广东省深圳市耀华实验学校2025届化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

广东省深圳市耀华实验学校2025届化学九年级第一学期期中调研模拟试题期期中调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．稀有气体常用于医疗急救C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．氧气能支持其它物质燃烧，具有可燃性2．下列实验方法区别物质，其中不正确的是（）A．滴加肥皂水：硬水和软水B．用燃着的木条：氧气和二氧化碳C．闻气味：酒精和水D．观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液3．下列有关物质性质与用途对应关系错误的是A．金刚石硬度大，常用于切割玻璃B．二氧化碳能与水反应，可用于灭火C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作烟花D．氮气常温下化学性质很稳定，可以延长食品保存期限4．某化学反应的微观示意图如下，说法错误的是A．该反应属于化合反应 B．参加反应的有三种原子C．反应有单质生成 D．参加反应的分子个数比为1∶15．硫代硫酸钠Na2S2O3主要用作照相业的定影剂，该物质中硫元素的化合价为（）A．-2 B．-1 C．+2 D．+46．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯7．下列关于2CO＋O22CO2的说法中，不正确的是A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B．反应前后碳元素的化合价不同C．反应前后分子和原子的个数均不变D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：28．下列实验操作正确的是（）A．过滤 B．滴加液体 C．闻气味 D．倾倒液体9．下图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是()A．反应前后原子的种类、数目均无变化B．此反应中反应物都是化合物C．该反应是化合反应D．参加反应的两种分子的个数比为1∶110．下列四字短语，其原意中一定包含化学变化的是A．立竿见影B．死灰复燃C．刻舟求剑D．滴水成冰11．X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为A．37 B．35 C．36 D．3412．下列是表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A． B． C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化图图2。（1）红磷燃烧的符号表达式为______；（2）实验中红磷要足量的原因是______；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为______；（3）图2中BC段气压变化的原因是______；CD段气压变化的原因是______；导致DE段气压变化的实验操作是______；14．下图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：a_____，b_____。（2）实验室制取可选用发生装置是_____（填序号）制取CO2气体：在添加药品前，首先应进行的操作为_____，实验室制取CO2的文字表达式_____。（3）实验室用高锰酸钾制取O2可选用发生装置_____（填序号），用KMnO4粉末制取O2的文字表达式为_____；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末_____。选用F收集氧气如何判断满了_____。（4）实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2，可选用_____（填序号）装置收集O2；MnO2起_____作用。15．根据下列实验装置，回答有关问题：（1）仪器的名称①_____；。（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置组合是_____，反应的符号表达式为_____，其中二氧化锰的作用是_____。若选用E装置收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____，发生装置需改进的是_____，当选用F装置收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，以下原因不可能的是_____。A收集前，集气瓶中未注满水B集气瓶在移出水面前未盖玻璃片C未见气泡连续均匀冒出时就开始收集D装置漏气（4）实验室制取二氧化碳可以用下图装置收集并测量生成的CO2的体积，为了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一层植物油，植物油上方原有的空气对二氧化碳体积的测量_____（填“有”或“没有”）明显影响。16．根据下列实验装置图，回答问题。（1）图中仪器a的名称是______。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，应用的发生装置为____（填字母序号，下同）。（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为______。（4）为了获得较为干燥的氧气，应选用的收集装置为______。（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶中要预留一些水，原因是______，该实验的现象是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合固体16g放到大试管中加热，完全反应后，冷却到反应前的温度，称量得剩余固体的质量为11.2g．（1）求反应生成氧气的质量为_____g；（2）原混合固体中氯酸钾的质量为多少？___________18．将4.9g氯酸钾与1.5g二氧化锰混合加热，制得所需氧气后停止实验，剩余固体质量为5.0g。计算；(1)生成氧气的质量______。(2)4.9g氯酸钾是否完全分解______？(3)剩余固体中钾元素的质量分数________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。（1）如图1所示的一组实验可用于探究燃烧的条件，已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，请回答下列问题。①可说明燃烧需要与空气接触的实验现象是_____。②铜片上的红磷不燃烧，是因为_____。③烧杯中水的作用一方面_____，另一方面_____。④写出白磷燃烧的文字表达式_____。（2）3月21日江苏响水县某化工公司因爆炸导致火灾，消防员动用高压水进行灭火。其灭火的主要原理是_____。（3）为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有如图2图标，其中表示“禁止烟火”的是_____（填字母序号）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐等，故选项正确；B、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，不能用于医疗急救，故选项错误；C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物错误，因为二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误；D、氧气的化学性质是氧化性和助燃性，没有可燃性，故选项错误。故选A。2、D【解析】

A、硬水与肥皂水产生较多浮渣，软水与肥皂水产生较多泡沫，区分硬水与软水可以用肥皂水，选项正确；B、氧气支持燃烧，使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳不支持燃烧，使燃着的木条熄灭，可以用燃着的木条区分氧气和二氧化碳，选项正确；C、酒精有特殊的气味，水没有气味，可以通过闻气味的方法区分酒精和水，选项正确；D、食盐水和蔗糖水溶液都是无色的液体，观察溶液颜色无法区分食盐水和蔗糖水溶液，选项错误，故选D。3、B【解析】

A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，性质与用途对应关系正确；B、二氧化碳用于灭火，是利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，性质与用途对应关系错误；C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作烟花，性质与用途对应关系正确；D、氮气常温下化学性质很稳定，用作食品保护气，可以延长食品保存期限，性质与用途对应关系正确。故选：B。4、A【解析】根据质量守恒定律和图中信息知，A、该反应不属于化合反应，反应物两种，生成物两种，故A错误；B、参加反应的有三种原子，故B正确；C、反应有单质生成，故C正确；D、参加反应的分子个数比为1∶1，故D正确。点睛∶灵活应用质量守恒定律是顺利完成本题的重要保证。5、D【解析】

硫代硫酸钠Na2S2O3中钠元素为+1价，氧元素为-2价，设硫元素的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0，则有，解得x=+4，故硫代硫酸钠Na2S2O3中硫元素化合价为+4价，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查由物质的化学式计算元素的化合价，根据化学式中元素化合价代数和为0进行计算，难度不大。6、C【解析】试题分析：在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；把试管口略向下倾斜固定在铁架台上，防止炸裂试管；导管口开始有气泡放出时不能立即收集，防止生成的气体不纯；用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止水回流，炸裂试管。故选C．考点：实验操作7、C【解析】

A.从宏观的角度，该反应可读作：一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，选项正确；B.反应前CO中碳元素的化合价为+2价，反应后CO2中碳元素的化合价为+4价，反应前后碳元素的化合价不同，选项正确；C.由化学方程式可知，反应前后分子的个数发生变化，原子的个数不变，选项错误；D.由化学方程式可知，参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：2，选项正确，故选C。8、C【解析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。故选C。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9、C【解析】由反应的微观示意图和质量守恒定律得出各物质反应的微粒个数关系如下图：A、由反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类没有变化。故A正确；B、由反应物的微观构成可知，此反应物的分子都是由不同原子构成的，都属于化合物。故B正确；C、由生成物的微观构成可知，生成物的种类是两种，该反应不属于化合反应。故C错误；D、由上图可知，参加反应的两种分子的个数比为1:1.故D正确。故选：C。点睛：化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变，元素的种类也不变。10、B【解析】

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，立竿见影、刻舟求剑、滴水成冰都属于物理变化。【详解】A、立竿见影没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、死灰复燃，燃烧属于化学变化，故选项正确；

C、刻舟求剑没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

故选：B。【点睛】化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。11、B【解析】

根据阳离子为失电子，相对原子质量等于质子数加上中子数进行解答。【详解】X2+的离子核外有28个电子，则X原子的核外应该有30个电子即有30个质子，又因为其相对原子质量为65，故，X原子核内中子数为65-30=35。故选B。【点睛】本题考查学生对原子结构的掌握，要明白原子失电子变为阳离子，得电子变为阴离子。相对原子质量等于质子数加上中子数。12、D【解析】

A、图A表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；

B、图B表示表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；

C、图C表示两种单质组成的混合物，故选项错误；

D、图D表示单质，故选项正确；

故选：D。【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、P+O2P2O5将氧气完全消耗尽36ml红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀温度逐渐降低，瓶内气体收缩打开弹簧夹【解析】

（1）红磷燃烧生在五氧化二磷，反应的符号表达式为P+O2P2O5；（2）实验中红磷要足量的原因是将氧气完全消耗尽；实验前在集气瓶中预先放入了20ml的水，此处水的作用是吸收热量，使温度尽快降到室温；若集气瓶的内部体积为200ml，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为；（3）图2中BC段气压变化增大的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀；CD段气压减小的原因是温度逐渐降低，瓶内气体收缩；导致DE段气压增大的实验操作是打开弹簧夹，打开弹簧夹后，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积变小，气压增大。【点睛】本题第（3）题，认真读图，结合实验和有关物理知识进行分析解答。14、长颈漏斗水槽A或C检查装置气密性碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水B高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气堵塞导管集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满D或F催化【解析】

（1）仪器a是长颈漏斗，仪器b水槽，故填：长颈漏斗；水槽。（2）实验室可选用A或C装置做发生装置制取CO2气体，这是因为碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，在添加药品前，首先应进行的操作是检查装置气密性；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；故填：A或C；检查装置气密性；碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水。（3）实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；反应需要加热，发生装置选择B；需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末进入导管；选用F收集氧气，如果集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满。

故填：B；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；堵塞导管；集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满。

（4）实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2，可选用D、F装置收集氧气，这是因为氧气密度比空气大，不易溶于水；MnO2起催化作用。

故填：D或F；催化。15、酒精灯AC或AE或AF催化作用a在试管口塞一团棉花D没有【解析】

（1）仪器①的名称是酒精灯；（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以选择固液常温型的发生装置，氧气的密度比空气的密度大，氧气不易溶于水，所以选择排水法或者向上排空气法进行收集，二氧化锰在该反应中起催化作用，可以加快反应的进行，但是物质本身的质量和化学性质在反应前后不发生改变，该反应的符号表达式为；（3）高锰酸钾制取氧气的符号表达式为，高锰酸钾制取氧气反应物是固体，反应需要加热，所以选择固固加热型的发生装置，需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，造成堵塞；如果用排水法收集氧气不纯可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集，集气瓶中的水不满等造成的，故选D。（4）植物油上方原有的空气对实验结果没有影响。16、试管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，ABC防止高温物质溅落，炸裂集气瓶底。银白色铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。【解析】

（1）据图可知仪器a的名称是试管；（2）用高锰酸钾制氧气就需要加热，应用的发生装置为A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，不需要加热，应选择的发生装置为B；（4）为了获得较为干燥的氧气，应用向上排空气法收集，应选用的收集装置为C；（5）铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶要放一些水，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4.8