新教材2024年高中历史第1单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变梯度作业部编版选择性必修1

第一单元第2课一、素养达标1．(2024·福建南平期中)古希腊时期，基层治理依靠村社实行自治。西欧封建社会中，庄园是主要的基层单位，庄园主或管家管理庄园事务。10—11世纪，西欧城市兴起。城市从国王或领主那里获得特许状，享有不同程度的自治。同时，基督教会在基层治理中也发挥重要作用。这表明西方国家的社会治理(B)A．彰显教会神权的权威B．强调基层自治的作用C．运用社区管理的方式D．突出专制王权的地位解析：依据材料，结合所学学问可知，古希腊奴隶制城邦的基层治理依靠村社实行自治，封建社会的西欧庄园，由庄园主或管家管理庄园事务，城市兴起后也享有不同程度的自治，基督教会在基层治理中发挥重要作用等，说明西方国家的基层治理主要特点是自治，B项正确；材料不足以说明西方国家的基层治理以教会神权为中心，解除A项；管理方式主要是村社与城市“享有不同程度的自治”“基督教会在基层治理中也发挥重要作用”，没有体现社区管理，解除C项；材料并未体现西方国家治理以专制王权为中心，解除D项。故选B项。2．(2024·湖北高三)英国女王伊丽莎白二世的去世再次唤起了人们对欧洲王权的关注。13世纪到19世纪期间，教会、国王、贵族和新兴资产阶级之间的斗争和妥协深刻地影响了欧洲民族国家的形成和政治制度的变革。下列能典型地反映这一时期王权权势改变趋势的是(B)A． B．C． D．解析：依据材料并结合所学可知，13世纪到19世纪期间，教会、国王、贵族和新兴资产阶级之间的斗争和妥协深刻地影响了欧洲民族国家的形成和政治制度的变革。这一时期，王权在与教会和贵族的博弈中不断加强，并确立了统治地位；但随着资本主义发展，资产阶级力气不断壮大，通过资产阶级革命或改革，渐渐减弱了王权，最终确立了资产阶级统治。由此可知，图B能典型地反映这一时期王权权势改变的趋势，B项正确；A、C、D三项均与史实不符，解除。故选B项。3．(2024·湖南期末)有学者认为“17世纪80年头以后，英国君权已经不具有原有神圣性，但议会对国事的运作却未必令人满足。议会可以在大事上防止国王为所欲为，但处理日常的行政事务，却依旧须要一个稳定的权力中心”。该学者意在强调英国(C)A．仍需保留君权至上地位B．进行议会改革的必定性C．内阁制形成有其必要性D．最高权力归属仍未解决解析：依据材料“17世纪80年头以后……议会可以在大事上防止国王为所欲为，但处理日常的行政事务，却依旧须要一个稳定的权力中心”，并结合所学可知，这个新的稳定的行政权力中心，即为英国的内阁。18世纪中叶，英国内阁制形成并得以完善。由此可知，该学者意在强调英国内阁制形成的必要性，C项正确；光荣革命后，英国权力中心变为议会，君权不再至上，解除A项；材料强调的是须要新的行政权力中心，而非议会改革，解除B项；“最高权力归属仍未解决”的说法不符合史实，解除D项。故选C项。4．(2024·广东佛山高二期末)19世纪晚期，英国政府渐渐成为下院立法工作的领导者，下院在立法过程中渐渐失去主动权。这反映了(B)A．君主立宪体制名存实亡B．行政权呈扩大趋势C．议会丢失权力中心地位D．立法主体发生改变解析：据材料可知，从19世纪晚期以来，英国政府即内阁在下院立法中渐渐起到领导者的作用，下院在立法过程中渐渐失去了主动权，英国行政权呈扩大趋势，B项正确；英国君主立宪制度从17世纪确立以来始终存在，并不存在名存实亡的现象，解除A项；英国议会依旧是国家权力中心，解除C项；虽然19世纪以来英国政府的权力呈扩大趋势，但是英国立法权仍旧驾驭在议会手中，立法权主体并没有发生改变，解除D项。故选B项。5．(2024·广东潮州高二期末)1731年，英国政府实行税制改革，引起非议，沃尔波尔主要依靠王室支持，更换了政府官员，复原了议会多数，渡过危机。对此，多年未能进入政府的卡特赖特感慨而言：“谁能得到国王的支持，谁就能蔑视一切！”据此可知，当时英国(C)A．国王违反了《权利法案》B．国王驾驭最高行政权C．代议制度仍需不断完善D．责任内阁制已经形成解析：依据材料“沃尔波尔主要依靠王室支持”“谁能得到国王的支持，谁就能蔑视一切”可知，这一时期王权对国家政治建设依旧存在很大影响，说明英国的君主立宪制依旧须要进一步完善，限制王权，故选C项；依据《权利法案》的规定，首相须要对国王形式负责，当内阁与议会相冲突时，首相有权申请国王解散议会，重新大选，解除A项；首相和内阁驾驭最高行政权，国王“统而不治”，解除B项；英国的责任内阁制是渐渐确立完善的，1721年财政大臣沃尔波尔担当首相，标记着英国责任内阁制的正式形成，解除D项。6．(2024·河北石家庄二中)18世纪以来，英国议会下院可以通过确定的形式来牵制内阁，如质询、辩论、批准立法、倒阁等。然而内阁首相集行政与立法权于一身，权力很大。绝大部分议案都由政府中的大臣提出，一般来说议案都能通过。内阁还可以通过解散下院限制议会。据此可知(C)A．英国国王“统而不治”，毫无实权B．英国议会权力至上，为所欲为C．英国议会和内阁之间权力制衡D．英国君主立宪制设计科学完备解析：依据材料可知，材料强调内阁和议院之间的相互制衡，体现了制度合理先进之处，C项正确；英国国王“统而不治”，但依旧有宣战、媾和、任命内阁首相等多项实权，英国内阁与议会虽关系困难，但并不是掌控一切权力，A项表述错误，解除；B项说法过于确定化，许多权力并不是议会能把控的，解除；D项说法过于确定化，解除。故选C项。7．(2024·河北模拟)英国议会下院与政府之间存有很大的信息差异：政府由各部门文官向他供应状况，而议员只能在向大臣询问时才能得到一些材料，其余只好自己去找，且政府还对下院保密。这导致了(B)A．议会失去对政府的监督权B．议会与内阁权力此消彼长C．政府与议会难以有效协作D．议会的立法权被内阁限制解析：依据所学学问可知，英国总揽国家行政权力的内阁在议会的基础上产生，并对议会负责，表明议会权力大于内阁。依据材料内容可知，政府部门状况由文官供应，但是议员主要靠自己去打听才能知道，政府对议会下院保密，表明此时议会在这个时间段中内阁权力优于议会。通过分析可知，议会与内阁权力在不同时期出现此消彼长的状况，故选B项；A、C两项说法确定化，解除；D项说法不符合材料信息，解除。8．(2024·湖北黄冈中学)1839年，英国墨尔本政府在围绕重要政策表决时仅获得下院5票的微弱多数，首相墨尔本决意辞职。而维多利亚女王不愿邀请皮尔组阁。墨尔本说，一位立宪君主随时有接受反对党领袖担当内阁首相的义务。女王只得请皮尔组阁，但皮尔要求女王撤换宫廷女官，女王大怒回绝，皮尔拒不组阁，墨尔本最终接着留任。这反映了(B)A．议会不再是国家权力的中心B．责任内阁制有待发展完善C．君主立宪政体受到严峻挑战D．国王权力凌驾于内阁之上解析：结合所学学问可知，1839年即工业革命时期，英国女王与两党首脑墨尔本和皮尔就组阁问题进行的讨价还价，反映出其责任内阁制有待发展完善，B项正确；直到今日英国议会仍旧是其国家权力的中心，解除A项；英国女王与两党首脑就组阁问题绽开的争吵，并未影响宪法与君主立宪政体的稳定性，解除C项；19世纪的英国，国王是“统而不治”的虚君，权力不会凌驾于内阁之上，解除D项。故选B项。9．(2024·江苏滨海期中)阅读材料，完成下列要求。材料一我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不驾驭在少数人手里，而是由全体人民驾驭。议事会成员经抽签选举产生，名额依据每个基层行政单位的公民人数按比例安排，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次，每次任期一年。各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间，法庭主持人，水时计，监督人，监票人的产生，也由抽签确定，其责任是一次性的，下次开庭再次抽签。材料二英国“光荣革命”(实际是一次政变)也许是我心目中最完备的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地限制“限制者”的方法。……这也许是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完备的例子……——杨小凯《中国政治随想录》(1)依据材料一和所学学问，指出雅典民主制的主要特征。雅典民主制与近代西方民主制在形式上有何不同？(2)材料二中所指的“一种完备的政治设计”是什么？这种政治设计又是如何确立并通过自我发展完善而使英国“走向长治久安”的？答案：(1)特征：人民主权，轮番而治，抽签选举。不同：雅典民主是干脆民主，近代西方民主是代议制民主(间接民主)。(2)政治设计：君主立宪政体。确立及完善：颁布《权利法案》，确立议会主权；形成责任内阁制和政党政治；进行1832年议会改革。解析：(1)特征：依据材料一“是因为权力不驾驭在少数人手里，而是由全体人民驾驭”“议事会成员经抽签选举产生”可归纳出，人民主权，轮番而治，抽签选举。不同：结合所学学问可知，雅典民主是干脆民主，近代西方民主是代议制民主(间接民主)。(2)政治设计：结合所学学问可知，英国光荣革命后，确立了君主立宪政体。确立及完善：结合所学学问可知，可从颁布《权利法案》，确立议会主权、形成责任内阁制和政党政治及进行1832年议会改革等角度进行说明。二、实力提升10．(2024·河北沧州期末)美国1787年宪法在权力结构中突出体现了分权制衡的原则。政府的体制包括“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”两个方面。其中“垂直方向上的分权制衡”指(D)A．司法独立原则 B．共和制原则C．三权分立原则 D．联邦制原则解析：依据材料“垂直方向上的分权制衡”以及所学学问可知，美国1787年宪法规定，美国实行联邦制，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力，而其余未列明的权利都属于各州或者人民，地方有确定自治权，即材料反映了地方和中心的垂直方向上的分权制衡关系，D项正确；司法独立与三权分立都是“水平方向上的分权制衡”，解除A、C两项；美国独立后就是共和制国家，解除B项。故选D项。11．(2024·河北模拟)1996年，克林顿胜利地劝服国会通过了《单项推翻法》。该法使总统能够在签署法案成为法律之前，从国会通过的法案中删除开支或其他条款。依据该法案，总统可以在三种状况下推翻国会通过的预算案的条款。这反映出美国(C)A．三权分立体制被打破B．国会沦为总统集权的工具C．总统行政权得到扩张D．行政权凌驾于立法权之上解析：材料“依据该法案，总统可以在三种状况下推翻国会通过的预算案的条款”体现的是总统的行政权力在确定程度上得到扩张，C项正确；三权分立体制并未被打破，解除A项；美国实行三权分立体制，核心是权力的制约与平衡，B、D两项说法错误，解除。故选C项。12．(2024·河北唐山一模)法兰西第三共和国时期，格雷威总统上任时正式宣布：“我忠于议会制的准则，我恒久也不会与议会表达的国民公意为敌。”以后法国历届总统事实上都接受了此原则。据此可知，法兰西第三共和国时期(B)A．民主共和体制渐渐确立B．代议机关成为权力中心C．权力制衡机制尚未健全D．总统处于统而不治地位解析：依据材料“我忠于议会制的准则，我恒久也不会与议会表达的国民公意为敌”可知，1875年法兰西第三共和国宪法确立了法国实行民主共和体制，解除A项；结合所学学问及材料“我忠于议会制的准则，我恒久也不会与议会表达的国民公意为敌。”可得出，代议机关成为权力中心，B项正确；权力制衡机制主要指国家的立法、行政、司法等权力之间相互制衡，材料无法体现是否健全，解除C项；法兰西第三共和国时期，总统驾驭行政权，解除D项。故选B项。13．(2024·福建福州一中)法国1875年宪法一方面确定了共和政体，把“共和国”一词写入宪法，另一方面又给予总统过大的权力，参议院由间接选举产生，并有75名终身议员。它没有规定司法制度，对公民的权利更是只字不提。据此可知，该宪法(C)A．确立了三权分立的体制B．使议会成为国家权力中心C．是政治势力妥协的产物D．加剧了各派别之间的冲突解析：结合所学学问可知，法国1875年宪法是共和派和君主派妥协的产物，也被称为“窗户缝潜入的共和国”，因此“总统权力较大”，C项正确；材料与三权分立体制无关，A项解除；材料未涉及议会的中心地位，B项解除；材料未涉及各派别之间的冲突，D项解除。故选C项。14．(2024·辽宁丹东期末)阅读材料，完成下列要求。材料国家政治制度古希腊雅典城邦古典民主政治的代表。古希腊斯巴达城邦古希腊城邦中寡头政治的代表。古罗马公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立元首制。中古法国14世纪，三级会议的召开，法国进入等级君主制阶段。中古英国14世纪中期，英国进入议会君主制时期。近代英国17世纪“光荣革命”后，颁布《权利法案》，君主立宪制渐渐形成。近代美国独立斗争后建立美利坚合众国。1787年，美国制定宪法，规定为联邦制共和国。近代法国经过多次革命和复辟，1875年法国通过新宪法，确立共和制。——据人民教化出版社《国家制度与社会治理》整理从表中提取两条或两条以上信息，自拟论题，并结合所学世界史学问加以论述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清楚)答案：示例：论题：近代英法美的政治制度既有共性又各具特色。论述：近代英法美资产阶级均经过革命，颁布法律文件或宪法，建立起资本主义政治制度，但各具特色。英国从17世纪起，逐步形成今日的君主立宪制，内阁掌行政权，对议会负责，君主权力受到限制；美国独立后封建残余较少，确立共和制，实行三权分立，总统、国会