烧迅速，能量损耗少、利用率高，故A正确；B．氧气和没有和甲烷直接接触，没有形成混合气体不会发生爆炸，故B正确；C．根据质量守恒定律可知，消耗等质量甲烷，生成的二氧化碳和水的质量不变，参加反应的氧气的质量也不变，故C错误；D．反应生成的气体冷却后，水变成液体，剩下的气体主要是二氧化碳，故D正确。故选C。【点睛】注意题干信息的理解应用，掌握基础是解题关键，难度适中。6、C【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，错误；C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。考点：考查化学实验操作正误判断的知识。7、D【解析】干冰是固态的二氧化碳，易升华变为气态的二氧化碳，室温(20℃)放置，过一段时间全部消失，而冰会由固态变为液态的水，由液体残留，正确；纯水中不含其它物质，蒸发后不会由任何残留物，而食盐水是水中溶解了氯化钠，蒸发后由氯化钠固体剩余，正确；木炭在空气中加热会生成二氧化碳气体，使木炭的质量减少，而四氧化三铁不与氧气反应，质量不减少，正确；一氧化碳有毒性，会使老鼠死亡，将老鼠放在二氧化碳中，因老鼠呼吸不到氧气，也会窒息死亡，故该方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，错误。故选D。【点睛】鉴别两种物质时，所设计的实验中必须要有两种不同的、明显的现象。8、B【详解】A、Y物质的溶解度曲线受温度变化影响较小，所以Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y，故A正确；B、t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，溶液的质量不能确定，所以析出晶体的质量不能确定，故B错误；C、t3℃时，X物质的溶解度大于Y物质的溶解度，所以等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y，故C正确；D、t1℃时，Y物质的溶解度最大，X、Z物质的溶解度相等，升高温度，X、Y物质的溶解度最大，Z物质的溶解度减小，所以三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z，故D正确。故选B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、A【分析】题目要求有水生成的反应。【详解】有水生成的反应可能是①化合反应，例如氢气和氧气点燃生成水；有水生成的反应可能是②分解反应，例如碳酸分解生成水和二氧化碳气体；有水生成的反应可能是③置换反应，例如氢气和氧化铜加热生成铜和水；有水生成的反应可能是④复分解反应，例如酸和碱反应生成盐和水。故选A。10、B【分析】除杂原则：不引入新物质，加入的物质不和原物质反应。【详解】二氧化碳易溶于水，一氧化碳不溶于水，把二氧化碳除去了，故A不正确；B、通入的物质应该和CO反应，不能和CO2反应，CO能和灼热的CuO反应CO2和CuO不反应，故B正确；C、二氧化碳和澄清石灰水反应，一氧化碳不反应，把二氧化碳除去了，故C不正确；D、二氧化碳和碳反应生成一氧化碳，把原物质除去了，故D不正确。故选B。11、C【详解】A、氧化汞受热分解产生汞和氧气：2HgO2Hg+O2↑；故选项错误；B、红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷：4P+5O22P2O5；故选项错误；C、铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁：3Fe+2O2Fe3O4；故选项正确；D、电解水：2H2O2H2↑＋O2↑；故选项错误；故选：C。12、C【解析】试题分析：A、河水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故A错；B、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了改变，属于物理变化，故B错；C、葡萄酿酒有酒精生成，属于化学变化，故C正确；D、干冰升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错。故选C。考点：化学变化和物理变化的判别二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Ea红需要氧气过滤玻璃棒【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色。【详解】（1）氧气密度比空气大，不易溶于水，可以用向上排空气法收集或排水法收集，故装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是E。二氧化碳密度比空气大，易溶于水，用向上排空气法收集，若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳要从长管进，空气从短管排出，故气体应从a端通入。（2）实验室制备CO2的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；将CO2通入紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故发现试液由紫色变为红色。（3）燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以上、有氧气参与，将产生的氧气通入烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是需要氧气。（4）①氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，故加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为。②操作Ⅰ是将固体和液体分离，故名称是过滤，操作Ⅰ是过滤，操作Ⅱ是蒸发，故操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是玻璃棒。【点睛】气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、肥皂水b下层大变为红色【详解】（1）①日常生活中，可用肥皂水区分可直接饮用水的硬度；与肥皂水混合物搅拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是软水；②炭具有疏松多孔状结构，能够吸附色素和异味，炭罐的作用是：b.脱色除味；（2）图1所示的实验中，二氧化碳气体密度大于空气，且不能燃烧，也不能支持燃烧，可以观察到下层蜡烛先熄灭，该实验能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大。图2所示实验中C中有气泡，干冰升华变为二氧化碳气体，二氧化碳与水反应产生碳酸，碳酸遇石蕊变红，溶液颜色变为红色；（3）某同学整理的物质转化图，实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学反应方程式：；15、Z76.86%保鲜袋内壁有水雾产生（或保鲜袋内壁有小水滴产生）【解析】（1）呼吸消耗氧气产生二氧化碳、水，保鲜袋内氧气越来越少，表示O2体积分数变化的曲线是Z；（2）在实验中200s时X的体积分数为3.67%，Y的体积分数为2.3%，Z的体积分数为17.17%，没有采集数据的其余气体的总体积分数为100%-3.67%-2.3%-17.17%=76.86%；（3）水蒸气遇冷冷凝成液滴，使保鲜袋内水蒸气含量减少，Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是保鲜袋内壁有水雾产生（或保鲜袋内壁有小水滴产生）。16、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集气体固体物质溶解，有气泡产生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）以过氧化氢溶液为原料制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气，则选用固液发生装置A，用浓硫酸干燥氧气，选用装置B，氧气的密度大于空气，然后用向上排空气法收集氧，选择装置C，故组合装置为ABC；过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式是：2