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文档简介
第二章一元二次函数、方程和不等式2.2基本不等式2.2.3基本不等式(3)内容索引学习目标活动方案检测反馈学习目标1.能运用基本不等式解决简单实际问题中的最大(小)值问题.2.在解题过程中加深对基本不等式成立条件的理解.3.培养严谨的思维习惯,体会化归思想在知识建构过程中的作用.活动方案活动一基本不等式的常见变形例
2用长为4a的铁丝围成一个矩形,怎样才能使所围矩形的面积最大?活动二利用基本不等式解决简单的应用问题长为50m的钢丝,截开后分别围成两个正方形,设两个正方形的边长分别为xm,ym,当x,y分别为多少时,面积和最小?最小值为多少?例
3某工厂要建造一个无盖的长方体贮水池,其容积为4800m3,深度为3m,如果池底每平方米的造价为150元,池壁每平方米的造价为120元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价为多少元?1.应用基本不等式解决这类实际问题时的一般步骤:(1)建立目标函数.(2)利用基本不等式,求函数的最值.(3)得出实际问题的解.2.应用基本不等式时应注意:(1)“一正”:两项必须都是正数.(2)“二定”:求两项和的最小值,它们的积应为定值,求两项积的最大值,它们的和应为定值.(3)“三相等”:等号成立的条件必须存在.例
5如图,一份印刷品的排版面积(矩形)为A,它的两边都留有宽为a的空白,顶部和底部都留有宽为b的空白.如何选择纸张的尺寸,才能使纸的用量最少?
活动三利用基本不等式证明简单的不等式检测反馈2451324513【答案】C245132.(2022·重庆第十一中学高三阶段练习)为了丰富全校师生的课后学习生活,共建和谐美好的校园文化,重庆十一中计划新建校园图书馆精品阅读区A1B1C1D1.该项目由图书陈列区ABCD(阴影部分)和四周休息区组成.图书陈列区ABCD的面积为1000m2,休息区的宽分别为2m和5m(如图所示).当校园图书馆精品阅读区A1B1C1D1面积最小时,则图书陈列区BC的边长为(
)A.20m B.50m24513【答案】B245312453【答案】CD124534.(2023·东莞高一期末)某公园设计了一座八边形的绿化花园,它的主体造型平面图(如图)是由两个相同的矩形ABCD和EFGH构成的面积为80m2的十字型区域,计划在正方形MNPQ上建一座花坛,造价为99元/m2;在四个空角(图中四个三角形)上铺草坪,造价为8元/m2;在四个矩形(图中阴影部分)上不做任何设计.设总造价为S(单位:元),AD长为x(单位:m),则绿化花园总造价S的最小值为________元.1
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