福建省三明市尤溪县2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试卷（含答案）

-2024学年福建省三明市尤溪县八年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（32分）1．（10分）根据语境，补写出古代诗文名句。斑斓的色彩遇到经典诗文，便有了别样的意境意趣。白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足，①”道出对西湖美景的喜爱之情；《庭中有奇树》“庭中有奇树，②”一人独赏春日佳景，顿生思念之情；曹操《龟虽寿》“③，终为土灰”告诉我们不必羡慕神蛇的通灵，生命的意义在于奋发有为；王维《使至塞上》“④，⑤”以瑰丽的笔墨描绘了塞外奇特雄浑的风光；崔颢《黄鹤楼》“黄鹤一去不复返，⑥”抒发物是人非、世事苍茫的感慨；陶弘景《答谢中书书》“两岸石壁，⑦。青林翠竹，⑧”在清爽宜人的山川画卷上平添了绚烂辉煌的一笔；面对奇山异水，吴均产生了鄙弃尘俗之念，“鸢飞戾天者，望峰息心；⑨，⑩”。（二）（9分）阅读下面的文字，按要求答题。走进新闻，在《消息二则》中，我们领略了人民解放军①（ruìbùkědāng）的气势；在《“飞天”凌空》中，看到了中国跳水姑娘吕伟夺得冠军的②（xiāo sǎ）身姿。②走进人物，在《列夫•托尔斯泰》中，我们看见了（）的长相背后深邃高贵的灵魂；在藤野先生那缓慢而又（）的讲解中，我们读出东渡求学的鲁迅对恩师的感激；在《美丽的颜色》中，玛丽•居里③（dān）精竭虑地钻研科学，（）的身影让我们肃然起敬。走进山水，我们陶醉并欣赏于大自然的鬼斧神工，只要善于发现，才能领略自然世界的美好风光。2.根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）①ruìbùkědāng②xiāo sǎ③dān精竭虑3.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.粗鲁 栩栩如生 声嘶力竭B.粗劣 抑扬顿挫 筋疲力尽C.粗鲁 抑扬顿挫 声嘶力竭D.粗劣 栩栩如生 筋疲力尽4.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.我们陶醉并欣赏于大自然的鬼斧神工，只要善于发现，才能领略自然世界的美好风光。B.我们欣赏并陶醉于大自然的鬼斧神工，只要善于发现，才能领略自然世界的美好风光。C.我们陶醉并欣赏于大自然的鬼斧神工，只要善于发现，就能领略自然世界的美好风光。D.我们欣赏并陶醉于大自然的鬼斧神工，只要善于发现，就能领略自然世界的美好风光。（三）名著阅读5．（6分）“拼搏”不仅能够改变个人命运，更能为广大人民谋幸福。根据《红星照耀中国》一书中对毛泽东、周恩来、彭德怀、徐海东的采访，请你在这四人中任选一人，讲述一段经历，体现他的拼搏精神，80字左右。（四）综合性学习（7分）学校将举办“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。6.许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”由此推测。“信”字的本义是：（2分）7.下列几个典故中，与“诚信”有关的三个是（3分）①商鞅立木②伯牙绝琴③曾子烹彘④割席断交⑤一诺千金A.②③⑤B.①③⑤C.①④⑤D.②④⑤8.仔细观察下面这幅漫画，解释漫画的含义。（2分）二、阅读（58分）（一）（6分）阅读下面的古诗，完成问题。赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。9.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.首句诗中的“亭亭”采用拟人的修辞手法，写出青松高耸挺拔的姿态。B.“一何盛”突出谷中风的迅疾凶猛，“一何劲”表现青松的雄健坚韧。C.最后两句通过反问点出青松的“本性”，这也是其不畏狂风严寒的原因。D.这首诗歌语言朴素无华，刚劲峭拔，气势有力，寄寓了诗人深厚的情感。10.这首诗标题是《赠从弟》，而内容却写“松”，诗人用意何在？请简要分析。（3分）（二）（16分）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】记承天寺夜游（北宋）苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】临皋①闲题（北宋）苏轼临皋亭下八十数步，便是大江，其半是峨媚雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰②新第园池，与此孰胜？【注释】①临皋：位于黄州，此文写于苏轼被贬黄州期间。②范子丰：名百嘉，是苏轼的儿女亲家。11.根据提示，解释下列加点词（3分）文言词语释义方法根据字形特征，进行推测根据“户”的字形演变，可知“月色入户”的“户”意思是①。联系成语，推断意思以成语“废寝忘食”来印证。“怀民亦未寝”中的“寝”意思是②。借助词类活用，变换词性“第”是名词，本义是宅院，“闻范子丰新第园池”中的“第”有词类活用现象。“闻范子丰新第园池”中的“第”意思是③。12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.江山/风月本无常/主闲者便是主人/B.江山风月/本无常主/闲者便是主人/C.江山/风月本无/常主闲者便是主人/D.江山风月/本无常主闲者/便是主人/13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）①但少闲人如吾两人者耳。②吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！14.古人常以天地万物为友。你认为下列哪一景物可以成为苏轼的好友？请结合选文及你对苏轼生平、个性的认识简要阐述。（4分）A.明月B.大江（二）（20分）阅读下面的文字，完成问题。我的母亲老舍①母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。②从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。④母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！⑤这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。⑥当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。⑦新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。⑧生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！（节选自老舍《我的母亲》）15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文章以中心人物“我的母亲”为题，点明了写作对象，起到了提纲挈领的作用。B.第③段中舅父与表哥们自己掏钱买酒肉食，这使母亲窘迫心情变得轻松而喜悦。C.母亲活到老、穷到老、辛苦到老，三个短句写出了母亲的一生是艰难、困苦的。D.文末以“心痛！心痛！”作结，突出作者对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾。16.作者通过哪些事例写出了母亲“软而硬”的性格，请简要概述。（4分）17.结合语境，按要求赏析。（6分）①就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。（从修辞角度赏析）②母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（从描写角度赏析）18.第⑥段两次写到母亲的“泪”，请结合上下文说说“泪”中蕴含的情感。（4分）19.结合文章内容，谈谈你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。（3分）（三）（16分）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】新闻回放在教育部10月16日举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。【材料二】新闻回放新华社昆明12月3日电（记者字强）云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，明确体育从50分提高到100分。方案明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，体育考试分三年6次进行，总分100分，其中七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。考试采用“统一测试”和“预约测试”两种方式，“统一测试”指学校在规定时间范围内按每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生在规定时间范围内结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。学生的体重身高指数（BMI）、肺活量体重指数均每学年测试一次，并根据学生本人每年的测试数据进行纵向对比赋分，以减少个体先天因素影响。竞赛加分按年度学校体育竞赛计划有序参加各项体育比赛进行加分。【材料三】新闻评论为孩子体育培优，家长该有长远眼光王阳近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课，对此，家长们有喜有忧。欢喜之处在于，孩子的身体素质会因锻炼时间增多而有所提高；忧虑之处在于，孩子升学压力可能会因体育分值增加而加大，尤其是平常锻炼较少的孩子，更让家长心里发愁，眼看寒假即将到来，不少家长便打起了体育培优的主意。校外的体育培训机构也瞅准商机，推出各种速成班，迎合家长心态。但体育科目不同于文化科目，教师对于运动技巧的指导固然重要，但最重要的是学生培养运动习惯，勤加锻炼。其实，家长对孩子体育考试不必过度忧虑，改革后的体育考试依然聚焦基础体能和专项技能测试，长跑、跳远、引体向上等传统测试项目依然会是考试重点，体育分值不会有很大的区分度。对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。盲目开展体育培优对孩子的成长未必就有好处。孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长弊大于利，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。校外培优机构资质如何，老师教学水平如何，家长也不易验证。笔者以为，家长为孩子体育培优，不应只关注到眼前的体育考试，更要有理性长远心态，做两手规划：当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。家长要充分考虑孩子的兴趣。如果体育培优还只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育培训项目很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下，看孩子兴趣择优报名。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子玩得开心，身体素质自然就提上来了，应对体育考试还能是什么难事吗？最终目标则是在培优过程中让孩子掌握几项运动爱好和技能，日后受益终身。参加体育锻炼不仅能强身健体，还能塑造人的精气神。锻炼如同读书，坚持久了，精神和气质自然会发生改变。家长要有长远眼光，培育孩子的体育特长不应被视作另一场“不能输在起跑线上”的恶性竞争，更应该被看作是孩子良性成长的助推器。20.下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（3分）A.教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，要立即启动体育在高考中计分的研究，逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。B.《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，分3年完成，总分100分。C.“统一测试”指学校每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。D.家长为孩子体育培优要做两手规划，当下要去激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能；长远目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测，使运动成为他们自己的终身习惯。21.请给材料二拟写标题。（4分）22.结合材料，将下面的采访提纲补充完整。（3分）时间6月15日采访地点校园内目的①对象体育老师校长问题问题1：请问，您将如何在体育课上激发学生的运动兴趣；

问题2：②问题1：请问，学校在建设体育场地设施、配好体育器材方面有哪些举措；

问题2：③23.小明妈妈听说中考体育分值要提高，要求他放弃心爱的乒乓球训练，去培训机构参加体育考试项目培优，小明认为没有必要参加。结合材料三，请你帮助小明劝说他妈妈改变主意。（6分）三、写作（60分）24．（60分）阅读下面文字，按照要求写作。学校文学社要出一期“凡人风采”专刊，设置了“良师益友”“兄弟姐妹”“父母双亲”“普通人物”四个栏目。请你写一篇人物小传或回忆性散文，向文学社的其中一个栏目投稿。要求：①立意自定，题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的校名和师生姓名。2023-2024学年福建省三明市尤溪县八年级（上）期中语文试卷参考答案1.①绿杨阴里白沙堤②绿叶发华滋③腾蛇乘雾（重点字：腾）④大漠孤烟直⑤长河落日圆⑥白云千载空悠悠⑦五色交辉⑧四时俱备⑨经纶世务者⑩窥谷忘反（重点字：窥）2.锐不可当潇洒殚3.B；4.D；5.示例：毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求，是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人，生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。6.言语真实（说真话、说实话）。7.B8.失信人在公共生活领域中受到诸多限制，即使有钱也寸步难行。9.C10.本诗以松柏为喻（用象征手法），赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，表明了作者自己坚贞的志向，也对堂弟寄寓了无限期望，期望堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性，也号召人们处于乱世之时要有一种坚定的人格追求。【参考译文】高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的