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文档简介

山东省威海市(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

yóujúzújìbìkōngrúxǐ

xìngyùnzhírìjīnpílìjìn

2、填空题(每题2分共5题)

1).按要求写出下面字的笔画。

(1)“方”的第三笔是(

)。

(2)“主”的第三笔是(

)。

(3)“广”的第三笔是(

)。

(4)“为”的第三笔是(

)。2).根据课文内容填空。

(1)池草_____山花_____鱼_______鸟_______

(2)桃_____潭水深_______,不及汪伦送_______。

(3)夜来________,_____落知_______。

(4)___________,疑是_______霜。

(5)_______此山中,_____深不知处。3).按要求填空。

(1)“低”共____画,结构,第四笔是______。

(2)“方”的笔顺是______,组词______。

(3)“青”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______,组词______,加个偏旁可以写成______,组词______。4).拼一拼,写一写。

gāoxìng_______zhèyàng_______chūnjié_______zhāohu_______

gùxiāng_______xuéxiào_______chéngzhǎng_______méiyǒu_______5).照样子,先组字,再组词。

青(晴)(晴天)生____________元____________

亻____________氵____________讠____________3、选择题(每题2分共3题)

1).对下列句中加点字词的解释不正确的一项是()A.何当金络脑何当:何时将要B.任尔东南西北风任:无论C.要留清白在人间清白:高尚的节操。D.烈火焚烧若等闲等闲:平常2).10.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.这个东西不重,一个小孩子都能信手拈来。B.河水奔腾咆哮着,令两岸村民忐忑不安。C.小学毕业典礼上,老师语重心长,一字一句饱含着对我们的殷切希望。D.他已经大学毕业了,可看起来就像个稚气未脱的小孩。3).下列关于课文内容的描述,错误的一项是()A.《我们奇妙的世界》一文所写的事物都是生活中极普通的,但在作者眼里却有美的发现。B.《剃头大师》一文中因为“我”没有剃头的经验,为“小沙”剃出来的头坑坑洼洼,被“小沙”称为“害人精”。C.《花钟》一文告诉我们,有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有着密切的关系。D.《陶罐和铁罐》一文中的铁罐非常骄傲,看不起陶罐,常常奚落它。4、句子训练(每题10分共1题)

1).“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(仿写心理活动)

________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).将对应的词语用线连起来。

夺目的

色彩

热心地

请教

鲜艳的

羽毛

虚心地

帮助

乌黑的

亮光

认真的

讨论2).连一连。

弹足球

踢钢琴

唱游戏

做儿歌6、排序题(每题5分共2题)

1).连词成句(写序号)

(1)①什么时候②天亮③才④到底⑤呢

____________

(2)①看见②天③闪闪的④只⑤星星⑥蓝蓝的

__________2).给下列古诗排序。(填序号)

①春去花还在②远看山有色③人来鸟不惊④近听水无声

正确顺序是:___________→_________→____________→_____________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法的正“√”误“×”。

1.“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是可爱。(

)

2.从“瑟瑟”一词中,我们感受到诗人的悲凉心境。(

)

3.“缘”字的第四笔是横撇,第五笔是撇折。(

)

4.“一道残阳铺水中”的“铺”字写出了夕阳的余晖洒满江面的情景。(

)

5.“骚人阁笔费评章”中一个“费”字道出了雪和梅不相伯仲,难分高下。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗,完成练习。海上的风海上的风是花神,/她一来,/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师,/她一来,/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士,/他一来,就送走万片渔帆……/海上的风是狮子,/它一吼,/就掀起波浪滔天……大海睡了风儿不闹了,浪儿不笑了,/深夜里,大海睡觉了。/她抱着明月,她背着星星,/那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。1.【语段比较】根据诗歌内容填空。

(1)这两节小诗都运用了______的修辞手法描写了大海的特点,表达了诗人__________。

(2)这两节小诗的不同之处在于:《海上的风》是_____态描写,重点写了_________;《大海睡了》是____态描写,重点写了__________。

2.【语言积累】现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴,却饶有趣味,你觉得这两节小诗中的哪些句子优美生动?请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。

__________9、书面表达(每题10分共1题)

1).小朋友们出去找秋天啦,他们看到了些什么呢?用几句话写一写秋天的美景吧。

__________________________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读望梅止渴魏武行役①,失汲②道,三军③皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶④子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。[注释]①役:打仗。②汲jí:水源。③三军:全军。④饶:富足,多。1.这个故事的主人公是________,他是三国时期_______国人。

2.解释下列句中加点字的意思。

(1)失汲道______(2)士卒闻之______

(3)乘此得及前源___________(4)皆渴_______

3.“士兵们都渴得厉害”这句话是原文“________”的意思。

4.“望梅止渴”是一个成语,用来比喻__________________________

5.写一个与“望梅止渴”意思相近的成语:____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。小青蛙写童话池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛,雪白的肚皮,穿着碧绿衣裳,走起路来一蹦一跳的。有一天,他突然想写一篇有趣的童话。他想:童话里应该有一个蓝盈盈的池塘。于是,他把小池塘写了进去。他又想:童话里还应该有我的好朋友。于是,他又把蛤蟆写了进去。接着,他又把荷花、荷叶写了进去。小青蛙的童话写好了,可还缺标点符号。这时,一群小蝌蚪游了过来说:“我们的脑袋又大又圆,尾巴细细长长的,就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说:“我的背上有一串串的水珠()可以做你的句号和省略号()”小青蛙高兴地跳了起来()说:“太好了()”1.在()里加上标点符号。

2.短文共有(

)个自然段,第二自然段共有(

)句话。文中(

)当逗号,(

)当句号和省略号。

3.照样子,写词语。

蓝盈盈__________又大又圆___________

4.青蛙写的童话里有池塘、蛤蟆、(

)和(

)。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据图片选出相应的诗句。

(

)(

)(

)(

)

①又疑瑶台镜,飞在青云端。②春去花还在,人来鸟不惊。

③解落三秋叶,能开二月花。④谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。2).在正确的读音下面画“√”。

群(qúnqún)昨(zuózóu)风(fēngfōng)

闪(shǎn

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