2025届山东省部分县化学九年级第一学期期末经典试题含解析

2025届山东省部分县化学九年级第一学期期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验基本操作正确的是A．倾倒液体 B．滴加液体C．加热液体 D．量取一定量液体2．螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有关说法正确的是（）A．C5H11AsO2由五种元素组成 B．C5H11AsO2中有一个氧分子C．一个C5H11AsO2分子由19个原子构成 D．C5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:113．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由弱至强的顺序正确的是A．XZYB．XYZC．YZXD．ZYX4．下列有关CO2和CO的知识归纳，错误的是（）A．构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧C．用途：CO2用于灭火、温室气体肥料等；CO可作燃料、冶炼金属等D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5．钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价，则钛元素的化合价是()A．+2 B．+3 C．+4 D．+56．茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是（）A．茶氨酸属于氧化物B．茶氨酸由26个原子构成.C．茶氨酸中碳元素的质量分数最大D．茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:27．氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是A．在一氧化碳的气流中加热混合物B．加足量水充分溶解炭粉后过滤C．在氧气流中加热混合物D．隔绝空气加强热8．据报道，化学家创造出对CO1有较强吸收能力的糖粉状物质﹣﹣“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO1．下列说法正确的是（）A．干水是一种混合物B．干水和干冰是同一种物质C．干水中的分子不再运动D．干水吸收的CO1过程中只发生物理变化9．下列实验操作正确的是()A．B．

C．D．10．掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生．下列说法你认为正确的是A．如果火势较大，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域B．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生C．用水灭火，降低可燃物的着火点D．室内放一盆水，防止CO中毒11．我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是（）A．从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C．从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D．从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:412．在本学期的学习中你一定做过很多化学实验，下列实验现象中，描述正确的是（）A．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为2：1B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管外壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色固体溅落瓶底13．化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，下列有关实验的说法不正确的是()A．做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析B．实验是学习化学的重要途径C．实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识D．家庭小实验可做也可不做14．下列4个图像中，能正确反映相关变化关系的是A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器中充分反应C．向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉D．向等质量的铁粉和镁粉中分别滴加足量的等质量、等浓度的稀盐酸15．关于电解水实验，下列说法正确的是A．从现象上判断：正极产生的是氢气B．从变化上分类：该变化属于化合反应C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的D．从微观上分析：该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．不同实验对反应速率有不同要求。某兴趣小组探究CO2制取实验，请按要求回答下列问题。控制反应速率的方法有：①反应物的浓度②反应物的状态限选试剂：A稀盐酸B．浓盐酸C块状石灰石D碳酸钠溶液E粉末状石灰石（1）请在表中短线上填上所选试剂对应的序号。实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①____和DCO2的实验室制法②A和_____（2）根据上表写出灭火器反应原理的化学方程式____________________（3）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2________（填“>”或“<”）CO2，试管内溶液变成________色。实验二：已知镁条可以在CO2中剧烈燃烧生成氧化镁和碳，写出该反应的化学方程式____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：(1)生成CO2的质量为________g；(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数为_______。18．（8分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_____g；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？(写出计算过程，结果精确到0.1%)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。（1）某自来水厂生产的主要步骤为：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加一氯胺）→净水。这一过程中加明矾的作用是____________。一氯胺是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。宏观：①_________________，②_________；微观：①_________，②_______。（2）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离________不同的混合物的方法；蒸馏是分离________不同的混合物的方法。（3）如图是水发生两种变化的微观图示。①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）________，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是______。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）________能量。②图中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视，图中所示操作错误。故选A。2、C【详解】A、有机砷C5H11AsO2由C、H、As、O等四种元素组成，选项不正确；B、一个C5H11AsO2分子中有两个氧原子，选项不正确；C、一个C5H11AsO2分子由5个碳原子，11个氢原子，1个砷原子，2个氧原子共19个原子构成，选项正确；D、C5H11AsO2中碳、氢元素原子个数比为5:11，选项不正确。故选C。【点睛】根据化学式计算首先要确保化学式本身正确，其次过程中使用相对原子质量要准确。3、D【详解】X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应，说明X的金属活动性比Y、Z强，把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应，说明在金属活动性顺序里，Y位于氢之前，Z位于氢之后，故X、Y、Z三种金属的活动性由弱至强的顺序正确的是：ZYX。故选D。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。4、B【详解】A、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，此项说法正确。

B、CO2与CO中，CO不溶于水，CO2不能燃烧，故此项说法错误。

C、CO2不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，二氧化碳是光合作用的原料，可用做气体肥料等；CO有可燃性，可用作气体燃料，具有还原性，可用于冶炼金属等，此项说法正确。

D、CO2是温室气体，会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒。故此项说法正确。

故选：B。【点睛】“归纳与比较”是化学学习的重要方法，通过CO2与CO的组成、性质、用途、危害四个方面归纳与比较可以非常全面的认识这两种物质，从而培养学生归纳与比较的学习能力．5、C【解析】钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价。故选C。6、C【详解】A、茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、茶氨酸由茶氨酸分子构成，1个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子组成，不符合题意；C、茶氨酸中碳元素的质量分数为48.3%，氢元素质量分数为8.0%，氧元素质量分数为27.6%，氮元素质量分数为16.1%，所以，茶氨酸中碳元素的质量分数最大，符合题意；D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为（12×7）：14：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14，不符合题意。故选C。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物；化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。7、C【详解】A、在一氧化碳的气流中加热混合物，氧化铜会与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，故错误；B、氧化铜和碳粉都不溶于水，不能分离，故错误；C、在氧气流中加强热，炭粉与氧气发生反应生成了二氧化碳，从而除去炭粉。故正确；D、隔绝空气对混合物加强热，氧化铜与炭粉发生反应，氧化铜被还原为铜单质，故错误。故选：C。【点睛】本题主要考查了根据物质的不同性质选择除杂的方法，在除杂时不能引入新的杂质，方法要简便可行。8、A【解析】A.根据题意，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅组成的混合物，选项正确；B.干水和干冰不是同一种物质，干冰是固体的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，选项错误；C.干水中的分子是不断运动的，选项错误；D.干水吸收的CO1过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化，选项错误，故选A。9、B【详解】A、闻气味时，用手在瓶口轻轻煽动，使少量气体进入鼻内，不得直接趴到试剂瓶口闻取气味，以免中毒，选项A错误；B、倾倒液体时，瓶塞倒放于桌面上，试剂瓶标签朝向手心，瓶口紧挨试管壁，以免液体洒出，选项B正确；C、取用固体药品时，应用钥匙或者镊子，不得用手拿取，选项C错误；D、试管内加入固体颗粒时，试管平放，钥匙深入试管内，然后缓慢竖起试管，加入固体颗粒，不得直接垂直加入固体颗粒，以免砸碎试管，选项D错误。故选B。10、A【详解】A、用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤烟中的有毒有害物质，另外，烟一般往高处飘，烟大，视线较差，所以应该蹲下靠近地面或沿着墙壁跑离着火区域，A表达正确，符合题意；B、高楼发生火灾时，线路容易烧毁，断电，乘坐电梯容易触电，而且会因为停电困在电梯中，对人安全不利，故高楼住宅发生火灾，不能使用电梯逃生，不符合题意；C、着火点是一个固定的数值，用水灭火，可以将可燃物的温度降至着火点以下，但是不能降低着火点，不符合题意；D、CO难溶于水且不和水反应，在室内放一盆水无法防止CO中毒，不符合题意。故选A。【点睛】灭火的原理（破坏燃烧的条件）：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（或空气）；③使温度降到着火点以下。11、D【详解】A、青蒿素化学式为C15H22O5，从宏观上看：青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，故不符合题意；B、青蒿素化学式为C15H22O5，从微观上看：一个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故不符合题意；C、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成的，因此，在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故不符合题意；D、从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为12ⅹ15:16ⅹ5=9:4，故符合题意12、B【详解】A、电解水时，与正极产生氧气、负极产生氢气，气体体积比约为1：2；故选项错误；B、镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管外壁发热；故选项正确；C、红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白烟；故选项错误；D、铁丝在空气中不能燃烧；故选项错误；故选：B。13、D【分析】化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的重要途径；实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识，做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析。【详解】化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的重要途径；实验可以发现和验证化学原理，学到科学探究方法并获得化学知识，做实验时必须对实验现象进行观察，记录和分析。家庭小实验实验装置简单易行，便于操作，通过家庭小实验可以获得课本以外的知识，是学性必须做的实验，故选D。14、C【详解】A、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素到了锰酸钾和二氧化锰中，锰元素质量没变，由于生成了氧气，反应后固体质量在不断减少，所以锰元素的质量分数在不断增大，当反应完毕后，锰元素质量分数不变，故选项错误；B、一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应，硫完全反应，剩余硫粉质量为零，故选项错误；C、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气；化学反应方程式为：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，即每24g镁反应生成氢气2g；锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气；化学反应方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，即每65g锌反应生成氢气2g,。向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉时，刚开始相同质量的金属，生成氢气的质量为镁大于锌，在图中表示为相同的横坐标时，镁的图像位于锌上方；由于锌和镁过量，因此生成氢气的质量决定于稀盐酸，又因为稀盐酸是两份等质量等浓度的稀盐酸，因此生成氢气的质量相等，故选项正确；D、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气；化学反应方程式为：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，即每24g镁反应生成氢气2g；铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；化学反应方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，即每56g铁反应生成氢气2g。根据题中的叙述可知，横坐标代表的是稀盐酸的质量，而不是反应时间，向等质量的铁粉和镁粉中分别滴加足量的等质量、等浓度的稀盐酸，所以对于酸来说刚开始滴加，金属是过量的，铁和镁产生的氢气一样多，随着反应的进行，生成相同质量的氢气，消耗铁的质量比较大，所以铁先反应完，然后另一种金属会继续反应，故选项错误。故选C。【点睛】排在金属活动性顺序中前面的金属一般能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来；在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。15、D【解析】电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。【详解】A.从现象上判断：正极产生的气体是负极产生气体体积的二分之一，选项错误；B.从变化上分类：该变化符合一变多的特点，属于分解反应，选项错误；C.从宏观上分析：水是由氢元素和氧元素组成的，选项错误；D.从微观上分析：该变化中分子的种类改变，原子的种类不变，最小粒子是氢原子和氧原子，选项正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、BC>红【分析】控制反应速率可以通过控制反应物的浓度和反应物的状态，碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，镁条可以在CO2中剧烈燃烧生成氧化镁和碳。【详解】（1）灭火器中需要快速产生二氧化碳，故盐酸不能使稀盐酸,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，实验室制取二氧化碳反应的速率不能过快，故使用的是块状的石灰石。实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①B和DCO2的实验室制法②A和C（2）灭火器反应原理是碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。（3）实验一：由图示可知，二氧化硫的这支试管内液面上升的明显，故二氧化硫的溶解性强于二氧化碳，二氧化硫的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变成红色，故相同条件下的溶解性：SO2>CO2，试管内溶液变成红色。实验二：镁条可以在CO2中剧烈燃烧生成氧化镁和碳，反应的化学方程式为。【点睛】二氧化硫的溶解性强于二氧化碳，二氧化硫的水溶液生成亚硫酸，呈酸性，能使石蕊试液变成红色。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）2.2；（2）50%【详解】（1）由质量守恒定律，可知反应前后物质的总质量不变，生成CO2质量为（2）设摩擦剂中CaCO3的质量为xx=5g摩擦剂中CaCO3的质