安徽省铜陵市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

安徽省铜陵市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.项xiàng

【部首】页

【结构】左右

【文字源流】会意字。从頁（页），古文字形体像夸大了头部的人，表示项与头部有关；从工，“工”像上下连通的样子，表示颈项连接头和躯体。形旁简化。本义是颈的后部。

【常见词组】项下、项羽、项庄舞剑意在沛公

【课文原句】不肯过江东。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在括号内填入恰当的量词。

一(

)彩虹一(

)大雨几(

)小草两(

)耳朵

几(

)水滴一(

)青蛙一(

)稻田一(

)尾巴2）.读拼音，写词语。

ɡuóqíhuānɡyěɡuīzéyóupiàowéiqún

(

)(

)(

)(

)(

)

lǚxínɡqiánɡbìzhǔnbèipíngzhǎnlàzhú

(

)(

)(

)(

)(

)3）.把下列四字词语补充完整，并完成练习。

滥竽(

)(

)掩(

)盗(

)杞人(

)(

)

津津(

)(

)相提(

)(

)没(

)打(

)

（1）仿照画“_______”词语的结构，再写两个：__________、__________。

（2）这里的地势高，而且这场雨下得并不大，不会淹没车库的，你就别再__________了。（选词填空）4）.按要求填空

（1）“快乐”“心花怒放”形容高兴，“气愤”“怒火中烧”形容生气。“______”“________”形容难过。

（2）“易”的意思有：①不费力，与“难”相对；②和悦；③交换等。“易”在“平易近人”一词中，意思是_________；在“容易”一词中，意思是_________。（填序号）

（3）我发现带“月”的字多与________有关，比如：________、________。

（4）仿照例子，写句子。

例；大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

____5）.按要求写四字词语。

（1）源源不断（AABC式）：______、______

（2）春光明媚（描写春天）：______、______3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A．挣扎挣脱B．几乎几个C．喷香香喷喷D．晃眼明晃晃2）.下列加点字的读音有误的一项是（）A．融（róng）洽斧（fǔ）子切（qiē）开煤（méi）炭B．燃（rán）烧缩（suō）小努（nǔ）力拆（chāi）开C．推（tuī）开答（dā）应悲（bēi）伤贮（chǔ）藏D．诱（yòu）惑坚毅（yì）稍（shāo）微跺（duò）脚3）.“昔孟母，择邻处”描写的是谁的故事（）A．孔融B．孟子C．孔子D．老子4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)他走起路来，像在思索全人类的前途和命运。（补充动作和神态，使句子更具体生动）

他走起路来，_______________，像在思索全人类的前途和命运。

(2)我的心像沸水一样上下翻腾。（运用比喻修辞写一个心理描写的句子）

_______________________________________

(3)走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推

着独轮车……（照样子，写一写池塘里的荷花）

池塘里的荷花，姿态各异：有的__________，有的_______，有的________，有的__________。

(4)修改下面的病句。

全班同学都到齐了，只有张晓萌同学没有来。

_______________________________

(5)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（改成反问句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.你读过下面的寓言故事吧，请将故事和相应的图画连起来。

2）.连线。

抓踢掏捉摘数

足球桃子蚂蚁松鼠鸟蛋星星6、排序题（每题5分共2题）

1）.按一定顺序调整句序，在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以，人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

(

)这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2）.将下列句子排成一段通顺的话。

(

)同时叶片紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。

(

)世界上有一种会吃虫的小草，叫茅膏菜。

(

)要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。

(

)叶子上长满了柔毛，柔毛上还带着粘液。

(

)它的叶子是半圆形，又嫩又绿。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断：正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《鹿和狼的故事》告诉我们要尊重客观规律，保护生态平衡。(

)

2．伯牙绝弦中的“绝”是绝不的意思。(

)

3．《蒙娜丽莎》这副画是达.芬奇画的。(

)

4．我的伯父鲁迅先生说的“四周黑洞洞的，能不碰壁吗？”意思是说天太黑，容易碰到墙壁。(

)

5．写建议书时不用写上自己的姓名，让别人知道不好。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的诗歌，回答问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是（）A．诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。D．诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。2．结合诗的背景和内容，说说诗人因为何而“愁”。

_______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.笔下生花。（选做一题）

1．题目：给抗疫英雄的一封信

2020年初，我国武汉遭受新冠病毒灾害，危机时刻，许多医生、护士、社区工作人员、快递员……不顾个人生死，冲在抗击疫情最前线，成为全国人民心中的抗疫英雄。你想给哪位抗疫英雄写信？说出你最想说的话和最想表达的情感。注意书信的格式，400字左右。

2．题目：一次的游戏

你一定玩过很多游戏吧，开心的、有趣的、难忘的……请你选择一次印象深刻的游戏，把过程写清楚。先把题目补充完整，注意用上语言、动作、神态、心理等描写，写出自己最真实的感受。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读陈亢问于伯鱼①《论语》陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》②乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言。’鲤退而学《诗》。”（选自《论语•季氏》第十三章）注释：①伯鱼：指孔子的儿子孔鲤，伯鱼是字。②《诗》：指《诗经》。1．解释下列句中加点的词。

（1）子亦有异闻乎：______

（2）对曰：______

（3）尝独立：______

（4）鲤趋而过庭：______

（5）鲤退而学《诗》：______

2．分别补出下面的短语前省略的文字。

（1）(

)对曰（2）(

)尝独立

3．用现在的话写出下列句子的意思。

不学诗，无以言。

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。称赞清展，小刺猬去森林里采果子。他看见一只小獾（huān）在学做小板凳。小獾很认真，小板凳却显得有点儿粗糙（cāo）。小刺猬拿起小板凳仔细地看了看，对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小雅听了心里美滋（zī）滋的。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果朝家里走。小獾高兴地迎上去，送给小刺猬一个小板凳。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的小板凳呢？”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。”小刺猬连忙拿出两个大苹果送给小獾。小獾闻了闻，笑眯眯地说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么诱人的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲（pí）劳！”1．数一数，短文共有__________个自然段。

2．小獾为什么要把自己做的小板凳送给小刺猬呢？请用“______”在文中画出相关语句。

3．这真是一个暖心的童话故事，我喜欢___________（谁），因为_____________。

4．这学期，我读了很多课外书，其中，我最喜欢的童话故事是《_____________》。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

衣裳（shǎngshang）放假（jiàjiǎ）喷香（pēnpèn）

处罚（chùchǔ）晃眼（huǎnghuàng）喇叭（lǎnǎ）2）