2021年小学英语语法-6 感叹句、祈使句基础知识与练习t

6感叹句、祈使句基础知识与练习（教师版）

学生/课程年级学科

授课教师日期时段

核心内容感叹句、祈使句的基础知识与书面表达之写物训练课型

1.掌握感叹句的概念、句式与运用

2.掌握由What和How引导的感叹句的区别运用

教学目标

3.掌握祈使句的概念、分类与运用

4.掌握小学英语写作中写物的技巧、建议

1.熟记感叹句的句式以及What和How的使用

重、难点2.熟记祈使句的句式以及祈使句的否定句式的使用

3.熟记写物的技巧

x...........................乂

精准诊杳

_____________4

课首沟通

了解学生的学习情况

知识导图

感叹句。概念：感叹句是表示套、怒、哀、乐等情感的句子.感叹句一般用how或what开头♦“

分类…

What引导的感叹句：What+aan+形容词+可数名词单数+主语+谓语！“

\Vhat-形容词+可数名词复数形式十主语+谓语！，

What-形容词+不可数名词+主语+谓语！“

How引导的感叹句：How+形容词+主语+谓语！・

How+副词-主语+谓语！，

祈使句.概念：用以表示请求、命令、劝告、建议等的句子叫做祈使句。~

结构：，

肯定结构：D。型（即:动词原形（-宾语）-其它成分》

Be型（即:Be+表语（名词或形容词）-其它成分A

Let型（即:Let+英语*动词原形+其它成分）“

否定结构：D。型和Be型的否定式都是在句百加donl构成,

Let型的否定式有两种,

-Don't*let+宾语+动词原形+其它成分、

“Let-言语+not中动词原形十苴它成分J

书面表达「写物写作技巧与方法，

课首小测

1.［副词词义辨析］［难度：★★★］

Thechildrenareplayingbasketballontheplayground(happy).

【参考答

案】happily

【题月事形容词一般是用于描述名词的特点，副词是用来描述动作，放在动词的后

析】

面。按题中的句子意思可以知道后面的词应该是要用来描述孩子们打篮球打

得很开心，描述动作，而happy是形容词，所以要把happy变为副词

happilyo

【学有所一般情况下，形容词变为副词直接在形容词后面加;

获】遇到以y结尾的形容词则需要把y变成i,再加ly;有些词既是

形容词，又是副词：

［学有所获答案］ly；fast,high,early,late,hard等。

2.［形容词词义辨析］［难度：★★★］

Maryisoneofthe(good)studentsinourschool.

【参考答

案］best

【题目解考查固定句型用法：主语+be+oneof+形容词最高级+可数名

析】词复数：最……的之一。

3」名词］［难度：★★★］

The(story)areveryinteresting.

【参考答

案】stories

【题目解story是可数名词，在句中充当主语，由后面的are可以知道前面

析】的story要用复数。

4.［数词］［难度：★★★］

KittyisarrivingonSunday,the(five)ofJanuary.

【参考答

案】£述地

【题目解此题从题目里面可以知道是在考查月日的英语表达，在英语的日

析】期表达中要用序数词。five的序数词是属于特殊变化的，需要把

ve变成f,再加tho

5.［一般将来时］［难度：★★★］

He(visit)thefarmnextweek.

【参考答

案］willvisit

6」单选题］［代词］［难度：★★★］

Intheverybeginningtheteacher'swordmadefeelexcited.

A.they

B.their

C.them

D.Theirs

【参考答「

案】

【题目解首先从句子的意思中可以知道空格处要填人称代词，由前面的动

析】词made可以知道此题要用宾格them。

【学有所人称代词主格作语，宾格作语，一般放在

获］词和词的后面。

［学有所获答案］主；宾；动；介

7.［单选题］［代词］［难度：★★★］

—Wouldyoulikejuice?

—Yes,please.

A.some

B.any

C.little

D.many

【参考答'

案】八

【题目解由句子意思知道此题要填“一些"，some用于肯定句和表示建

析】议、请求的问句中；any用于否定句和一般的问句中。此句型是表

示建议的问句，所以要用someo

8.［单选题］［副词词义辨析］［难度：★★★］

AsIknow,Dickdideverythingthanhisbrotherwhentheywereyoung.

A.morecareful

B.ascarefully

C.mostcarefully

D.morecarefully

【参考答n

案】

【思维对1）思维障碍：大部分学生看到题目，会选择A。学生一看到有

话】than就知道用比较级，而careful是常见的多音节词，所以没有

考虑词性就会选错。

2）突破方法：提问法：教师提问学生“这道题里面有个than,

所以我们可以先排除……”，学生回答“B和C,因为要用比较

级”。老师问“那你观察出A和D的区别在哪里了吗”，学生回

答“D的careful多了ly,是副词。”老师再问“形容词与副词

的用法区别是什么呢？”学生回答“形容词一般是用于描述名词

的特点，副词是用来描述动作，放在动词的后面。”老师说“这

道题里面有一个did,表示做事情怎么样地，那所以要用……？”

学生会通过观察得知要用副词carefully0由此可知正确选D。

9.［单选题］［形容词词义辨析;副词词义辨析］［难度：★★★］

Davidisamusician.Hecanplaythepianovery.

A.good,good

B.well,well

C.well,good

D.good,well

【参考答n

案】

【题目解good是形容词，well是副词，从句中musician是名词可得知前

析】面要用形容词good；而后面从playthepiano可以知道要用副词

wello

10.［单选题］［动词］［难度：★★★］

Weshouldn'ttheanimalsatthezoo,that*stherule.

A.feeds

B.feeding

C.feed

D.feeder

【参考答「

案】

【题目解shouldn't是情态动词，情态动词后面要用动词原形，由此得出

析】正确答案为feed。

“Fa

-互动导学礴

导学一

感叹句

知识点讲解1：what引导的感叹句常见结构

例句：Whatagreatartistheis!他是个多么伟大的艺术家！

Whatanhonestgirlsheis!她是一个多么诚实的女孩呀！

结构一：What++++主语+谓语！

例句：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀！

结构二：What+++主语+谓语！

例句：Whatfineweatheritis!多么晴朗的天气啊！

结构三：What+++主语+谓语！

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1.［感叹句］［难度：★★★］

多么漂亮的一个女孩呀！

Whatsheis!

【参考答

案】4beautiful,girl

2.［感叹句］［难度：★★★］

多么高的树呀！

Whattheyare!

【参考答

案】tall,trees

【题目解这道题由后面的theyare可以知道前面的tree应该用复数，

析】tall是用来形容trees的，所以正确答案应该是tai1trees,要

注意跟学生强调复数。

3.［感叹句］［难度：★★★］

多干净的水呀！

Whatis!

【参考答

案】clean,water,it

知识点讲解2：how引导的感叹句常见结构

例句：Howgreattheartistis!多么伟大的艺术家！

HowbeautifultheflowersareI多么漂亮的花呀！

Howfinetheweatheris!多么晴朗的天气啊！

结构一：How++主语+谓语！

注意：由how引导的有名词的感叹句，how后面不能加a/an。

例句：Howhappilythechildrenareplaying!孩子们玩得真开心啊！

结构二：How++主语+谓语！

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1.［感叹句］［难度：★★★］

这辆汽车跑地多快呀！

HowrunsI

【参考答

案】fast,the,car

2.［感叹句］［难度：★★★］

她真漂亮呀！

Howis!

【参考答

案】beautiful,she

3」感叹句］［难度：★★★］

它们是多么可爱的猫呀！

Howthecats!

【参考答

案】lovely/cute,are

知识点讲解3：what和how引导的感叹句的区别

例句

多美丽的玫瑰花呀！

Howbeautifultheroseis!

Whatabeautifulroseitis!

例句

多么晴朗的天气呀！

Howsunnytheweatheris!

Whatsunnyweatheritis!

例句

这些学生多么的努力学习呀！

Howhardthestudentswork!

总结：what和how引导的感叹句的区别：去掉每个句子的主语和谓语，由how引导的感

叹句只剩下词和词；由what引导的感叹句剩下形容词和

词，形容词是用来修饰它的；引导的感叹句不能用于修饰副词的句

子中。

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1」感叹句］［难度：★★★］

Howwetitistoday!（同义句转换）

________________________________wetdayitistoday!

【参考答

案］What,a

2.［感叹句］［难度：★★★］

Whataninterestingbookitis!（同义句转换）

________________________________thebookis!

【参考答

案】How,interesting

3.［感叹句］［难度：★★★］

Theyhaveaverylovelydaughter.（把句子改为感叹句）

____________________________daughtertheyhave!

【参考答

案］Whatalovely

4.［感叹句］［难度：★★★］

Thesunshinessobrightly.（把句子改为感叹句）

____________________________thesunshines!

【参考答

案】Howbrightly

【题目解因为原句中有副词brightly,只有how才能引导有副词的感叹

析】句，因此用Howbrightlyo

知识点讲解4：what和how引导的感叹句的省略形式

例句：Whatapity!多么令人遗憾啊！

Howfast!真快呀！

Howhigh!真高啊！

总结：what和how引导的感叹句形式其实就是把和省

略了。

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1.［感叹句］［难度：★★★］

Theseflowersareverybeautiful.（改为感叹句）

________________________________theseflowersare!

（

参

考

把Howbeautiful

藁

］

［1）思维障碍：分不清楚How与What的用法区别

思2）突破方法：提问法：老师问“看这个句子的主语和谓语是什么？”学生

维回答“theseflowers和are”，老师再问“把主语和谓语去掉后还剩下什

对么呢？”学生答“还剩下beautiful。”老师问“beautiful是什么词

话性？”学生答“形容词。”老师“根据我们刚刚讲的，哪个词引导的感叹

］句是修饰形容词的呢？”学生就会知道是用How。

3）变式训练请把本题中的句子用两种感叹句表达出来：Theseflowers

areverybeautiful.

I

学判断是用What还是How有两个步骤：一：去掉句中的和

有二：看剩下的单词，如果有形容词和名词的，那么就用

所（还要注意如果是可数名词单数时要记得加上a/an）；如果剩

获下的是形容词或者副词的，就用

［学有所获答案］主语；谓语；What：How

2.［感叹句］［难度：★★★］

Thelittleboyisveryclever.（改为感叹句）

thelittleboyis!

【参考答u

案】Howclever

3.［感叹句］［难度：★★★］

Itsafunnystory.（改为感叹句）

storyitis!

【参鬻What

afunny

案】

【题目解去掉句中的主语和谓语，还剩下afunnystory,有形容词和名

析】词，所以用What,story是可数名词单数，所以还要在What后面

加上a。

4.［感叹句］［难度：★★★］

Sheisagoodgirl!（改为同义句）

________________________________________________girlsheis!

【参考答

案】Whatagood

5.［感叹句］［难度：★★★］

Howdeliciousthefoodis!（改为同义句）

________________________________fooditis!

【参考答

案］Whatdelicious

6.［感叹句］［难度：★★★］

Theyarerunningfast.（改为感叹句）

________________________________theyarerunning!

【参考答

案】Howfast

【题目解去掉主语和谓语后，剩下fast,粗心的学生会惯性的把这个词看

析】成是形容词，其实fast在这里是副词，修饰running这个动词

的，所以要用how引导的感叹句。

7.［感叹句］［难度：★★★］

Hersisterisaverylovelygiri.（改为感叹句）

________________________________lovelygirlhersisteris!

________________________________hersisteris!

【参考答

案］Whata；Howlovely

【题目解第一个句子去掉主谓语hersisteris后剩下lovelygirl,所以

析】用what,但是girl是可数名词单数，所以还要在what后面加上

a；第二个句子去掉主谓语hersisteris后只剩下形容词

lovely,所以用howo

8.［感叹句］［难度：★★★］

Ihavereadaveryinterestingbook.（改为感叹句）

________________________________________________bookIhaveread!

【参考答

案】Whataninteresting

【题目解去掉本题的主谓语Ihaveread后还有形容词interesting和名

析】词book,这里要注意book是可数名词单数，interesting是修饰

名词的，以元音音素开头词，所以要记得加上an。

9.［感叹句］［难度：★★★］

Yourdictionaryisveryuseful.（改为感叹句）

________________________________yourdictionaryis!

【参考答

案】Howuseful

10.［感叹句］［难度：★★★］

Thechildrenaresinginganddancinghappily.（改为感叹句）

________________________________thechildrenaresinginganddancing!

【参考答

案］Ilowhappily

【题目解去掉主语和谓语后还剩下happily这个副词，所以只能用how引

析】导的感叹句。很多学生会不知道这个词的词性，容易和happy混

淆。

11.［感叹句］［难度：★★★］

Theboyisveryclever.（改为感叹句）

________________________________________________________________heis!

【参考答

案］Whatacleverboy

导学二祈使句

知识点讲解1:祈使句概念

用以表示请求、命令、劝告、建议等的句子叫做祈使句。祈使句的主语通常为第二人称

you,但是通常省略；祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。

知识点讲解2：祈使句肯定句句式结构

例句：Do型:+宾语+其它成分

Pleasehaveaseathere.请这边坐。

例句：Be型:+形容词+其它成分

Becareful!小心!

例句：Let型:+宾语++其它成分

Letmehelpyou.让我来帮助你吧。

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1.［祈使句］［难度：★★★］

请打开门»please.

【参考答

案】Open,the,door

2.［祈使句］［难度：★★★］

做一个好孩子。boy.

【参考答

案】Be,a,good

3.［祈使句］［难度：★★★］

让我们休息一下吧。arest.

【参考答

案】Let,us,take\have

4.［祈使句］［难度：★★★］

请安静。please.

【参考答

案】Be,quiet

5.［祈使句］［难度：★★★］

穿上你的外套。

________________________________________________________________please.

【参考答

案】Put,on,your,coat

知识点讲解3：祈使句否定句句式结构

例句：Don'tforgetme!

Don'tbelatenexttime!

Don'tlethimgo!

Lethimnotgo!

总结：1.Do型和Be型的否定句都是在加构成；

2.Let型的否定式有两种:“+let+宾语+动词原形+其它成

分”

"Let+宾语++动词原形

+其它成分”。

知识点讲解4：祈使句的反义疑问句

例句：Domeafavor,willyou?

Don"tcry,w川you?

总结：祈使句的反意疑问句无论陈述句是肯定还是否定，附加疑问句都用

_________________?

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1.［祈使句］［难度：★★★］

Putonyourcoat,?（改为反义疑问句）

【参考答

案】willyou

2.［祈使句］［难度：★★★］

Don'ttalkinclass,?（改为反义疑问句）

【参考答

案】willyou

3.［祈使句］［难度：★★★］

Let'sgoswimmingthisSunday,?（改为反义疑问

句）

【参考答1

案］shallwe

4.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

thiskindofpeach,andyouw川likeit.

A.Totry

B.Trying

C.Try

D.Tried

【参考答「

案】

5.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

theradio,please.Thebabyissleepingnow.

A.Notturnon

B.Don'tturnon

C.Notturndown

D.Don,tturndown

【参考答R

案】“

【题目解首先先确定这个句子是个祈使句，祈使句的否定是在句首加

析】Don't构成，所以先排除A和C；从第二个句子的意思“宝宝正

在睡觉”可以知道是用Don'tturnon“不要打开”。

6.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

―Pleasebringyourhomeworktoschooltomorrow,Steven.

—OK,I.

A.w川

B.won't

C.do

D.don't

【参考答八

案】

7」单选题］［祈使句］［难度：★★★］

—Peter,don'tsteponthegrass.

A.Itdoesn*tmatter

B.Ican'tdoit

C.Don'tworry

D.Sorry,Iwon'tdoitagain.

【参考答

案】

导学三技能训练

知识点讲解1:书面表达训练之写物

一、写物的文章特点：就是描写物体的样子和情态，描写的对象也非常广泛，凡是物.不

论是动物、植物、物品、器械、建筑物都可以列入描写的范围。

二、写物的文章应注意的事项：

1).首先要写出物的形态，不管是花鸟树木、飞禽走兽还是无生命的静物，都要注意写出它

们的形态，描写要具体，力求逼真。

2).写物要做到生动有趣、条理清楚。

3).为了使物体更加生动具体，我们还可以采用作比较和打比方的方法来丰富描写，以增强

文章的感染力。

三、范文

1).Book

Bookisourbestcompany.Italwayswas,andwillneverchange.Abookisoftenthe

besttreasureofalife.Itintroducesusintothebestsocietyandbringusthepresenceof

thegreatminds.Templesandstatuesdecay,butbookssurvive.

WhenIfeelsad,Iwouldturntobookforreleasemysorrowsandpains.Bookoften

providesthecomfortsforme.Somepeoplesaythereisnotimetoreadbook,butIthink

theyprobablycan*tsettledowntheirminds.Theymighthavewastedtheirvaluablethings

andthegreatestcompanies.IamgladIkeepreadingbookasmybestinterest.Iwill

benefitfrombookandhaveagreatfuture.

2).Football

Footballisconnectedwiththepeoplethroughouttheworld.Ithasbecomeapartof

people'slife..Everyday,man),footballmatchesaregoingonhereandtherearoundthe

world.Pickupanewspaperandyoucanlearnthetheresultsofthefootballmatches.We

enjoyplayingfootball,watchingfootballgamesafterwork.Duringthefootballmatchesof

theWorldCup,millionsofpeoplewatchthematchesonTV.Whentheirfavoriteteams

win,theyw川givethemthreecheers.Whentheyfail,theyfeelsad.Weallhopeour

nationalteamwillbethestrongestoneintheworld.

3).MyRabbit

Ihaveaveryprettyrabbit.ItsnameisKoukou.Koukouisveryfat.Shewearswhite

coat.Shehastworedeyes.Theylookliketworeddiamonds.Shehaslongears.She

canrunandjump.Shelikeseatingcarrots.Shelivesinthekitchen.Myrabbitisvery

smart.IoftenplaywithKouKou.Ilikerabbit—KouKou.Doyoulikeher?

我爱展示

1」话题作文］［难度：★★★］

书面表达：

假设你是李明，你的一位美国小朋友很想了解中国国宝熊猫，请你根据以下提示给

他介绍下熊猫。

要点如下：

1)熊猫是世界上最可爱的动物之一，被称作中国"国宝"(nationaltreasure),主要生活

在中国四川;

2)它大约有160cm长，重达120公斤；成年熊猫一天花12个小时吃大约10公斤的竹

子；

3)由于人们砍伐森林，熊猫没有足够的食物可以吃和足够的地方可以住，已经成为濒危

动物;

4)最后请就如何保护熊猫谈自己的一两点建议。

注意:词数70-90.

参考词汇：1)weigh(v.)重量是…2)enough足够的3)protect保护

I

参

TheNationalTreasureofChina

考

Thepandaisoneoftheloveliestanimalsinthe

答

world.ItiscalledtheChineseunationaltreasurev.Thepanda

案livesmainlyinSichuan,China.Thepandaisabout160cmlongand

]weighsasheavyas120kilograms.Theadultpandasspend12hours

adayeating10kilogramsofbamboo.Nowpeoplecutdownmany

trees.Thepandadoesn,thaveenoughfoodtoeatandenough

placestolivein.Theyhavebecomeanimalsindanger.Weshould

protecttheenvironmenttheylivein.Besides,wecanfeedthem

withenoughbamboo.Let?sdosomethingtoprotectthepanda

together.

加能力展示忑

我当小老师

1.(找茬)Howdeliciousfooditis!

2.(找茬)Notsteponthegrass!

3.感叹句结构：

(1)________________________________________________________

(2)

4.祈使句结构：

(1)

(2)

限时考场模拟

1.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

TheTVistooloud.Please.

A.turnitdown

B.toturnitdown

C.turndownit

D.toturndownit

【参考答'

案】“

【题目解Do型祈使句，直接是动词原形开头，所以排除B和D；学生按照

析】语文习惯会选择C,但是在英语语法中规定，动词与介词组合成的

短语，代词要放在中间，所以要选择A。

【学有所动词与介词组合成的短语里面，代词要放；名词既可

获】以放——也可以放

2.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

lateagain,Bill!

A.Don'ttobe

B.Don'tbe

C.Notbe

D.Benot

【参考答R

案】

3.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

crosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.

A.Not

B.Won't

C.Doesn't

D.Don't

【参考答n

案】

4.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

Pleasehelpmecarryit,?

A.willI

B.willyou

C.shallI

D.shallwe

【参考答R

案】

5.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

Don'tmakesomuchnoise,?

A.willyou

B.won'tyou

C.shallwe

D.doyou

【参考答、

案】八

【题目解祈使句的反意疑问句无论陈述句是肯定还是否定，附加疑问句都

析】用willyouo

6.［单选题］［祈使句］［难度：★★★］

Kate,yourhomeworkheretomorrow.

A.bring

B.brings

C.tobring

D.bringing

【参考答八

案】

【题目解这道题粗心的学生容易把逗号忽略，直接把这个句子看成是一个

析】完整的一般现在时态的句子。从Kate后面的逗号可以知道，后面

的句子是表示命令的祈使句，所以要用动词原形。

7.［感叹句］［难度：★★★］

好新的电脑呀！

________________________________newcomputeritis!

【参考答

案］Whata

8」感叹句］［难度：★★★］

看！多么漂亮的花呀！

Look!niceflowerstheyare!

【参考答

案］What

9.［感叹句］［难度：★★★］

好厌烦的电影啊！

_______________boringthefilmis!

【参考答

案］How

10.［感叹句］［难度：★★★］

多么聪明的男孩啊！

________________________________cleverboyheis!

【参考答

案jWhata

11」感叹句］［难度：★★★］

你的衣服好漂亮呀！

beautifulyourclothesare!

【参考答

案】How

12.［感叹句］［难度：★★★］

好刺激的