福建省福州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

福建省福州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.蚁yǐ

【部首】虫

【结构】左右

【文字源流】形声字。虫表意，其古文字形体像条虫，表示蚂蚁是虫；蟻（义yì）表声，义作情义解。蚂蚁群居，注重合作，很有情义。声旁简化。本义是蚂蚁。

【常用词组】蚁丘、蚁众、蚁台

【课文原句】蚂蚁搬家，井然有序。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会根据课文内容填空。

（1）春天在哪里？春天在贺知章“______谁裁出，二月春风似______”的美妙柳姿中；在杜甫笔下“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭______”的美景中；在白居易“____，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“______，忙趁东风放纸鸢”的诗句里。

（2）妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，________。”

（3）这次考试没考好，要找出原因吸取教训，只要你_______（成语），就为时不晚。

（4）早起勤耕作，________。

（5）这学期，我最喜欢的一本课外书是《________》，喜欢的原因是_____。2）.按本期学过的内容填空。

（1）北边_________，叫日潭；南边_________，叫月潭。——选自《日月潭》

（2）________，恐_______。——选自《夜宿山寺》

（3）_______轻轻吹过，______就乘着风纷纷出发。——选自《植物妈妈有办法》

（4）飞流直下______，疑是银河落_____。——选自《望庐山瀑布》

（5）清风________，_______皆有情。3）.根据所学内容完成填空。

（1）每一位老师都希望自己的学生能“青，___________，__________”。因此，当我们不好好学习时，老师总会语重心长地劝导我们：少壮不努力，__________。“良药苦口利于病，___________。”大家要理解老师的一片苦心啊！

（2）面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，_______________？”苏轼却发出了“___________________？门前流水尚能西!”的激励之语。

（3）我国的俗语充满智慧：如果想要文采出众，就要切记“_______________，一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜，要谨记“莫道君行早，_________________”。与人交，不可急，要铭记“路遥知马力，__________________。”

（4）诗以言志。元代画家王冕借梅自喻，表达自己不向世俗献媚的人生态度：“不要人夸好颜色，______________。”明代政治家、文学家于谦托物寄怀，表现了诗人高洁的理想：“粉骨碎身浑不怕，________________。”清代书画家郑燮借物喻人，通过吟咏劲竹表达了自己绝不随波逐流的高尚情操：“_____________，任尔东西南北风。”4）.根据所学内容填空。

（1）李白送别孟浩然时写下了“________________，_____________”来表达离别之情；他还在送别好友汪伦时，写下了“_______________，________________________”的诗句；高适在送别董大时也写了“______________，________________________”，表达了对好友的美好祝福。同学们，即将告别母校、老师、同学，此情此景，我们还想到了一句诗来表达离别之情：“__________，_________。”

（2）树欲静而风不止，__________________________。

（3）______________________，胜读十年书。5）.把下面的词语补充完整。

（1）信()()真（2）自()自()

（3）视而()()（4）()()不舍

（5）()()日丽（6）风景()()3、选择题（每题2分共3题）

1）.按照笔画笔顺书写汉字，既能使书写准确，也能使书写更美观。下列说法正确的是（）A．“卵”字的第6笔是“点”B．“曾”字的第6笔是“点”C．“卧”字的第3笔是“竖”D．“隙”字的第4笔是“竖”2）.下面词语中，没有错别字的是（）A．农历齐头并近B．即然随遇而安C．奥秘腾云驾雾D．劳固横七坚八3）.下面词语中，加点字读音完全正确的是（）A．薄雾（báo）蝙蝠（biān）B．霎时（shà）慎重（shèn）C．弯曲（qǔ）空隙（xì）D．潜水（qiǎn）闷雷（mèn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，完成句子练习。

（1）例：放放牛哥哥在山坡上放牛。

声_____________________。

（2）例：小鱼,今天怎么有空出来呀？

______怎么____________？

（3）例：小白兔一边割草一边唱歌。

小姑娘一边____________一边____________。

（4）例：荷叶圆圆的,绿绿的。

月儿____________，____________。

（5）例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小猴子下山来。

小猴子____________下山来。5、连线题（每题4分共2题）

1）.按要求，连一连。

反义词近义词

辨别慌忙稠慢

要是分辨快稀

准确假如忠实人工

慌张精确天然狡诈2）.连线题。

黄沙百战穿金甲飞入寻常百姓家

春城无处不飞花人面桃花相映红

旧时王谢堂前燕不破楼兰终不还

万里悲秋常作客寒食东风御柳斜

去年今日此门中百年多病独登台6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列错乱的句子，按一定顺序连成一段通顺的话。

()我家屋后有一个小小的园子，那是我们家的花园和菜园。

()池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊，还有几棵桂花树。

(

)中间的一块种的是茄子、辣椒；靠北的一块种的是南瓜和豆角。

(

)池子右边是一片菜地，分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。

(

)园子正中间有二口池子，池子里种着莲藕。夏天赏荷，冬天吃藕，一举两得。2）.整理句子。

(

)不知什么时候，天色渐渐变阴。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

(

)当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

(

)张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。

(

)上午，天气晴朗，张大爷在场上晒了许多稻子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．《去年的树》一课中，小鸟最后找到了树。(

)

2．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》都是写秋天的景物。(

)

3．预测就是胡乱猜测。(

)

4．童话故事充满了丰富的想象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着一丝抹不掉的笑；阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。1．第二句是抓住人物的______和______进行描写，描绘了孩子在喧闹的街头看书的情景。（填序号）

A．外貌B．动作C．心理活动D．神态

2．从“黑旋风”和“浪里白条”中我知道孩子看的书是（）A．《西游记》B．《三国演义》C．《水浒传》D．《红楼梦》3．读了这首诗，我看到了这样的画面：____________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。在生活中，你仔细观察过哪些动植物？在它们的生长过程中，你发现它们有什么特点？请你运用学到的写作方法写一写吧，看谁观察得最仔细，描写得最有特点！题目自拟，可以运用富有情趣的语言。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸（chǔzhū）小儿游。看道边李树多子折（zhézhē）枝，诸儿竞（jìngjīng）走取之，唯（wèiwéi）戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之。(1)阅读文言文，用“√”画出文中加点字的正确读音。

(2)下列加点字词解释不正确的一项是（）A．诸儿竞走取之。（跑）B．唯戎不动。（只有）C．人问之。（它，指“道边的李子”）D．取之，信然。（的确如此）(3)说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。

____________________

(4)这个故事使你获得了什么启示？

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读信息类文本《你的体重，它们决定》，完成题目。你的体重，它们决定①如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于：节食、锻炼、遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，就会越胖。在这个方程式上，个人的基因也起着关键的作用。随着研究的不断深入，现在第四个因素正日益引起研究人员的关注，尽管它们一直处于被忽略的状态：肠内细菌。②它们的学名是肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中，它们中很大部分的成员是厌氧菌，可以在缺氧的情况下存活。这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪，换言之，它们能够调节人的体重。这些肠道微生物的种类和数量平衡与否，是决定人体肥胖或苗条的关键。因此，通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。③通过对老鼠的研究表明，体型肥大者和体形消瘦者的肠内细菌的种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要多得多。体重正常的老鼠体内，情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多，但是90%都属于两大类菌群——厚壁菌类群和拟杆菌。其中，厚壁菌类群能够导致肥胖，而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖，它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获取食物。④研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠，其中一种是典型的西方食谱，食物中脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐后的小老鼠们往往体重增加，其肠道中的厚壁菌类群数量较多，而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群数量较少，拟杆菌较多，这些小老鼠大多体重下降。⑤目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果，但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明，通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量，让我们更好地消化食物，从而改变体重。以小老鼠为例，把长期食用低脂的小老鼠的食谱变成高脂的食谱，那么在不到一天的时间内，这些小老鼠肠道内的厚壁菌类群数量会大幅增加。这个发现有利于研究人员最终对菌类进行标识，从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的热量进行检测或控制。（作者：林恩选自《课外语文》）1．题目“你的体重，它们决定”的“它们”是指（）A．遗传基因B．日常食谱C．身体胖瘦类型D．肠道微生物群落2．第③段中画横线句子运用的说明方法正确的一项是（）A．列数字分类别B．下定义分类别C．列数字举例子D．打比方作比较3．“人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的？”插入文本中最恰当的是（）A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间4．下列说法不符合文本内容的一项是（）A．吃得越多，动得越少，人就越容易肥胖。B．体重正常的老鼠，体内的拟杆菌数量比厚壁菌类群数量多。C．研究人员发现通过调节微生物群落的数量可以改变人的体重。D．研究结果已经确定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。5．第②段画波浪线的句子中“很大部分”能否删去？为什么？

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6．小胖爱吃汉堡和肉，体重78千克。他下决心少吃汉堡和肉，多吃蔬菜，每天坚持锻炼身体。一年后，他长高了5厘米，却瘦了10千克。请结合文本内容解释小胖体重下降的原因。

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确