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文档简介
2024届贵州省兴义市中考物理押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,两个相同的盛满水的甲乙容器放在水平地面上,甲容器中漂浮一物块,物块密度ρ物=0.9ρ水,下列说法错误的是A.甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力B.将物块全部压入水中时,两容器底部受到水的压力相等C.漂浮的物块,受的重力与浮力平衡,且有九分之一体积露出水面D.将物块缓慢下压至浸没的过程中,物块受到的压力和浮力的合力不变2.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是A. B.C. D.3.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合后,只有一个电表的示数发生变化;若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或小灯泡L上,则()A.电流表A的示数发生变化,电阻R断路B.电压表V的示数发生变化,小灯泡L短路C.电压表V的示数发生变化,小灯泡L断路D.电流表A的示数发生变化,电阻R短路4.小明学习了电路知识后,想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路,晚间关闭照明灯后,利用二极管发出的光指示开关所在的位置.他共设计了4个电路,如图所示,其中L为白炽灯(规格为“220V60W”),D为发光二极管(规格为“1.2V0.01A”),S为单刀双掷开关、R为限流电阻.图中能够满足要求的电路是A. B.C. D.5.如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3V和15V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则()A.R1:R2=1:4 B.R1:R2=4:1 C.R1:R2=1:5 D.R1:R2=5:16.下列物态变化中,属于凝华的是A.早春,冰雪融化B.盛夏,冰棒冒“白气”C.初秋,田野花草挂上露珠D.寒冬,树梢上结了霜7.如图所示,在试管内用塞子密封有少量的水,用酒精灯进行加热,下列说法正确的是A.塞子跳出前,发现水已沸腾,这时水的沸点为100℃B.塞子跳出前,水的温度升高,是通过做功改变了它的内能C.塞子跳出时,看到试管口处有白雾,这是汽化现象D.塞子被推出试管口的过程与内燃机做功冲程的能量转化情况相同8.下列关于机械效率的说法正确的是()A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高9.如图所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,电流表、电压表均有示数;若再闭合开关S1,则下列说法中正确的是A.电压表的示数变小B.电流表的示数变大C.电压表的示数不变D.电压表的示数变大10.右图是电阻甲和乙的图像,小明对图像信息做出的判断,正确的是()A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为2.5V时,其电阻值为10ΩC.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2VD.将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.图中的起子是_____杠杆。12.生活中蕴含很多物理知识:在汽车刹车过程中,车轮表面的温度会升高这是通过____方式改变其内能的;刹车后,汽车由于具有_____会继续向前滑行一段距离,最终停止下来,表明力可以改变物体的_____。13.过桥米线是云南人爱吃的食物,路过米线馆可以闻见汤的香味,这是______现象;“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了______。14.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力.图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB.线段_____表示力F的力臂.(选填“OA”、“AB”或“OB”)15.台秤是一种称量质量的工具.使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节__使秤杆水平平衡.某次称量情况如图,被称货物的质量是__kg.16.如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向_______(填“左或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在_______;同时发现可移动的A、B两螺线管相互_______(填“靠近”或“远离”)17.有甲、乙两只灯泡,甲标有“15V1.0A”字样,乙标有“10V0.5A”字样.现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)___________V;若将两灯泡并联,则干路中最大电流为_________A.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.请在虚线方框内设计电路。要求:虚线方框内的电路与虚线外的电路连成一个完整的电路,并且电路能改变电磁铁磁性的强弱,使小磁针受力静止N、S如图所示。可用器材有滑动变阻器、干电池、开关、导线若干。19.在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图.20.在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后,某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程:(1)首先,将杠杆放在水平桌面上,在不挂钩码的情况下,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆_________。(2)接下来挂上钩码并调节它们的位置,也要使杠杆在如图位置静止,这样做的目的是________。(3)一实验小组得到的两组数据如下表所示:实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824这两组数据中,实验序号为_______的一组肯定有错误。经检查,发现是测量动力臂时读错了,动力臂的实际值比记录值_______(选填“大”或“小”)。(4)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm4554他们分析数据得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,他们总结的杠杆平衡条件是_____(选填“正确的”或“错误的”),你判断的理由是_______,造成这种结论的原因是_________。21.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.汽车速度v/(m•s﹣1)5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小对实验结果的影响.(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越.(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做运动(g=10N/kg).(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关.22.如图是小明同学在课外科技创新活动中制作的演示课本焦耳定律的替代实验装置.图中3个空烧瓶的瓶口向下,固定在坚直的木板上,瓶口用橡皮塞塞紧,3根两端开口的L形的玻璃短管穿过橡皮塞与瓶内相通,每根玻璃管中各有段相同长度的红色水柱,实验前3条红色水柱在同一高度,每个瓶中各有根电阻丝,每根电阻丝跟通过橡皮塞的引线与外面的电路连接(1、2、3、4、5、6为电路中的金属连接触点),瓶子不漏气.请回答下列问题:(1)此实验是通过观察玻璃管中红水柱上升的高度来判断电阻丝产生热量多少的.下面几个研究实例中,采用了相同研究方法的是_______(填序号).①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,保持压力不变,改变受力面积②研究声音的产生时,将发声的音叉与水面接触,水花四最表明音叉在振动③利用光线表示光传播的径迹和方向④“探究物体的动能与速度的关系”时,让网钢球从斜面的不同高度由静止滚下(2)小明所在的实验小组分别将1、2触点和4、5触点连接起来,闭合开关S,①与②瓶中的两段电阻丝是______联的,通电20s后断开开关.本次实验是来研究电流产生的热量与__________的关系.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.某简易电吹风简化电路如图所示,其主要技术参数如下表,在家庭电路使用中:额定电压220V额定功率热风时:990W冷风时:110W(1)当电吹风吹冷风时,通过电动机的电流多大?若电动机电阻R1为1Ω,则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦?(2)当电吹风吹热风时,电热丝R2的电功率是多少瓦?电热丝R2的电阻值是多少欧?24.如图所示,小强利用滑轮组在4s内将重100N的货物匀速提升2m,所用拉力F=60N.不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦.求(1)动滑轮所受的重力G;(2)小强做功的功率P;(3)滑轮组的机械效率η.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】
A.物块漂浮,则其重力G等于浮力.又根据阿基米德原理,其浮力等于其排开水的重力.所以物块的重力等于排开的水的重力.即若甲杯中原来装满水,将物块放入后,杯、水、物块三者的总重力与未放入物块时杯和水的总重力相等.所以甲容器对水平地面的压力与乙容器对水平地面的压力相等.故A正确,不符合题意.B.将物块全部压入水中时,杯中水会溢出,水面仍然是满的,即两杯中水的深度相同.所以两容器底部受到水的压强相等,则压力相等.故B正确,不符合题意.C.漂浮的物块,受的重力与浮力平衡,即G物=F浮.因G物=m物g=ρ物V物g,F浮=ρ水gV排,所以ρ物V物g=ρ水gV排,则V排===0.9V物,则V露=V物-V排=V物-0.9V物=0.1V物.即有总体积的十分之一露出水面.故C错误,符合题意.D.将物块缓慢下压至浸没的过程中,忽略水的阻力作用,则物块受力平衡,所以每一时刻物块受到向下的压力和重力之和都等于浮力,即F压+G物=F浮,压力和浮力的合力F合=F浮-F压=G物.G物不变,所以物块受到的压力和浮力的合力不变.故D正确,不符合题意.2、B【解析】
设物体重力为G,不计机械自重和摩擦:A、图中为斜面,由功的原理可得,F1×4m=G×2m,解得F1=0.5G;B、图中为滑轮组,与动滑轮相连的绳子段数是3,因此F2=G;C、图中为定滑轮,不省力,则F3=G;D、由图可知,杠杆的动力臂为阻力臂的2倍,根据杠杆平衡条件可知,动力为阻力的二分之一,F4=0.5G;因此动力最小的是B。3、C【解析】
如果电阻R断路,当开关S闭合后,两表示数均无变化,故A错;如果小灯泡L短路,当开关S闭合后,两表示数都有变化,故B错;如果小灯泡L断路,当开关S闭合后,只有电压表示数变化,电流示数不变,故C正确;如果电阻R短路,当开关S闭合后,两表均有示数变化,故D错;应选C.4、A【解析】
A.由电路图可知,关闭照明灯后发光二极管与限流电阻串联能发光,闭合照明电路时发光二极管不工作,故符合题意;B.由电路图可知,单刀双掷开关接通发光二极管时会发光,但无论单刀双掷开关怎样闭合,灯泡都不会发光,故不符合题意;C.由电路图可知,单刀双掷开关接通灯泡会发光,但无论单刀双掷开关怎样闭合,发光二极管都不会发光,故不符合题意;D.由电路图可知,闭合照明灯后,发光二极管会因为电路中的电流超过它的额定电流而被烧坏,最后导致白炽灯也不会亮,且关闭照明灯路后发光二极管不亮,故不符合题意.5、A【解析】
由电路分析可得,R1与R2串联,电压表V1测量R1两端的电压,V2测量R1和R2两端的电压;因两电压表相同,说明两表的刻度盘相同,当选不同的量程但偏角相同时,说明两次示数之比即为量程之比,即;R2两端的电压U2'=U2﹣U1,则可知R1两端的电压V1与R2两端的电压V2′之比为:.由欧姆定律可得:.故选A。6、D【解析】
A、冰雪融化是固态变成液态,属于熔化现象,不符合题意;B、白气是空气中的水蒸气液化成的小水珠,是液化现象,不合题意。C、露是空气中的水蒸气液化成的小水珠,是液化现象,不合题意。D、霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶,是凝华现象。符合题意。7、D【解析】
A、水沸腾后,继续加热,管内气压迅速增大、沸点升高,此时水的温度会高于100℃,故A错误;B、塞子跳出前,水的温度升高,是通过热传递增加了它的内能,故B错误;C、木塞冲出的过程中,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,同时水蒸气的内能减小、温度降低,液化为小水珠漂浮在空中,形成“白雾”,故C错误;D、内燃机的做功冲程过程中将内能转化为机械能,木塞冲出的过程中,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,能量转化情况与内燃机做功冲程相同,故D正确。8、D【解析】
A.机械效率是有用功与总功的比值,与机械省力与否无关,故A错误.B.机械效率越低,有用功占总功的比例越低,不一定就是做的功少,故B错误.C.做功越慢的机械,功率越小.功率和机械效率是两个不同的概念,二者没有关系,不能说做功越慢的机械,机械效率越低,故C错误.D.由可知,总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高,故D正确.9、C【解析】
由电路图可知,闭合开关S时,电路为R1的简单电路,电流表测通过R1的电流,电压表测电源两端的电压;再闭合开关S1后,R1与R2并联,电压表仍测电源两端的电压,电流表测R1支路的电流,根据电源的电压可知电压表的示数变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流变化。【详解】由电路图可知,闭合开关S时,电路为R1的简单电路,电流表测通过R1的电流,电压表测电源两端的电压;因电源的电压不变,所以电压表的示数不变,故AD错误,C正确;若再闭合开关S1后,R1与R2并联,电压表仍测电源两端的电压,电流表仍测R1支路的电流,示数不变,故B错误。故选:C。10、C【解析】
A.由I-U图象可知,A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.1A,故A错误.B.当乙两端电压为2.5V时,通过乙的电流为0.5A,所以此时乙的阻值为故B错误.C.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压:U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V,故C正确为答案.D.将甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流:I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A,故D错误.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、省力【解析】
生活中我们使用瓶盖起子都是为了省力,在使用过程中动力臂大于阻力臂,所以属于省力杠杆。12、做功惯性运动状态【解析】
改变物体内能的方式有做功和热传递,在汽车刹车过程中,车轮与路面摩擦,车轮表面的温度会升高,这是通过做功的方式改变其内能的;刹车后,汽车车由于具有保持原来的运动状态的性质,仍会继续向前运动一段距离,这是惯性;轮胎与地面间存在滑动摩擦,使车变慢并最终停止,说明力可以改变物体的运动状态。13、扩散热传递【解析】试题分析:路过米线馆可以闻见汤的香味是汤分子的无规则运动,扩散到了空气中,所以就闻见米线汤的香味;“汤钵烫手”是汤钵和手之间通过热传递的方式增加手内能。【考点定位】扩散现象;热传递改变物体内能14、OA【解析】
由图可知,AB是力F的作用线,OA⊥AB,OA为支点到力F的作用线的距离,所以线段OA表示力F的力臂.15、调零螺丝2.2【解析】
使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度,调节调零螺丝使秤杆水平平衡.秤杆每一个大格代表100g,每一个小格代表50g,游码对应的刻度值是200g=0.2kg.物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=2kg+0.2kg=2.2kg.16、左磁场靠近【解析】
根据右手定则判断两个通电螺线管的极性;根据磁极间的相互作用判断小磁针的指向及两螺线管的运动情况。【详解】对于B螺线管,根据右手定则,伸出右手四指弯曲指向电流的方向,则大拇指所指的方向为磁场的N极,所以它的右端为N极左端为S。同样,对于A螺线管,根据右手定则可判断出螺线管的右端为N极,左端为S。所以两个螺线管相靠近的一端为异名磁极,相互吸引,故可移动的A、B两螺线管相互靠近。由于通电螺线管相当于条形磁铁,周围存在着磁场,又A螺线管的左端为S,根据磁极间的相互作用,小磁针的N极会向左偏转。【点睛】要确定小磁针的转动方向,首先要判断螺线管的N、S极。本题也可根据螺线管周围磁场的方向判断小磁针N极的指向。17、17.51.17【解析】
由R=U/I,把数据代入可得,甲、乙两只灯泡的电阻分别为15Ω和20Ω;因为串联电路中电流处处相等,所以,把它们串联起来,电路中的最大电流为0.5A,则该串联电路两端允许加的最高电压为:U=IR=0.5A×(15Ω+20Ω)=17.5V;因为并联电路中,各支路两端的电压相等,所以,若将两灯泡并联,电源电压最大为10V,则干路中最大电流为:I=U/R甲+I乙=10V/15Ω+0.5A=1.17A.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
电路能改变电磁铁磁性的强弱,对于确定的电磁铁,铁芯和匝数一定,只能改变电流的大小,在电路在改变电流的大小的器材是滑动变阻器,电路中接入滑动变阻器;电路接通后能使小磁针静止在图示位置。由此推断电磁铁的左端是N极,右端是S极,根据安培定则,电流应该是电磁铁的左端流入,右端流出,电源的左端是正极,右端是负极,故设计如下图:19、【解析】物体受到重力和支持力的作用,由于物体水平向右做加速运动,物体相对于传送带有向左的运动趋势,所以物体受到向右的摩擦力,则物体共受到三个力的作用,即重力、支持力和摩擦力,重力方向竖直向下,作用点在重心上,支持力方向竖直向上,作用点可画在重心上,摩擦力方向水平向右,作用点也可画在重心上.20、在水平位置平衡便于力臂的测量1小错误的不同的物理量不能相加实验次数太少【解析】
(1)首先,将杠杆放在水平桌面上,在不挂钩码的情况下,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)接下来挂上钩码并调节它们的位置,也要使杠杆在如图位置静止,当在水平位置平衡时,力臂在杠杆上,所以,这样做的目的是便于力臂的测量;(3)根据杠杆平衡的条件F1×L1=F2×L2知道,2×20>1×10,所以1组数据错误,此时动力臂的实际值应比比记录值小;(4)他们分析数据得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,是错误的;因为力和力臂是两个不同的物理量,单位不同,不能相加。造成这种结论的原因是该组的同学只用一组数据得到结论,偶然性太大,所以应获取多组实验数据归纳出物理规律。21、(1)摩擦;(2)大;(3)0.05;匀速直线;(4)物体的形状(或横截面积或风速).【解析】试题分析:(1)用小车,将滑动摩擦变为滚动摩擦,放在表面平滑的木板上,减小了接触面的粗糙程度,所以可以减小摩擦力;(2)由表中的实验数据可知,汽车的速度增大,测力计的示数增大,可知受到的空气阻力增大;(3)根据老师的指导,若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,所以当雨滴达到一定速度时,此时阻力等于重力,f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等,雨滴受力平衡,所以雨滴将匀速下降;(4)运动物体受到的空气阻力大小可能与物体的形状、横截面积或风速有关.考点:阻力对物体运动影响的探究实验点评:此题是探究物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小的关系,考查了
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