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文档简介
江苏省南通市启东市东安中学2025届数学九上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知线段MN=4cm,P是线段MN的黄金分割点,MP>NP,那么线段MP的长度等于()A.(2+2)cm B.(2﹣2)cm C.(+1)cm D.(﹣1)cm2.函数y=与y=kx2﹣k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.3.如下是一种电子记分牌呈现的数字图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.如图,已知矩形的面积是,它的对角线与双曲线图象交于点,且,则值是()A. B. C. D.5.下列四个数中是负数的是()A.1 B.﹣(﹣1) C.﹣1 D.|﹣1|6.如图,有一圆锥形粮堆,其侧面展开图是半径为6m的半圆,粮堆母线AC的中点P处有一老鼠正在偷吃粮食,此时,小猫正在B处,它要沿圆锥侧面到达P处捕捉老鼠,则小猫所经过的最短路程长为()A.3m B.m C.m D.4m7.抛物线与y轴的交点为()A. B. C. D.8.关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为()A.m≥ B.m< C.m= D.m<﹣9.下列函数中,变量是的反比例函数是()A. B. C. D.10.如图,在平行四边形中,点是边上一点,且,交对角线于点,则等于()A. B. C. D.11.圆锥的底面直径为30cm,母线长为50cm,那么这个圆锥的侧面展开图的圆心角为()A.108° B.120° C.135° D.216°12.一元二次方程x2﹣4x+5=0的根的情况是()A.没有实数根 B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,为测量某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=10m,EC=5m,CD=8m,则河的宽度AB长为______________m.14.已知线段a=4,b=9,则a,b的比例中项线段长等于________.15.不透明布袋里有5个红球,4个白球,往布袋里再放入x个红球,y个白球,若从布袋里摸出白球的概率为,则y与x之间的关系式是_____.16.如图,点A是双曲线y=﹣在第二象限分支上的一个动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,点C在第一象限,随着点A的运动,点C的位置也不断变化,但点C始终在双曲线y=上运动,则k的值为_____.17.不等式组的解集为__________.18.扇形的弧长为10πcm,面积为120πcm2,则扇形的半径为_____cm.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点在以为直径的上,的平分线交于点,过点作的平行线交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的长度.20.(8分)已知关于的一元二次方程的两实数根,满足,求的取值范围.21.(8分)在一个不透明的盒子里装有4个分别标有:﹣1、﹣2、0、1的小球,它们的形状、大小完全相同,小芳从盒子中随机取出一个小球,记下数字为x,作为点M的横坐标:小华在剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,作为点M的纵坐标.(1)用画树状图或列表的方式,写出点M所有可能的坐标;(2)求点M(x,y)在函数y=的图象上的概率.22.(10分)如图,是半径为1的的内接正十边形,平分(1)求证:;(2)求证:23.(10分)直线与双曲线只有一个交点,且与轴、轴分别交于、两点,AD垂直平分,交轴于点.(1)求直线、双曲线的解析式;(2)过点作轴的垂线交双曲线于点,求的面积.24.(10分)已知:如图,点P是一个反比例函数的图象与正比例函数y=﹣2x的图象的公共点,PQ垂直于x轴,垂足Q的坐标为(2,0).(1)求这个反比例函数的解析式;(2)如果点M在这个反比例函数的图象上,且△MPQ的面积为6,求点M的坐标.25.(12分)如图,在△ABC中,点D在边AB上,DE∥BC,DF∥AC,DE、DF分别交边AC、BC于点E、F,且.(1)求的值;(2)联结EF,设=,=,用含、的式子表示.26.如图,同学们利用所学知识去测量海平面上一个浮标到海岸线的距离.在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,A在B的正东方向,小宇同学在A处观测得浮标在北偏西60°的方向,小英同学在距点A处60米远的B点测得浮标在北偏西45°的方向,求浮标C到海岸线l的距离(结果精确到0.01m).
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据黄金分割的定义进行作答.【详解】由黄金分割的定义知,,又MN=4,所以,MP=22.所以答案选B.【点睛】本题考查了黄金分割的定义,熟练掌握黄金分割的定义是本题解题关键.2、D【分析】根据k>0,k<0,结合两个函数的图象及其性质分类讨论,然后再对照选项即可.【详解】解:分两种情况讨论:①当k<0时,反比例函数y=在二、四象限,而二次函数y=kx2﹣k开口向下,故A、B、C、D都不符合题意;②当k>0时,反比例函数y=在一、三象限,而二次函数y=kx2﹣k开口向上,与y轴交点在原点下方,故选项D正确;故选:D.【点睛】本题主要考查反比例函数与二次函数的图象,掌握k对反比例函数与二次函数的图象的影响是解题的关键.3、C【分析】根据轴对称和中心对称图形的概念可判别.【详解】(A)既不是轴对称也不是中心对称;(B)是轴对称但不是中心对称;(C)是轴对称和中心对称;(D)是中心对称但不是轴对称故选:C4、D【分析】过点D作DE∥AB交AO于点E,通过平行线分线段成比例求出的长度,从而确定点D的坐标,代入到解析式中得到k的值,最后利用矩形的面积即可得出答案.【详解】过点D作DE∥AB交AO于点E∵DE∥AB∴∵∴∴∴∵点D在上∴∵∴故选D【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例及反比例函数,掌握平行线分线段成比例是解题的关键.5、C【解析】大于0的是正数,小于0的是负数,据此进行求解即可.【详解】∵1>0,﹣(﹣1)=1>0,|﹣1|=1>0,∴A,B,D都是正数,∵﹣1<0,∴﹣1是负数.故选:C.【点睛】本题主要考查正数的概念,掌握正数大于0,是解题的关键.6、C【详解】如图,由题意得:AP=3,AB=6,∴在圆锥侧面展开图中故小猫经过的最短距离是故选C.7、C【解析】令x=0,则y=3,抛物线与y轴的交点为(0,3).【详解】解:令x=0,则y=3,
∴抛物线与y轴的交点为(0,3),
故选:C.【点睛】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数的图象及性质,会求函数与坐标轴的交点是解题的关键.8、B【解析】试题解析:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,故选B.9、B【解析】根据反比例函数的一般形式即可判断.【详解】A.不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误;B.符合反比例函数的一般形式的形式,选项正确;C.不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误;D.不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误.故选B.【点睛】本题考查了反比例函数的定义,熟练掌握反比例函数的一般形式是解题的关键.10、A【分析】根据平行四边形的性质和相似三角形的性质解答即可.【详解】解:∵四边形是平行四边形,,∴AD∥BC,AD=BC=3ED,∴∠EDB=∠CBD,∠DEF=∠BCF,∴△DFE∽△BFC,∴.故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和相似三角形的判定和性质,属于常考题型,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.11、A【分析】先根据圆的周长公式求得底面圆周长,再根据弧长公式即可求得结果.【详解】解:由题意得底面圆周长=π×30=30πcm,解得:n=108故选A.【点睛】本题考查圆的周长公式,弧长公式,方程思想是初中数学学习中非常重要的思想方法,是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.12、A【解析】首先求出一元二次方程根的判别式,然后结合选项进行判断即可.【详解】解:∵一元二次方程,∴△=,即△<0,∴一元二次方程无实数根,故选A.【点睛】本题主要考查了根的判别式的知识,解题关键是要掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.二、填空题(每题4分,共24分)13、16【分析】先证明,然后再根据相似三角形的性质求解即可.【详解】∵AB⊥BC,CD⊥BC且∠AEB=∠DEC∴∴∴故本题答案为:16.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,准确识图,熟练掌握和灵活运用相似三角形的判定定理与性质定理是解题的关键.14、1【分析】根据比例中项的定义,列出比例式即可求解.【详解】解:根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积,
∴,即,解得,(不合题意,舍去)
故答案为:1.【点睛】此题考查了比例线段;理解比例中项的概念,注意线段不能是负数.15、x﹣2y=1.【分析】根据从布袋里摸出白球的概率为,列出=,整理即可得.【详解】根据题意得=,整理,得:x﹣2y=1,故答案为:x﹣2y=1.【点睛】本题考查概率公式的应用,熟练掌握概率公式建立方程是解题的关键.16、1【分析】根据题意得出△AOD∽△OCE,进而得出,即可得出k=EC×EO=1.【详解】解:连接CO,过点A作AD⊥x轴于点D,过点C作CE⊥x轴于点E,∵连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,∴CO⊥AB,∠CAB=10°,则∠AOD+∠COE=90°,∵∠DAO+∠AOD=90°,∴∠DAO=∠COE,又∵∠ADO=∠CEO=90°,∴△AOD∽△OCE,∴=tan60°=,∴==1,∵点A是双曲线y=-在第二象限分支上的一个动点,∴S△AOD=×|xy|=,∴S△EOC=,即×OE×CE=,∴k=OE×CE=1,故答案为1.【点睛】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点以及相似三角形的判定与性质,正确添加辅助线,得出△AOD∽△OCE是解题关键.17、【解析】首先分别解出两个不等式的解集,再确定不等式组的解集.【详解】解答:,
由①得:,
由②得:,
∴不等式组的解集为,故答案为:【点睛】此题主要考查了解一元一次不等式组,关键是解不等式.18、1【分析】根据扇形面积公式和扇形的弧长公式之间的关系:S扇形,把对应的数值代入即可求得半径r的长.【详解】解:∵S扇形,∴,∴.故答案为1.【点睛】本题考查了扇形面积和弧长公式之间的关系,解此类题目的关键是掌握住扇形面积公式和扇形的弧长公式之间的等量关系:S扇形.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OD,由为的直径得到∠ACB=90,根据CD平分∠ACB及圆周角定理得到∠AOD=90,再根据DE∥AB推出OD⊥DE,即可得到是的切线;(2)过点C作CH⊥AB于H,CD交AB于M,利用勾股定理求出AB,再利用面积法求出CH,求出OH,根据△CHM∽△DOM求出HM得到AM,再利用平行线证明△CAM∽△CED,即可求出DE.【详解】(1)如图,连接OD,∵为的直径,∴∠ACB=90,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=45,∴∠AOD=90,即OD⊥AB,∵DE∥AB,∴OD⊥DE,∴是的切线;(2)过点C作CH⊥AB于H,CD交AB于M,∵∠ACB=90,,,∴AB=,∵S△ABC=,∴CH=,∴AH=,∴OH=OA-AH=5-3.6=1.4,∵∠CHM=∠DOM=90,∠HMC=∠DMO,∴△CHM∽△DOM,∴∴=,,∴HM=,∴AM=AH+HM=,∵AB∥DE,∴△CAM∽△CED,∴,∴DE=.【点睛】此题考查圆的性质,圆周角定理,切线的判定定理,三角形相似,勾股定理,(2)是本题的难点,利用平行线构建相似三角形求出DE的长度,根据此思路相应的添加辅助线进行证明.20、【分析】根据根与系数的关系建立关于a的不等式,再结合即可求出a的取值范围.【详解】解:依题意得,,∵,∴,解得,又由,解得,∴的取值范围为.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,熟记两根之和与两根之积的公式是解题的关键,还需要注意公式使用的前提是.21、(1)见解析;(2)【分析】(1)画树状图即可得到12种等可能的结果数;(2)利用反比例函数图象上点的坐标特征得到点(﹣2,1)和点(1,﹣2)满足条件,然后根据概率公式计算,即可.【详解】(1)画树状图为:共有12种等可能的结果,它们为(﹣1,﹣2),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(0,﹣1),(0,﹣2),(0,1),(1,﹣1),(1,﹣2),(1,0);(2)∵点M(x,y)在函数y=的图象上的点有(﹣2,1),(1,﹣2),∴点M(x,y)在函数y=的图象上的概率==.【点睛】本题主要考查简单事件的概率和反比例函数的综合,画树状图,是解题的关键.22、(1)详见解析;(2)详见解析【分析】(1)根据题意得出角相等得出△A1A2P∽△A1OA2,再根据相似三角形的性质即可得出答案;(2)设A1A2=x,得出OP=PA2=A1A2=x,A1P=1-x,再代入中即可求出答案.【详解】证明:(1)∵A1A2A3…A10是半径为1的⊙O的内接正十边形,A2P平分∠OA2A1∴∠A1OA2=36°,∠A1=∠OA2A1=72°,∠A1A2P=∠O=36°∴∠A1PA2=72°,OP=PA2,∴△A1A2P∽△A1OA2,∴A1A22=A1P•OA1(2)设A1A2=x,则OP=PA2=A1A2=x,∴A1P=1-x,由(1)得A1A22=A1P•OA1∴,∴,解得,(负值舍去)∴,即【点睛】本题考查了正十边形的性质及相似三角形的判定及性质定理,能够根据正十边形的性质得出角的度数是解题的关键.23、(1);;(2).【分析】(1)由题意利用待定系数法求一次函数以及反比例函数解析式即可;(2)根据题意求出BE和BD的值,运用三角形面积公式即可得解.【详解】解:(1)由已知得,,∴.将点、点坐标代入,得,解得,直线解析式为;将点坐标代入得,∴反比例函数的解析式为.(2)∵E和B同横轴坐标,∴当时,即,∵,,D(1,0)∴BD=1,即为以BE为底的高,∴.【点睛】本题考查反比例函数和几何图形的综合问题,熟练掌握待定系数法求反比例函数解析式以及运用数形结合思维分析是解题的关键.24、(1)y=﹣;(2)M(5,﹣)或(﹣1,8).【解析】(1)由Q(2,0),推出P(2,-4),利用待定系数法即可解决问题;
(2)根据三角形的面积公式求出MN的长,分两种情形求出点M的坐标即可.【详解】(1)把x=2代入y=﹣2x得y=﹣4∴P(2,﹣4
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