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文档简介
五四路小学体育发展目标三年规划
(2010年〜2012年)
为了进一步明确今后学校体育工作目标,保证我校体育
工作健康有序的发展,全面提高学校体育工作整体水平,促
进学生全面及健康发展,为国家培养素质人才,结合我校实
际情况,制订学校体育工作三年规划。
基本任务和要求:
全面贯彻“健康第一”的指导思想,认真贯彻和落实《中
共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意
见》,积极开展“阳光体育”活动,顺利实施《国家体质健
康标准》,努力提高学生的身体素质,培养学生“终身体育”
的意识,增进学生健康,促进学生身、心、社的和谐发展,
塑造学生良好的道德品质与集体荣誉感,使之成为具有现代
化精神的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。
以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为中心,
以课题实验为基础,进一步提高课堂教学质量;坚持普及与
提高相结合,积极开展多种多样的强身健体活动,面向全体
学生,严格实施《学生体质健康标准》,增强学生体质;严
格管理运动队,继承和发扬我校传统项目的优势,进一步提
高运动技术水平;重视中青年教师的培养,建设一支学习型
和科研型的教师队伍;合理使用和维护体育场馆、设施设备,
使其产生最大效益;加强教研组资料管理的积累,全面提高
学校体育工作效率。
一、行政管理:
1、学校领导对体育工作重视,健全管理机构。
2、分工明确,责任到人,建立管理制度。
3、制定切实可行的体育工作计划。
4、制定有关检查与评比的标准、方法。
二、师资队伍:
1、忠诚党的教育事业,一切为了学生。
2、具备崇高的师德,关爱每一个学生。
3、加强学习,开阔眼界,提高业务能力。
4、加强体育课的改革与研究,提高教学质量。
5、规范体育行为,严肃教育法规。
三、体育教学:
以学生发展为本,树立“健康第一”的指导思想,确立
学校体育应以学生全面健康发展的教学观,以课程改革为中
心,以课堂教学研究为基础,全面贯彻实施《学生体质健康
标准》,切实提高课堂教学质量。
1、严格执行区体育教学计划,开足体育课。
2、认真备课,提高教学质量。
3、以身作则,严守体育教学常规。
4、体育教学人人有特色。
四、教育科研:
1、深入学习了解,选择应用科研方法。
2、继续完善素质教育,健康教育的课堂模式。
3、确定学校体育科研课题。
五、群体竞赛:
1、保证学生每天1小时体育活动时间。
2、开展丰富多样的群体性体育竞赛。
3、课间操争创区、市先进单位。
4、学生“体质健康标准”合格率达到90%以上,优秀率达到
20%以上。
5、大力开展“阳光体育长跑”活动,冬季保证学生每天1000
米的里程,争创阳光体育先进单位。
6、保证一年一次校级运动会。
六、特色活动
1、积极推广国家体育“2+1”工程,发挥体育教师特长,共
同制定适合我校实际的体育特色项目。
2、特色项目有规划、总结,和过程资料的积累。
七、业余训练:
1、训练有目标、有计划、有总结。
2、发现、培养、有计划输送体育人才。
3、参加市区比赛,各项争取进入前三名。
八、体育经费、场地、器材:
1、专款专用,设备达标。
2、保护场地器材,自护国家财产。
2010年9月
五四路小学2010〜2011学年度
第一学期体育工作计划
一、指导思想:
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增
强青少年体质的意见》,坚决贯彻执行上级部门体育工作计
划及我校整体工作计划的安排。在开展我校体育工作中坚持
树立“健康第一”的指导思想,坚持以人为本、关注差异、
丰富多采、活泼实效的工作原则,使学生得到全面发展。
二、工作目标:
(一)、教学方面:
1、坚持抓好课堂常规教学,严格执行教学进度计划,做到
认真备课、上课,努力提高课堂教学实效性。促进学生身体
素质的全面发展,力争在提高学生身体耐力素质方面有所突
破。
2、定期进行看课、评课,提高体育教师自身素质。
(二)、教科研方面:
积极参加市区教研活动,认真组织开展组内教研活动,
认真进行教材教法研究,在提高教师自身业务能力的同时,
使我校体育教学工作走在全区的前列。
(三)、群体活动方面:
1、进一步抓好学校大课间活动,巩固大课间成果。在特色
项目竹竿舞的基础上,争取将原有动作进行创新(用皮筋代
替竹竿或创新动作),创编一套健美操巩固排球操,提高大
课间质量,为争取市级大课间示范校做好准备。
2、积极开展各种小型多样的群体竞赛,丰富学生校园文化
生活,形成特色。
3、抓好晨练,根据年级的不同进行分项练习。
(四)、业余训练方面:
抓好学校田径队、足球队、排球队、跳绳队的日常管理
和训练比赛工作,认真对待上级安排的各项比赛,积极组织
训练,力争在各项比赛中取得好成绩。
三、具体措施:
1、抓好组内教研活动。组内定期进行教研活动,做到有计
划、有内容、有记录;本学期教研主要工作:培养学生良好
的体育行为习惯、提高课堂教学实效性。
2、团结协作,集思广益,提高教研组凝聚力,做到团结共
进。
3、各项工作的开展有计划、有组织,有安全规范措施。
4、帮助新教师,尽快进入角色。
5、加强体育工作的档案管理工作。
四、月份工作计划:
九月份:
1、规范学生大课间的行为习惯。
2、提高广播体操动作质量。
3、跳长绳(4〜6年级每班分男女两队,每队17人)
4、队列比赛(3〜6年级全体)
十月份:
1、巩固健美操
2、跳短绳比赛(1〜6年级全体)
十一月份:
冬季接力跑比赛(1〜6年级,每班5男5女)
十二月份:
一二九长跑比赛(3〜6年级)
运动队训练
篮球:夏侄、丁阳
排球:孟健
足球:张联锁、孟健
羽毛球:姜家子
踢犍:张连锁
绳:夏侄(女)、姜家子(男)
田径:夏侄、孙慧之、孟健、姜成、张联锁、
训练时间及内容:
每天早上7:20~7:50排球、田径、长绳
每天下午3:40~4:30田径
大课间:夏侄为主,姜成、张连锁辅助
早午:姜成为主,张联锁辅助
大课间内容:巩固提高球操,提高新广播操动作质量。
积极准备区田径运动会
合理安排月份比赛
充分利用早晨进行班级为单位晨练,安排活动区域,活动内
容
2010年9月
五四路小学2010〜2011学年度
第一学期体育工作总结
在校领导的正确领导及体育组全体教师的共同努力下,
2010-2011学年度上学期工作已经顺利结束,现将体育组工
作总结如下:
一、体育教学方面:
组内成员能认真执行上级部门及学校领导对上课的有
关要求,精心安排教学进度计划,做到认真备课、组织严密,
上好每一节体育课。在体育课上能充分加强对学生身体素质
方面的练习,使大部分学生能感觉到自身的进步。
组内成员定期进行看、评课,及时反馈意见,能够认真
做好组内教研活动,在活动中总结经验,弥补不足。针对组
内的新教师,其他成员能给予积极的帮助和指导,使新教师
能很快适应环境,掌握基本的教学技能。我们组在学校举行
的评优课活动中,各自发挥自己的特长,取得了较好的成绩,
取得领导的认同。
年轻教师姜成在区“新星杯”比赛中分别获得了第一名;
张连锁老师获得第二名的好成绩。
二、教科研方面:
本学期组内成员积极参加了区、市组织的各项教研活
动,夏侄老师承担了一节区级公开课。
三、群体活动方面:
能认真组织开展学校群体性活动,本学期我校开展“参
与、愉悦、收获”为主题的群体锻炼活动。得到了全校师生
的积极配合。收到很好的效果。在这一主题下,我们组织了
班级跳长绳比赛、长跑比赛。使学校校园充满了体育锻炼的
氛围。为了迎接比赛,为班级争光,学生们利用课余时间积
极参加各项练习,通过班级内部的层层选拔,选出优秀代表
参赛。达到了“运动、健康、快乐”目的。在丰富学生文化
生活的同时,使学生身心两方面都得到很好的发展。
在大课间活动中,我们对竹竿舞动作进行了创新,并大
胆尝试用皮筋代替竹竿舞,取得了不错的效果。
此外,我们一如既往地开展好校冬季体育大课间活动。
为了响应“国家亿万中小学生阳光体育运动冬季长跑活动”
的号召,我们开展了有计划有组织的校内长跑活动,确保每
个学生每天跑步不少于1000米。
四、业余训练方面:
我们能认真组织业余体育训练队,积极参加区市级体育
竞赛。本学期在体育组各位老师的辛勤努力下,和学校领导
的大力支持下,田径队获得区运动会第八名,“大同小学杯”
乒乓球赛男、女团体第三,区跳长绳比赛女子第八名,区中
小学生排球比赛男子团体第三,女子团体第五,区中小学生
羽毛球比赛男、女团体第三。他们之所以得好成绩,是因为
能始终将学校、集体的利益放在首位,不斤斤计较,为了集
体的利益他们付出了很多。
五、所取得的成绩:
1、田径队获得区运动会第八名
2、“大同小学杯”乒乓球赛男、女团体第三
3、区跳长绳比赛女子第八名
4、区中小学生排球比赛男子团体第三,女子团体第五
5、区中小学生羽毛球比赛男、女团体第三
六、存在的问题:
1、课堂教学的手段与方法研究得不够细致,教学的语言组
织和衔接还有待加强。
2、年轻教师的教学基本功不扎实,有的示范动作还不够准
确。
七、改进措施:
1、继续加强学习《课标》,大量阅读体育书刊,积累经验,
遇到问题及时沟通,组内成员互相帮助。
2、年轻教师要继续加强基本功的练习。
2011年1月
五四路小学2010〜2011学年度
第二学期体育工作计划
一、指导思想:
坚决贯彻执行上级部门体育工作计划及我校整体工作
计划的安排。在开展我校体育工作中坚持树立“健康第一”
的指导思想,坚持以人为本、关注差异、丰富多采、活泼实
效的工作原则,使学生得到全面发展。
二、工作目标:
(一)、教学方面:
1、坚持抓好课堂常规教学,严格执行教学进度计划,做到
认真备课、上课,努力提高课堂教学实效性。促进学生身体
素质的全面发展,力争在提高学生身体耐力素质方面有所突
破。
2、体育组利用闲课时间进行看课、评课,提高体育教师自
身素质。
(二)、教科研方面:
积极参加市区教研活动,认真组织开展组内教研活动,
认真进行教材教法研究,在提高教师自身业务能力的同时,
使我校体育教学工作走在全区的前列。
(三)、群体活动方面:
1、进一步抓好学校大课间活动,巩固大课间成果。积极准
备参加市“一校一品”表演。
2、积极开展各种小型多样的群体竞赛,丰富学生校园文化
生活,形成特色。
3、努力抓好晨练,根据年级的不同进行分项练习。3〜6年
级长绳、短绳,一、二年级踢穗子、短绳。
(四)、业余训练方面:
认真对待上级安排的各项比赛,积极组织训练,力争在
各项比赛中取得好成绩。我校的排球队、田径队、长绳队还
要坚持长期的训练。
三、具体措施:
1、抓好组内教研活动。组内定期进行教研活动,做到有计
划、有内容、有记录;本学期教研主要工作:对体育课基本
教才教法的研究、努力提高体育课堂教学实效性。
2、团结协作,集思广益,提高教研组凝聚力,做到团结共
进。
3、各项工作的开展有计划、有组织,有安全规范措施。
4、积极开展以“我参与、我愉悦、我收获”为主题的丰富
多样的群体活动,认真做好各支运动队的训练和比赛工作,。
5、加强体育工作的档案管理工作。
四、月份工作计划:
三月份:
1、规范大课间,提高广播体操和健美操的动作质量。
2、运动会竞赛项目比赛
①、3〜6年级150米跑(每班2男、2女),1〜2年级50
米跑(每班2男,2女)
②、3〜6年级4x150米接力比赛(每班、4男4女),1〜
2年级50米迎面接力跑(每班5男、5女)
四月份:
1、五四路小学春季运动会
2、运动会项目比赛
①、4〜6年级长绳比赛(每班男、女各17人)
②、5、6年级跳高比赛(每班2男、2女)
五月份:
排球比赛(5〜6年级)
六月份:
跳短绳比赛(1~4年级,每班5男、5女)
运动队训练
篮球:夏侄、丁阳
排球:孟健
足球:张联锁、孟健
羽毛球:姜家子
踢犍:张连锁
绳:夏侄(女)、姜家子(男)
田径:夏侄、孙慧之、孟健、姜成、张联锁、
大课间:操场夏侄为主,孟健、姜成辅助,前小院张连锁负
责。
早午:姜成为主,张联锁辅助
2011年3月
五四路小学2010〜2011学年度
第二学期体育工作总结
在校领导的正确领导及体育组全体教师的共同努力下,
2010-2011学年度下学期工作已经顺利结束,现将体育组工
作总结如下:
一、体育教学方面:
组内成员能认真执行上级部门及学校领导对上课的有
关要求,精心安排教学进度计划,做到认真备课、组织严密,
上好每一节体育课。针对组内的年轻教师,其他成员能给予
积极的帮助和指导,使年轻教师在教学方面有了很大的提
高,能够较好地运用教学手段,深受学生的喜爱。本学期年
轻教师孟健在区新教师达标课中获得了第一名。
二、群体活动方面:
(运动会)
此次运动会在“健康第一”的思想指导下,从整体的组
织形式到比赛项目的编排上,充分体现了竞技、趣味、群体
的特点。通过11个项目的比赛,将竞技与趣味完美的结合
在一起,既有学生的项目同时也有师生共同参与的项目,还
有教师自己的项目。比赛场面跌宕起伏、悬念丛生、高潮迭
起。尤其最后一个教师障碍接力跑比赛更是把整个运动会推
向最高潮。各班级运动员在运动会中发扬了顽强拼搏、积极
向上的作风,体现了良好的体育运动精神。
(竞赛)
能认真组织开展学校群体性活动,本学期我校开展“我
参与、我愉悦、我收获”为主题的群体锻炼活动。在这一主
题下,每月至少一项体育竞赛活动,受到良好效果,使学校
校园充满了体育锻炼的氛围。为了迎接比赛,为班级争光,
学生们利用课余时间积极参加各项练习,通过班级内部的层
层选拔,选出优秀代表参赛,达到了“运动、健康、快乐”
目的。在丰富学生文化生活的同时,使学生身心两方面都得
到很好的发展。
(大课间)
一如既往地开展好校体育大课间活动,坚持阳光体育运
动。本学期体育组继续抓好广播体操和健美操的动作质量,
编排排球操,并在在大课件中积极推广。学生进一步巩固和
提高广播体操的动作,在班主任老师和学校领导的高度重视
下,学生能够积极地投入到大课间活动中。
三、业余训练方面:
我们能认真组织业余体育训练队,抓好校田径队、排球
队、篮球队等训练比赛工作,积极参加区市级体育竞赛。张
连锁老师带领校女子足球队获得“区长杯”比赛第四名,夏
俭老师带领的校男、女篮球队分别获得“铁中杯”中小学篮
球比赛第四和第七名。他们之所以得好成绩,是因为能始终
将学校、集体的利益放在首位,不斤斤计较,为了集体的利
益他们付出了很多。
四、存在的问题与不足
1、在体育教学方面,年轻体育教师的课堂组织不够到位,
个别环节处理的不妥。
2、业余训练的时间有时不能得到保证,影响了训练效果。
五、改进措施
1、年轻教师要多向老教师请教,认真做好教学反思,总结
每节课的得与失,继续钻研教材教法,发挥组内团结协作的
意识,帮助年轻教师快速成长。
2、多和班主任沟通交流,保证学生的训练时间。
2011年7月
五四路小学2011-2012学年度
第一学期体育工作计划
一、指导思想:
坚决贯彻执行上级部门体育工作计划及我校整体工作
计划的安排。在开展我校体育工作中坚持树立“健康第一”
的指导思想,坚持以人为本、关注差异、丰富多采、活泼实
效的工作原则,使学生得到全面发展。
二、工作目标:
(一)、教学方面:
1、坚持抓好课堂常规教学,严格执行教学进度计划,做到
认真备课、上课,努力提高课堂教学实效性。促进学生身体
素质的全面发展,力争在提高学生身体耐力素质方面有所突
破。
2、定期进行看课、评课,提高体育教师自身素质。
(二)、教科研方面:
积极参加市区教研活动,认真组织开展组内教研活动,
认真进行教材教法研究,在提高教师自身业务能力的同时,
使我校体育教学工作走在全区的前列。
(三)、群体活动方面:
1、进一步抓好学校大课间活动,巩固大课间成果。
2、积极开展各种小型多样的群体竞赛,丰富学生校园文化
生活,形成特色。
3、抓好晨练,根据年级的不同进行分项练习。
(四)、业余训练方面:
认真对待上级安排的各项比赛,学校各个训练队要积极
组织训练,力争在各项比赛中取得好成绩。
(五)学校特色
本学期将排球和跳绳作为我校的体育特色在全校进行
普及与推广,特色项目有实施计划和总结,做到有效落实。
三、具体措施:
1、抓好组内教研活动。组内定期进行教研活动,做到有计
划、有内容、有记录;本学期教研主要工作:培养学生良好
的体育行为习惯、提高课堂教学实效性。
2、团结协作,集思广益,提高教研组凝聚力,做到团结共
进。
3、各项工作的开展有计划、有组织,有安全规范措施。
4、加强体育工作的档案管理工作。
四、月份工作计划:
九月份:
1、规范学生大课间的行为习惯。
2、提高广播体操动作质量。
3、跳短绳(1〜6年级每班10男10女)
4、队列比赛(3〜6年级全体)
十月份:
1、排球赛(5〜6年级)
2、跳长绳比赛(1〜6年级全体)
十一月份:
冬季接力跑比赛(1〜6年级,每班5男5女)
十二月份:
一二九长跑比赛(3〜6年级)
运动队训练
篮球:夏侄、丁阳
排球:赵伟
足球:夏侄
羽毛球:姜成
踢穗:夏侄
绳:孟健
田径:夏侄、孙慧之、赵伟、孟健、姜成
训练时间及内容:
每天早上7:20~7:50排球、田径、长绳
每天下午3:30~4:30田径、排球
大课间:大操场夏侄、孟健,前小院赵伟、姜成。
早午:姜成、孟健。
大课间内容:巩固提高球操,提高新广播操动作质量。
积极准备区田径运动会
合理安排月份比赛
充分利用早晨进行班级为单位晨练,安排活动区域,活动内
容
2011年9月
五四路小学2010-2011第一学期作息时间表
时间安排
7:20—7:40学生晨练
7:40—7:50集合进教室
8:00—8:40第一节课
8:40—8:45阳光亮眼操
8:50-9:30第二节课
9:30—9:35眼保健操
9:35—10:00大课间操
10:00—10:40第三节课
10:50—11:30第四节课
12:50—13:00集合进教室
13:00—13:40第五节课
13:40-13:45眼保健操
13:50—14:30第六节课
14:30—14:35阳光亮眼操
14:35—15:00大课间操
15:00—15:40第七节课
15:50—16:30第八节课
16:30放学
五四路小学2010-2011第二学期作息时间表
时间安排
7:20—7:40学生晨练
7:40—7:50集合进教室
8:00—8:40第一节课
8:40—8:45阳光亮眼操
8:50-9:30第二节课
9:30—9:35眼保健操
9:35—10:00大课间操
10:00—10:40第三节课
10:50—11:30第四节课
12:50—13:00集合进教室
13:00—13:40第五节课
13:40-13:45眼保健操
13:50—14:30第六节课
14:30—14:35阳光亮眼操
14:35—15:00大课间操
15:00—15:40第七节课
15:50—16:30第八节课
16:30放学
五四路小学2011-2012第一学期作息时间表
时间安排
7:20—7:40学生晨练
7:40—7:50集合进教室
8:00—8:40第一节课
8:40—8:45阳光亮眼操
8:50-9:30第二节课
9:30—9:35眼保健操
9:35—10:00大课间操
10:00—10:40第三节课
10:50—11:30第四节课
12:50—13:00集合进教室
13:00—13:40第五节课
13:40-13:45眼保健操
13:50—14:30第六节课
14:30—14:35阳光亮眼操
14:35—15:00大课间操
15:00—15:40第七节课
15:50—16:30第八节课
16:30放学
五四路小学2011〜2012学年度
《学生体质健康标准》测试实施计划
《学生体质健康标准》的实施是国家新课程改革的重要
组成部分,是突出以人为本教育理念的重要体现。它的实施
彻底改变了用一把尺子衡量、评价学生的状况,使评价学生
更具有人性化、实用性和指导性。因此,为保证我校更好的
实施标准,特制定实施计划如下:
一、认真学习领会《体质健康标准》的精神实质,使每位体
育教师,在思想上有正确的认识。
二、加强对《体质健康标准》的学习,掌握各项内容的测试
方法,确保实践中正确操作。
三、结合我校具体情况,确定选测项目,做到可行实效。
四、耐心向学生进行《体质健康标准》的宣传、教育和引导
工作,由所任教年级教师负责。体育组定期出宣传板报。
五、严格进行实践测试,能正确使用测试器材,确保测试器
材的准确性,认真记录学生测试成绩,确保正确无误。
六、测试时间定为2011年9月―2011年11月。
七、补测时间,由体育教师根据学生具体情况决定。
八、体育教师认真统计免测、获奖励、受惩罚学生的情况,
不得弄虚作假。
九、测试结束后,体育教师按所任教的年级,详细进行数据
的整理、统计工作,上报体育组长。
十、全校数据统计在11末成,并上报上级有关部门。
以下为测试具体要求:
测试年测试项目测试教师
级
一年级25米x2往返跑、投沙包夏侄
二年级25米x2往返跑、投沙包张连锁
三年级50米、投实心球孟健
四年级50米、投实心球孙慧之、丁阳
五年级400米、仰卧起坐、一分钟跳短丁阳
绳
六年级400米、仰卧起坐、一分钟跳短夏侄、姜成
留;
2011年9月
2011年《国家学生体质健康标准》统计表
填报单位:西岗区五四路小学填报年度:2011-2012填报日期:2011.12.15填报人:夏侄
优秀
不
及优秀率%
类别残疾测试及格及格级以上良好级以上
等级
格
学校学生等
学生学生等级
教女
级
总数总数数II
人数数数数%%
12345678910111213
小学1132301323110704344165121391.750938.512.5
初中
高中
总计
《国家学生体质健康标准》情况统计表
填表单位:西岗区五四路小学填表年度:2011-2012年度填表日期:2011.12.15
及格良好优秀及格率不及格
学生数免测数实测数备注
人数%人数%人数%人数%人数%
——-16201629659.202515.432012.3514187.042112.96
二209020913464.103516.75209.5718990.43209.57
三16301637847.804830.973219.6315896.9350.31
小学四272027214352.607417.183914.3425694.121160.59
五253025311244.308533.603513.8323291.70210.83
六264026414153.417736.74197.2023787.752710.23
合计13230132370453.2034426.0016512.50121391.701108.30
■—
二
初中
三
合计
——-
二
高中
三
合计
总计
2011年大连市中小学生体质健康监测结果
男:
25米掷实400米仰卧立定
年龄例数身高体重肺活量投沙包50米跑跳绳1000米
x2心球跑起坐跳远
7岁78123.626.56.412.95
8103126.426.87.312.27
987128.528.512423.810.20
10145132.931.612594.829.73
11111138.236.51582155622111
12130144.842.118171M623125
13
14
15
16
17
18
2011年大连市中小学生体质健康监测结果
女:
25米掷实400米仰卧立定
年龄例数身高体重肺活量投沙包50米跑跳绳800米
x2心球跑起坐跳远
7岁84122.624.95.113.60
896123.325.45.512.75
968124.226.18483.311.52
10127130.227.511124.579.89
11142136.231.313522,0523113
12134142.732.11652P5020114
13
14
15
16
oo
五四路小学2011—2012年度
《学生体质健康标准》测试分析
为了贯彻实施《国家学生体质健康标准》,全面落实“健
康第一”的指导思想,切实提高我校学生的体质水平,根据
学校《学生体质健康标准》实施方案的安排。学校体育组在
io月全校学生进行了一次达标测试,统计分析结果如下:
一、总体情况
本次测试,全校1323人,1323名学生全部进行了测试,
有1323名学生达标,达标率91.7%,及格率53.20%,良好率
26.00%,优秀率是12.50%,不及格率8.30%。总的情况来看,
及格率较去年有所上升,良好率有较大提高。我校学生的整
体体质水平比较乐观,学生的速度素质、耐力素质比较弱,
尤其在力量素质方面表现的尤为突出。此外,从测试中来看,
学生的运动能力普遍比较差,表现在运动姿势的准确性、肢
体的协调能力和运动的意志力等方面。
二、各项目具体分析
一、二年级的测试项目为身高、体重、25米x2往返跑、
投沙包,从结果看,身高、体重指标,大部分学生能达到正
常指标,偏瘦、偏胖、肥胖学生只占一小部分。25米x2往
返跑、投沙包的整体合格率达到95%以上,优秀率达到10%
以上。通过统计可以看出该年级段的学生身体素质还可以。
三、四年级的测试项目为身高、体重、实心球、50米跑
四项,从结果看,身高、体重指标,大部分学生能达到正常
指标,代表速度素质的50米跑,合格率达到95%以上,优秀
率达到10%以上,实心球的成绩不是很理想,合格率达到80%
以上,这表明学生的力量素质还需提高。
五、六年级的测试项目为必测:身高、体重、肺活量、
400米跑、仰卧起坐、一分钟跳短绳。总体情况来看,身高、
体重指标较其他年级差一些,肥胖的学生偏多。运动能力4
00米跑成绩相对较差,这说明高年级学生在耐力素质方面还
有待提高。
三、改进措施
1、全校师生要树立“健康第一”的思想,养成自觉锻炼的
良好习惯。
2、体育课加强训练,特别要重视学生运动能力和运动习惯
的培养。
3、争取家庭的配合,让家长监督孩子的锻炼。
4、有意识地加强学生力量训练,提高学生力量素质。
2012年1月
五四路小学2010-2011第一学期
学校体育大课间活动计划
为更好的贯彻落实学校体育大课间活动,保证学生安
全、有效地进行体育锻炼,特结合我校实际情况,制定大课
间活动计划如下:
学校成立大课间体育活动领导小组:
组长:刘凤英(校长)
副组长:王丽(书记)、刘庆罡、(副校长)
孙寿义、丁阳(教导处)
专干:夏侄、姜成、张连锁、孟健(体育组)
成员:各班主任老师、全体课任老师
上午:
顺序活动内容时间
1学生自主项目活动9:35-9:40
2广播体操9:40-9:43
3青春健美操9:43-9:47
4校园集体舞9:47-9:50
5队列回归9:50-9:55
下午:
活动内容时间
顺序
1跳绳活动14:35-14:40
2球操14:45-14:50
3球类活动14:50-14:55
4队列回归14:55-15:00
以年级为单位,活动内容班级间轮
换
冬季:
进行长跑。
风雨天活动方案:
1~6年级做室内操。
2010年9月
五四路小学2010-2011第一学期
大课间活动总结
为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健
身计划纲要》,全面实施素质教育和加强学校的社会主义精
神文明建设,保证学生每天一小时体育活动时间,我校从实
施的大课间体育活动至今,受到了全校师生与家长的欢迎,
收到了良好的活动效果。
一、更新观念、提高认识
“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展,是
巩固和扩大体育锻炼效果,增强学生身心素质的重要组成。
它是校风校纪的集中反映,是我校管理水平的集中体现。同
时,形式多样的活动还是在健体、炼志的基础上,培养学生
德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全面性
和学生发展的主体性。
通过“大课间体育活动”使大家认识到此项活动不仅保
证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了
学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、
兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、
具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、
民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教
育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、
提高认识,只有全员参与、各部门密切配合,才能保证大课
间体育活动的顺利实施。
二、精心设计,科学实施。
大课间活动虽然是师生共同参与的活动,但是我们明确
地认识到它的主体是学生,学生是否喜欢大课间活动是成功
的关键。尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主性是我
们设计创编大课间活动的首要原则。
1、设计创编原则:体育与艺术融合的原则;锻炼与休闲相
结合,张驰有度原则;传统与现代完美统一原则。为此我们
自编校园球操和健美操,提高了学生们参与大课间活动的热
情。
2、活动内容与形式:整个大课间活动上下午各30分钟,分
为集结队伍,广播体操,动感球操,队列回归。
第一环节集结队伍:在音乐节奏伴随下,轻松的律动中
调整队列,准备下一个环节的活动。
第二环节广播操:伴随音乐做《七彩阳光》,表现我们
五四路小学学生锻炼身体,放飞远大理想,茁壮成长的精神
风貌。
第三环节动感球操:随音乐做球操
第四环节队列回归:在舒缓优美的乐曲中,让学生由兴
奋紧张转入平静舒缓的状态,使学生生理心理机制得到充分
的调整。最后,在军歌中,有序地离开操场,以良好的状态
投入课堂学习。
三、领导重视、加强管理、群策群力
我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道,
离不开学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由校长
亲自担任,组员有各班班主任和副班任,这就为该项工作在
人员、时间上提供了保障。另外,学校每天由大队委对各班
出勤、活动、操姿、队列情况进行监督,保证了我校大课间
体育活动水平的不断提高,使它更具生命力。
四、常抓不懈、持之以恒
目前,大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成
部分,已成为我校推进素质教育的突破口。它在为学校提供
素质发展的条件与时空的同时,也有力的推动了学校的不断
发展。
首先,学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采
的活动,不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精
神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,
各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
其次,师生身体素质明显增强,对教育教学工作的协调
发展起到了积极作用。大课间对自己身体素质与精神状态的
改善大有益处,有利于教学质量的提高。
第三,每天的大课间体育活动,提供了师生之间,教师
之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好
的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。
丰富多彩的大课间体育活动,让孩子体验到胜利的喜
悦,合作的必须,坚持的重要。我们将继续深化符合我校实
际和学生发展特点的大课间体育活动,我们更有信心发展以
快乐为主旋律,健康和谐、积极向上的“大课间体育活动”。
2010年12月
五四路小学2010-2011第一学期
体育大课间评比条件
为更好的贯彻落实上级教育部门,关于开展好学生每天
1小时体育活动的精神;进一步做好我校体育大课间工作,
使学生真正在活动中获得很好的锻炼效果,特制定我校关于
大课间活动评比条件如下:
1、各班主任要认真对待体育大课间活动,积极向学生宣传
大课间活动的意义,做到组织有效,配合体育组进行指导。
2、保证学生出席率,确保本班学生98%以上的出勤率。
3、督促学生着装要轻便,穿运动鞋。
4、及时配合体育组进行广播操、健美操、球操及校园集体
舞的指导,做到常抓不懈。
5、班主任老师积极参加体育活动,与学生共同参与,起到
带头、引导作用。
6、各班要按时出操,不得迟到、早退,服从学校整体安排。
2010年9月
五四路小学2010-2011第二学期
学校体育大课间活动计划
为更好的贯彻落实学校体育大课间活动,保证学生安
全、有效地进行体育锻炼,特结合我校实际情况,制定大课
间活动计划如下:
学校成立大课间体育活动领导小组:
组长:刘凤英(校长)
副组长:王丽(书记)、刘庆罡、(副校长)
孙寿义、丁阳(教导处)
专干:夏侄、姜成、张连锁、孟健(体育组)
成员:各班主任老师、全体课任老师
上午:
顺序活动内容时间
1学生自主项目活动9:35-9:40
2广播体操9:40-9:43
3青春健美操9:43-9:47
4校园集体舞9:47-9:50
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