二年级上册语文期末检测试卷

二年级上册语文期末检测试卷

二年级上册语文期末检测试卷「篇一」

一、看拼音，写词语。(12分)

bolanyouqifenye

xiuxinaozhonzixi

zhonyanhuanqinjiaoshi

yonbaojlnqijiebai

二、给加点的字选择正确的读音,画“J。(8分)

葡萄(pupu)风筝(zhenzhen)

虽然(suisul)邻居(linlin)

毛毯(ydntan)宽阔(hubkud)

乐曲(ququ)哈欠(qianqian)

三、照样子，组字。（5分）

四、组词。（10分）

五、选择正确的'读音填空。（5分）

dudou

1.我们都想去首都看看水立方。

weiwei

2.为了传播种子,它们四海为家。

xin馈xin

3.他太高兴了,周围的空气也和他一样兴奋起来。

beibei

4.李爷爷的背有些驼了，他吃力地背起竹篓。

zhuanzhuan

5.妈妈转过身来,让我猜她一共转了多少圈。

六、写反义词。（6分）

闹f快f买f

正一黑一美一

七、照样子,写句子。（16分）

例:刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

1.我们的语文老师是张老师。

例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

2.真！我。

例:有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

3.有困难怕什么！

例:小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

4.太阳升起来了。

二年级上册语文期末检测试卷「篇二」

1、看拼音写词语

zunao

yiran

elie

mianli

rerenjlxiao

chadao

zhenzhi

menglong

qiliangqin

buanxi

2、选字填空

艰，坚

持巨固险贞无不摧

强辛定决苦举步维

3、按要求写句子

①一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。

（把这句话改为反问句）

②宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）

③我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）

4、重新排列下面的.句子，使它成为一段连贯的话。

老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

春天，万物复苏。

微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

花开花落，新叶抽出。

在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。

那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。

5、写出两句表达爱国情感的名言

①_____________________________

②_____________________________

二年级上册语文期末检测试卷「篇三」

姓名：得分：

一、我能认也会写。（10分）

auzhshiying

二、我会照样子写韵母和声调。（16分）

例：i

ao

uu

三、找朋友。（10分）

大多黑来前

白后少小去

四、我会照样子写音节。（16分）

例：b-@f（ba）d&fd-（a）

p-uf（）f6-f-（）

m-if（）dtJfd-（）

五、连线（10分）

SaodixiongmaoHushujuzichangcheng

六、看图，把音节写完整，并加上声调。（6分）

bfm

七、老师读拼音，学生在〃田〃字格中写汉字。（12分）

shangdaxiaxiao

八、我会连（20分）

月牛狗羊猫

辛堤头小学学前班上册语文期末检测试卷

20xx年下学期学前班期末语文考试试卷

20xx年下学期学前班期末语文考试试卷

姓名：得分：

一、看图连拼音。（把图和对应的拼音用线连起来。）（25分）a

二、看图连字卡。（25分）

三、比一比，在括号里写出〃大〃和〃小（10分）

四、读一读，认一认，写一写，看谁写得最漂亮。（40分）

20xx年下学期学前班期末语文考试试卷

学前班语文试卷11

学前班语文试卷

一、按要求默写拼音。

1、默写23个声母。

2、默写6个单韵母。

3、默写9个复韵母。

4、默写5个前鼻韵母。

5、默写4个后鼻韵母。

6、默写16个整体认读音节。

二、比一比再组词。

子（）人（）八（）月（）

了（）入（）儿（）用（）

同（）问（）东（）木（）

向（）间（）车（）本（）

开（）田（）云（）下（）

升（）电（）去（）不（）

自（）日（）方（）会（）

白（）目（）万（）公（）

米（）太（）上（）话（）

来（）犬（）土（）活（）

四（）乐（）禾（）手（）

西（）牙（）木（）毛（）

山（）石（）门（）巴（）

出（）右（）们（）也（）

大（）左（）多（）小（）

天（）在（）乡（）少（）

力（）七（）生（）果（）

刀（）九（）牛（）里（）

字（）平（）是（）文（）

学（）伞（）走（）又（）

王（）亮（）人（）后（）

玉（）高（）个（）石（）

三、组词。

水（）火（）中（）有（）

早（）马（）口（）比（）

长()好)把)我)

朋()鸟)友)什()

、，-青

刖()鱼)两)()

花()香)坐)飞()

它)苗)头)的'()

尖)只)看)见（）

星()己)几)关（）

书()叶)找)

四、把下面的字去掉一笔,变成另一个字。

个（）本（）去（）丢（）

太（）土（）子（）方（）

来（）天（）自（）玉（）

五、把下面的字加上一笔,变成另一个字。

了（）目（）王（）云（）

米（）大（）人（）去（）

十（）万（）

六、把下面的字加上一笔,尽多地变成另一个字。

口))

大))()

木))()

H()()()()

七、试着把下面的字组合新字。

父生巴女日口子女禾

月日马田十力日月木

()()()

()()()

()()()

八、先找朋友，再连线。

一口书

二朵刀

三片牛

四本井

五只花

六把鸟

七头人

八条叶

九个笔

十支狗

九、写反义词。

小少上开

前来西北

右好男头

出里天长

高冷粗远

二年级上册语文期末检测试卷「篇四」

一、给加点字选择正确的读音，在下面画“”。（6分）

使劲（jinjin）勉强（qianqian）糟糕（zhaozao）

纳闷（m3nm3n）嘴唇（chuncun）窜过（cuanchuan）

二、看拼音，写词语。（16分）

shushaoduancupenqiaofankang

jianyinxunzhaoqianliechijiao

三、看图写词语。（6分）

四、比一比，再组词。（8分）

脱受怕本

说爱拍木

五、在括号里填上合适的词语。（9分）

茂密的的船夫骑着

狡猾的的太阳抱着

凶猛的的女孩背着

六、成语填空。（8分）

跋涉狐虎

赏悦长久

七、把句子补充完整，再用“觉得”写一句话。（6分）

1、那孩子觉得。

2、我觉得。

3、觉得。

八、根据课文内容填空。（16分）

1、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸。

老虎半信半疑。

2、小学二年级语文暑假作业练习：只见风帆，帆船，像箭一样飞快地前进。

3、他拍拍水淋淋的裤子，嘴里说：“糟糕一一糟糕！”而他通红欢喜的脸上却

出和骄傲。

九、读读下面的这段话，完成练习。（10分）

从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它就是飞行冠

军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。可是，这奖杯很大很重，蜗

牛背上它，再也飞不动了。

1、“冠军”指的是“第名”。（2分）

2、从这段话中找出一对近义词。（2分）

3、蜗牛再也不能飞上天了，你想对它说些什么？请写下来。（6分）

九、交际我能行。（8分）

如果你遇到以下的情况，你会怎么说，怎么做？

十、写好铅笔字。（3分）

这几个左右结构的字，左边的部首应写得小些，偏上些。你也来试试吧，看看

谁写得更漂亮。

二年级上册语文期末检测试卷「篇五」

一、我会看拼音写词语。（16分）

yihouzhuanxinganzounianj1

mayihuangniuganjingmenqian

二、我会选，在合适的下面画上。（6分）

大象长（changzhang）着长（changzhang）长的鼻子。

小妹妹一听到音乐（yu318）就乐（yu©14）了。

今天的天气很闷（m6nm3n）热。

下过雨后，天仿佛（f6f日）变得更蓝了。

三、我会选字填空。（8分）

同童力立网往工公

学体来人

儿气上园

四、我会连。（8分）

云霜蜻蜓游得欢

雪雾蚯蚓半空飞

桃草蝌蚪土里藏

花李蜘蛛结网忙

二年级上册语文期末检测试卷「篇六」

一、积累运用。

1.填充词语。

各各不在目养

有味全神鸡报

炊烟旭日习习

2.写四个本单元你学到的四字词语。

3.组词。

拨楼耘探

拔搂耕深

4.填动词。

球赛风筝节目山峰

5.写合适的词语。

太阳举着来到

球赛呼扇跑

白雪注视叫嚷

6.按要求写词语。

例：高高兴兴

二、句子。

1.照样子写句子。

那边挤满了人，可见有什么事情发生了。

,可见。

2.写“被”字句:在回家的路上，我弄丢了书包。

3.造句。

精致：

4.改病句。

这次考试，我们班差不多全部都及格了。

5.写两个表示“看”的词语，从中选择一个词语写一句话。

看：瞧

三、阅读。

（一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿

色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，

好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行

1.这段话共有句话。

2.找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。

3.小作者望着风筝想到什么？在有关句子下面画“55”。

4.这段话写了种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。

5.这段话段末为什么用上“”？

6.这段话是围绕哪句话写的?用"====”画出。

（二）高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从

电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有

一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的

是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有

一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点

头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企

鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。

1.这段话描写了种企鹅，包括。

2.这三种企鹅的特点分别是。

请在文中找出有关词语填空。

3.企鹅有多高?请用“一一”画出有关句子。

4.为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”？

5.你最喜欢哪种企鹅?请用“”画出，并写写为什么喜欢。

6.你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗？

四、作文。

请你写一篇发生在晚上的事情或某个场景，也可以写夜晚的景色，注意写出你

对夜晚的感受。题目自拟。

二年级上册语文期末检测试卷「篇七」

识字与写字（共25分）

选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[]”涂满黑色。

1、看拼音写汉字。（6分）

yaozonglonghuanqumi

请合葱难崎漫

2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（6分）

(1)［A］和hub面［B］尽jin管［C］虽sul然［D］召zhao唤

(2)［A］机械xie［B］阻塞sai［C］召zhao集［D］侮wti辱

(3)［A］削xue弱［B］英俊jun［C］骨gii头［D］上大da夫

(4)［A］答dd应［B］磨m盘［C］匀称chEi［D］禁jin不住

(5)［A］露lii出［B］肮脏zing［C］勉强qidng［D］尽jin可能

(6)［A］作zu料［B］适应ying［C］曲qti折［D］占便pidn宜

3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。(6分)

(1)［A］推荐［B］嫉妒［C］题纲［D］信赖

(2)［A］俏丽［B］惊讶［C］颓丧［D］模形

(3)［A］专心至志［B］不知所措［C］同心协力［D］郑重其事

(4)［A］拳打脚踢［B］洗耳恭听［C］绳池之会［D］壮烈豪迈

(5)［A］奄奄一息［B］无比慷慨［C］神采奕奕［D］攻无不刻

(6)［A］欢呼雀跃［B］无边无崖［C］乐不可支［D］座无虚席

4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)

(1)负荆请罪［A］背［B］担负

［C］遭受［D］倚仗;依靠

⑵爱不释手［A］解释［B］消除

［C］释放［D］放开;放下

5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。(2分)

(1)［A］狡黠：聪明而狡猾［B］细腻：细致

［C］娴熟：文雅［D］抵御：抵挡

(2)［A］童心未泯：消灭，丧失［B］兴国安邦：国

［C］面面相觑：看，瞧［D］喜出望外：希望

6、下列选项中，只有一个与“一丝不苟”中的'“苟”意思相同，把它选出

来。（1分）

［A］假使，如果［B］随便［C］姓

7、下列选项中，只有一个与“饶有兴趣”中的“饶”意思相同，把它选出

来。（1分）

［A］饶恕；宽容［B］另外添

［C］丰富；多［D］〈口〉连词

8、下列选项中，只有一个与“沉默寡言”中的“寡”意思相同，把它选出

来。（1分）WWW。

［A］少，缺少［B］淡而无味［C］妇女死了丈夫

二年级上册语文期末检测试卷「篇八」

第一部分：日积月累展示厅

一、我能读准拼音，正确、美观地写好词语。

kachashuaijixunbingbizhishu

zhnlnzhezhumilyanqxigu

二、我能区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。

透：①穿过、通过;②饱的，充分;③显出;④达到极点。

⑴、小妹的脸色白里透红。

⑵、这真是一场透雨。

⑶、阳光透过玻璃窗。

⑷、真是伤透了脑筋。

三、我能区分他们，并能给他们找朋友（组词）。

队躁弦微彼

坠操舷徽披

四、成语大比拼：（各4个）

写出带言字的成语:______________________________

写出带花字的成语:______________________________

写出带手字的成语:______________________________

写出带眼字的成语______________________________

五、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来。

颤倒是非不汁其数花言功语

毫言壮语衣杉褴褛袅袅吹烟

六、句子小能手。

1、在原句上用符号修改病句。

在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。

2、改成拟人句。

星星一闪一闪。

3、分别用两组关联词，将所给的句子连成不同的两句话。

他是领导。他应该尊重事实。

①（）

②（）

七.判断下面的说法，对的打，错的打。

⑴她好像隔着二十几年的光阴向我走来是个比喻句。

⑵他今天真高兴中的兴与兴旺中的兴读音是完全相同的。

（3）《春潮》这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。

八、（考你记忆能力）按课文内容填空。

1、北方的二月，春天在，冬天在（《春潮》）

2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫、头发、双目的老人。（《语言的

魅力》）

3、兰溪三日桃花雨，（《兰溪棹歌》

4、春色满园关不住，（《游园不值》）

第二部分：开心阅读解剖室

九、快乐阅读。

水珠的悲剧

荷叶像一张大蒲扇似（ssh）的，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗

颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：你们快来看呀，那荷

叶（托、拖）着水珠，多美啊!简直像一粒粒珍珠啊！

水珠听了，得意忘形，似（ssh）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：

看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？

荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。

听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！

1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。（3分）

2、根据下面的意思，写出文中的词语。（2分）

⑴由于太得意了，忘记了应有的态度。

（2）自己认为了不起，非常得意。

3、用—线画出文中的一个比喻句。

4、用nn线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。

5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？

第三部分：妙笔生花大观园

十、题目：盲人重见光明之后

要求：1、盲人重见光明之后，他会有什么感想?会说什么？

2、做到想像合理，内容具体，语句通顺。

3、字数不少于400字。

二年级上册语文期末检测试卷「篇九」

人教版小学二年级语文第五单元达标检测试卷

一、我会填（17分）。

ban——（b）——（an）bang--mei----

shang---rong---wan---xing---xuan-----ke---

二、我会选（12分）。

肉刀鱼石头猫人

一只一个一把

一块一条一盘

三、比一比，再组词（20分）。

快果毛不句

筷课笔坏包

四、我会填（16分）。

人心齐，O人多计谋广，O

，一把筷子难折断。，线多搓绳挑千斤。

不是春，春满圆。

五、照样子写一写（16分）。

闻了闻一个比一个好神气极了跑来跑去立刻喊起来

__了_—__比一极了来去立刻

__了_—__比一极了来去立刻

六、我也会写话（8分）。

你把绿铅笔借给我用一用行吗?

_____________________________________________________吗？

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

_____________________________________________________吧。

七、我会写（11分）。

车什

木r

二年级上册语文期末检测试卷「篇十」

第一部分：基础知识积累与运用。（30分）

一、看拼音，写汉字。（5分）

wuruweiaiqin

()()风（）小家（）

ganjiipeijuzei

）不是规（）盗（）

二、用“，”为带点字选择正确的读音。（3分）

1、儿应（ylngying）声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。

2、这是什么话？我国首都（dOudU）临淄住满了人。

3、我最不中（zhOngzhbng）用，所以派到这儿来了。

三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）

A、冷笑为难招待安居乐业

B、出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌

C、囚犯解释实话实说面不改色

D、负责大臣完好无损不惜代价

四、选关联词填空。（3分）

即使也不管也是还是

宁可也不如果就

1、多么艰苦，你（）要把他们带出草地。

2、邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。

3、（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。

五、给带点的字选择正确的解释。（3分）

1、为设果（）：A、假设B、摆放C、假使

2、乃呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是

3、若无其事（）：A、若是、如果B、如同、好象C、你

六、判断题，正确的打，错误的“X”。（4分）

1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。（）

2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。（）

3、杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。

）

4、杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。（）

七、仿写句子。（4分）

1、用比喻的方法把下面句子写具体、生动。

雨下得很大。

2、用拟人的方法把下面句子写生动。

太阳落山了。

八、把下面的对联补充完整,并写一句课外积累的对联。（4分）

1、地满红花红满地。

2、,三秋九月，中秋八月之中

3、,山外白云,池边绿树,,雨落溪边

4、

九、根据下面所描绘的情境，回答下列的问题。（2分）

有同学没征得到老师的允许，就离开教室，这时正好给你看见了，你会说：

第二部分：阅读积累与运用。（30分）

一、阅读《晏子使楚》选段，回答问题。（12分）

楚王安排酒席（招待款待）晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押

着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪

里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。"楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐

国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意洋

洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：

“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又

小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好

好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，

只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）

2、在文中括号内用选择恰当的词语。（1分）

3、从文中找出下列词语的反义词。（2分）

沾沾自喜（）笑眯眯（）嘲笑（）神情自若（）

4、把文中画线的句子改成反问句。（2分）

5、用“〜〜”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？

（2分）

6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？

（2分）

7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。（2分）

二、阅读短文，回答下面问题。（18分）

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯

父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，

对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水

的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的.法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我

当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长

竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高地方去取，（）不能

把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走

到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼

物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

1、给本文加上一个小标题写在“”上。（2分）

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。（2分）

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？①、。

②、。（2分）

4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“〜〜”画下来。（2分）

5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？（2分）

6、请你概括本文的主要内容。（3分）

7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。（3

分）

第三部分：习作。（40分）

一、小练笔（5分）

走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。这时你是怎样

劝说他的，请把话写下来：（5分）

二、习作。(35分)

班里要改选班干部了，而你打算竞选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，

感情要真实，语句要通顺，字数在400字以上。

二年级上册语文期末检测试卷「篇十一」

学好语文需要平时的练习。练习越多，掌握越熟练，编辑了语文第四单元测试

卷，欢迎参考！

一、基础知识(前7题，每题3分，第8题5分，共26分)

1.下列词语中加点字读音无误的一项是

A.衰草(shudi)诞生(dan)遗骸(hai)

B.农谚(ydn)哺乳(bti)潮汐(xi)

C.萌发(m6ng)繁衍(yin)褶皱(zhe)

D.蟾蛛(chu)频率(ping)劫难(jie)

2.下面句子中没有错别字的一项是

A.尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防患，但很难保证没有漏网之

“虫”。

B.马路上急弛而过的汽车声人，开始了声音的“过滤”。

C.从声舌里，人学会了分辨，感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。

D.得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡了。

3.下列加点字解释有误的一组是

A.风雪载途(满，填满)销声匿迹(隐藏)

B.充耳不闻(听，听至IJ)年年如是(这，这样)

C.无动于衷(折衷，调窜)足不出户(门)

D.视而不见(看)激动不已(止、止住)

4.依次填入下列空缺处的词语，恰当的一项是

①英国自然杂志了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。

②南极洲恐龙化石的发现，为地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这

一理论提供了另一个强有力的证据。

③他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以——棕树蛇繁衍的天敌。

A.宣告支持控制B.公布支持扼制

C.宣告支援扼制D.公布支援控制

5.下列句中加点成语使用不正确的一项是

A.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所不为。

B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育

的过程。

C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们也将束手无策。

D.如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷”。

6.下列句子排序正确的一项是

①草木荣枯，候鸟去来这类物候现象反映了气候的变化和季节的推移。

②人们可以据以安排农事。

③所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“太自然的语言”。

④好比是大自然传递给人类的信息。

⑤研究和懂得“大自然的语言”，对于发展生产有重要意义。

A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.③②④①⑤D.④①⑤②③

7.下列句子没有语病的一项是

A.在比赛进行到第33分钟，辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破，被判犯

规，辽宁队获得一次前场任意球。

B.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教

学等智能化、个性化的服务。

C,这种枪可不是用来伤人的，它是为了试验在太空飞行的卫星受到高速度的

太空垃圾撞击后产生的影响。

D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

8.补出下列名句的上句或下句。(5分)

(1)劝君更尽一杯酒，o

(2),水村山郭酒旗风。

(3)两岸青山相对出，o

(4),清风半夜鸣蝉。

(5),不知转入此中来。

二、阅读(44分)

(一)

①物候现象的来临决定于哪些因素呢？

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现

象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南

北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月

间，南京桃花要比北京早开20天。但是到晓春五月初，南京刺槐开花只比北京旱

10天。所以在华北常感觉春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③a经度的差异是影响物候的第二个因素。b凡是近海的地方，比同纬度的内

陆，冬是温和，春天反而寒冷。c所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

d如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟

一个星期。e又如济南苹果开花在四月中或谷雨时节，烟台要到立夏。f两地纬度

相差无几，但烟台靠海，春天使来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏

两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考

虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温比低处高。

这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在

山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无

霜。在华-制丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道

理。

⑤此外，物候现象来，海的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长

期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年

到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前

九天。

9.决定物候现象的因素有哪些？（4分）

10.画出②一⑤段的中心句。（3分）

11.这几段的说明顺序是什么？为什么要这样安排？（3分）

12.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”怎样用文中的知识来理解这首

诗？（3分）

13.近海地方比同纬度的内陆冬天温和，那么大连的春天一定比北京来得早，

对吗?为什么？（4分）

14.在第③段中运用了几种说明方法?举例说明。（3分）

15.第⑤段中“前者”和“后者”各指什么？（4分）

（二）

在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨

骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫

无疑问属于乌臀目恐龙。

在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出

现，说明恐龙确实遍布于世界各地。

如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙要重要得多。不适应寒

冷气候的恐龙如何能在南极地区生存呢?但人们在南极确实发现了这种古老的爬行

动物的化石。

恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆

上去的呢？

这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。30年前，人们发

现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。“板块构造”理

论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等

等，这些在以前一直是不解之谜。

可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，

大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此

时。仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被

分离开。

早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆

地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

大约在2亿年前，泛大陆分裂成四部分。

当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。到651）0万年以

前，由于这样或那样的原因，所有的恐龙都灭绝了，大陆也已完全分开。现在的'

每一个大陆都有自己的恐龙化石。

南极也有自己的恐龙和其他恐龙时代繁盛的动植物。然而，这些生物的命运比

其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了1亿年，气

候逐渐变冷，植物慢慢越来越稀少，动物种类和数量也大量减少。气候变得越来越

寒冷，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。位于南极中心部位的南极洲是全球的大

冰箱，地球上十分之九的冰在南极。那里的冰有数英里厚，覆盖着丰富的化石。如

果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。

因此，,为板块漂移理论提供了另一个强有力的

证据。

16.解释加点词语在文中的含义。（4分）

（1）如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙要重要得多。

这个发现：

（2）早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。

泛大陆：

17.用自己的话说说“板块”运动与“现在的每一个大陆都有自己的恐龙化

石”的关系。（4分）

18.根据你的理解，将最后一段横线处的内容补充完整。（2分）

因此，,为板块漂移理论提供了另一个强有

力的证据。

（三）

飓风，这个名字是根据古代印第安人的雷神来命名的，意思是“风暴之神”。

飓风大多发生在西经25。以西，北纬8。到30。之间的大西洋。最早

时，只是热带海洋上空的一股低压带，暖空气向那里汇流聚集，不断上升。巨大的

气柱在上升过程中，不断冷凝成云和雨，从而释放出来的能量，相当于130亿吨级

核弹爆炸的能量，当受热的空气上升越来越快时，新的空气不断聚集在风暴中心，

就这样，飓风变成速度更猛烈的风。

飓风吹到海岸时，隆隆响声一片，狂风卷起滔天巨浪，猛烈扑过来，冲走了房

屋、船只、树木，也卷走了仓皇逃生的人。洪水泛滥，陆地尽成泽国。无怪印第安

人要称它“魔鬼”和“恶神”了。1780年9月，飓风袭击巴巴多斯岛时，这个岛

上的城市、乡村被夷为平地，石堡被破坏，重炮被刮到几十米以外。在圣卢西亚岛

停泊的大船被掀落到一所市立医院里，四十多艘舰船葬身海底，连同大洋上被击毁

的船只，总计在400艘以上。1969年命名为“卡米拉”的飓风，是美国最猛烈的

风暴，造成256人死亡，财产损失达15亿美元。

飓风等热带风暴给人类带来了严重的灾害，但是，气象卫星告诉我们，如果没

有热带风暴，日本、印度、东南亚和美洲东南部，总降水量就将减少四分之一。一

般在全速前进中的热带风暴，一天之内可能放出相当于400颗20xx万吨级氢弹爆

炸时释放出来的能量，可见它左右着地球上的热平衡。如果没有热带风暴将热带地

区的热量驱散，热带将变得更热；同时两极地区会变得更加寒冷，而温带地区因雨

量减少，郁郁葱葱的景色将会改观。

19.第1段横线外应填的词语是（2分）

A.产生B.形成c.孕育D.酝酿

20.对第1段运用的说明方法判断正确的一项是（2分）

A.列数字作比较B.作比较举例子

C.举例子列数字D.举例子下定义

21.第2段画线句运用的主要说明方法是，其说明

的内容是o（用原文语句回答）（2分）

22.概括第3段说明的内容最正确的一项是（2分）

A.热带风暴能左右地球上的热平衡。

B.全速前进的热带风暴所释放的能量能给人类带来益处。

C.热带风暴给人类带来