迪庆市重点中学2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

迪庆市重点中学2025届化学九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．用下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A．闻气味，看颜色B．分别倒入适量澄清石灰水溶液C．分别加入适量石蕊溶液D．将燃着的木条分别伸入两瓶气体中2．下列说法正确的是()①同种元素质子数相同，质子数相同的粒子一定是同种元素②饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定改变③单质一定由同种元素组成，同种元素组成的物质不一定是单质④可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前要检验其纯度A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④3．下列实验基本操作中，正确的是（）A．给液体加热 B．过滤液体 C．检查装置的气密性 D．收集氢气4．2019年11月13日14时35分，我国在太原发射中心用长征六号运载火箭以“一箭五星”方式成功将宁夏一号卫星发射升空。运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），与氧化剂N2O4反应的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是A．C6H7N B．N2H4 C．CH4 D．C2H8N25．青格达湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树，以减少柳絮。下列关于赤霉酸的说法错误的是A．赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22 B．氢元素的质量分数最小C．相对分子质量为346g D．一个赤霉酸分子中含47个原子6．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是A．有毒气体能致人死亡，致人死亡的气体一定有毒B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体一定是活泼金属C．化学反应常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的D．化合物是由不同种元素组成，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物7．能保持氢气化学性质的微粒是A． B． C． D．8．下列物质不能为人体提供能量的是（）A．无机盐 B．蛋白质 C．糖类 D．油脂9．根据“原子量”递增的顺序，绘制了第一张元素周期表的科学家是A．卢瑟福B．拉瓦锡C．门捷列夫D．道尔顿10．“中国诗词大会”正在中央电视台热播，诗词是中华民族灿烂的瑰宝。下列诗词只涉及物理变化的是()A．千里冰封，万里雪飘B．野火烧不尽，春风吹又生C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干11．下列说法正确的是A．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这是降低了可燃物质的着火点B．可燃性气体点燃前，一定要检验纯度C．由于电线老化短路而起火，可用水浇灭D．家庭用的天然气泄漏，先开灯检查情况12．为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法正确的是()A．该反应是化合反应 B．该反应是分解反应C．该变化中共涉及三种物质 D．该变化中原子不可分13．质量相同的下列四种物质，与足量稀H2SO4反应制得氢气质量最多的是A．Mg B．Al C．Zn D．Fe14．为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是A．杨振宁 B．屠呦呦 C．张青莲 D．袁隆平15．25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示，下列有关叙述正确的是（）A．b、d点对应溶液的pH：b＞dB．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色D．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．课外小组的同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究，A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸，C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。（1）A中发生反应的化学方程式为_____；（2）C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____；装置B中盛有浓硫酸的作用是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组同学为计算一块质量为40g的铜锌合金中的铜的质量分数，进行了如下实验，实验测得的相关数据如下图所示，请计算：（1）该反应中生成H2的质量为。（2）该铜锌合金中铜的质量分数为多少？18．（8分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物共30g,在试管中充分加热到质量不再减少为止，称量试管中剩余固体总质量为20.4g，请计算:（1）生成氧气的质量_______________。（2）原混合物中氯酸钾的质量____________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、氧气和二氧化碳均为无色、无味气体，用闻气味，看颜色的方法不能鉴别，故选项符合题意；B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，可以鉴别，故选项不符合题意；C、将气体分别通入石蕊试液，不能使石蕊试液变色的是氧气，能使紫色的石蕊试液变红的是二氧化碳，现象不同，使用紫色的石蕊试液能区分氧气和二氧化碳，故选项不符合题意D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，能使木条燃烧更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，使用燃着的木条能区分氧气和二氧化碳，故选项不符合题意2、B【详解】①同种元素质子数相同，质子数相同的粒子不一定是同种元素，例如水和氖，故不正确；②饱和溶液在一定温度下的溶解度是一定的，溶质质量分数也是一定的，对饱和溶液在恒温下蒸发溶剂，有晶体析出，但此时溶液仍然饱和，其质量分数仍保持不变，故不正确；③单质一定由同种元素组成，同种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，故正确；④可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前要检验其纯度，故正确。故选B。3、C【解析】试题分析：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．D、氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，图中为向上排空气法，所示操作错误．故选C．考点：给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；常用气体的收集方法．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4、D【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故偏二甲肼的化学式为：C2H8N2。故选D。5、C【详解】A、由化学式可知，赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22，不符合题意；B、由化学式可知，赤霉酸中C、H、O三种元素的质量比为：（12×19）：22：（16×6）=114:11:48，故氢元素的质量分数最小，不符合题意；C、赤霉酸的相对分子质量为：12×19+22+16×6=346，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，符合题意；D、一个赤霉酸分子中含19个C、22个H、6个O共47个原子，不符合题意。故选C。6、D【详解】A、二氧化碳不供给呼吸，致人死亡，但是无毒，故错误；B、碳酸盐与酸反应也能产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属，故错误；C、化学反应通常伴有能量的变化，但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的，故错误；D、化合物是由不同种元素组成，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确；故选：D。7、D【分析】构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，氢气由氢分子构成，保持氢气化学性质的微粒是氢分子。【详解】A.表示两个氢原子；B.表示氢元素、一个氢原子；C.表示一个氢离子；D.表示一个氢分子。故选D。8、A【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，无机盐不提供能量，故选A。9、C【解析】1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循。A．卢瑟福提出关于原子的核式结构学说，故A错误；

B．拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故B错误；

C．俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；

D．道尔顿提出了近代原子学说，故D错误。

故选C。点睛：元素周期表和化学史，注意了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观。10、A【详解】A、千里冰封，万里雪飘是说的水的状态发生了变化，属于物理变化，故A正确；B、野火烧不尽，春风吹又生，包含着物质的燃烧，属于化学变化，故B错；C、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化，故C错；D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干包含着蜡烛的燃烧，属于化学变化，故D错。故选A。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。11、B【详解】A、堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这是降低了可燃物质的温度至着火点以下；说法错误；故不符合题意；B、由于可燃性气体不纯时点燃，容易发生爆炸，因此可燃性气体点燃前，一定要检验纯度，说法正确；故符合题意；C、由于电线老化短路而起火，不可用水浇灭，自来水会导电，容易引起触电，说法错误；故不符合题意；D、家庭用的天然气泄漏，不能开灯检查情况，开灯时会产生电火花，点燃气体，可能会产生爆炸或发生火灾，说法错误；故不符合题意；故选B【点睛】化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键。12、D【解析】A、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，不属于化合反应，故A错误；

B、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，不属于分解反应，故B错误；

C、由微粒的构成可知，该变化中共涉及四种物质，故C错误；

D、由微粒的变化可知，在化学变化中原子不可分，故D正确。

故选D。13、B【详解】质量相同的金属与足量的酸反应，生成氢气的质量可以表示为：×金属的质量，故设金属的质量为m，则镁生成氢气的质量=×m，铝生成氢气的质量=×m，锌生成氢气的质量为：×m，铁生成氢气的质量为：×m，故铝生成的氢气的质量多，故选B。【点睛】质量相同的金属与足量的酸反应，生成氢气的质量可以表示为：×金属的质量。14、C【解析】为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是张青莲，C选项正确，符合题意。故选C。15、D【解析】A、由图可知，b点所示溶液的pH＜7；d点所示溶液的pH＞7，所以b、d点对应溶液的pH：b＜d，故错误；B、由化学方程式可知：由于题干中没有提及两种溶液的密度，所以无法确定所需氢氧化钠溶液的溶质质量分数，故错误；C、由图可知，b点所示溶液的pH＜7，溶液显酸性，滴加紫色的石蕊试液变红色，故错误；D、d点所示溶液的pH＞7，所示溶液的溶质既有酸碱中和生成的氯化钠，还有过量的氢氧化钠，故正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、C中④的棉球先变红，①的棉球后变红，②③棉球都不变色干燥二氧化碳气体【解析】（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；（2）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊变成红色；所以C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是：C中④的棉球先变红，①的棉球后变红，②③棉球都不变色；浓硫酸具有吸水性，所以装置B中盛有浓硫酸的作用是干燥二氧化碳气体。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.4g；（2）67.5%【详解】（1）稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，和铜不反应，根据质量守恒定律，反应前后质量的减少量即为氢气的质量，故氢气的质量=160g-159.6g=0.4g；（2）设锌的质量为,解得：=13g答：该铜锌合金中铜的质量分数为67.5%。【点睛】排在金属活动性顺序中前面的金属一般能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来；在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。18、9.6g24.5g【分析】利用质量守恒定律，反应前后固体质量对比，固体质量减少的量就是生成氧气的质量，再用氧气的质量进相关计算。【详解】(1)生成氧气的质量为:30g-20.4g=9.6g(2)解：设原混合物中氯酸钾的质量为xx=24.5g答:生成氧气的质量为9.6g,原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。【点睛】这类有关混合物的化学方程式的计算中，给出的质量一般都是混合物的质量，不能直接代入方程式进行计算，常常用质量守恒定律解出某一物质的