2024四川中考历史二轮中考题型研究 中国近代史 新民主主义革命的开始（课件）

中国近代史

新民主主义革命的开始

时空坐标1

双线模式学考点2时空坐标1915年思想文化层面的探索1918年1919年1921年新文化

运动开始李大钊发表《庶民的胜利》等文章五四运动中共一大召开，中国共产党成立新、旧民主主义革命之间的转折点新的领导阶级、指导思想、奋斗目标世界1918年1921年1914年1917年第一次世界大战结束1922年巴黎和会召开、《凡尔赛条约》签订华盛顿会议召开、新经济政策开始实施《九国公约》签订、苏联成立在中国第一次高举马克思主义的旗帜1919年俄国十

月革命第一次世界大战爆发民主革命纲领的提出中共二大召开1922年【全球视野】新文化运动受到西方民主、自由、平等、博爱等思想观念的影响；巴黎和会上中国外交的失败，引发了中国的五四运动；俄国十月革命后，马克思主义传入并在中国广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。1考点新文化运动课标：知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

核心素养对接：时空观念(按照时间顺序和空间要素，建构历史人物、历史事件、历史现象之间的相互联系)；历史解释(对历史叙述中的历史环境、历史观点、历史立场、历史人物和历史事件形成历史理解)双线模式学考点线1·要素学考点时间1915年开始

背景

(1)混乱的政治局面：袁世凯建立北洋军阀统治，掀起尊孔复古逆流

(2)先进思想的传播：辛亥革命和中华民国成立后，民主共和观念成为时代潮流(3)进步人士的反思：先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行思想文化领域的革新运动开始标志陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)并发表《敬告青年》一文口号民主与科学(“德先生”与“赛先生”)重要阵地《新青年》和北京大学近代化层面思想文化层面内容思想革命抨击旧道德和旧文化(反对封建礼教，针对复古逆流)；提倡民主与科学；提倡男女平等、个性解放文学革命抨击旧文学，提倡新文学，主张以白话文代替文言文代表人物

陈独秀(1)陈独秀首先提出民主与科学两大口号，并将它们称为“德先生”和“赛先生”(2)1917年，发表《文学革命论》105周年一文，主张推倒旧文学，建设新文学胡适1917年，胡适发表《文学改良刍议》105周年，主张以白话文作为新文学的语言代表人物

鲁迅鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，成为一篇讨伐封建主义的檄文蔡元培1916年，蔡元培出任北京大学校长，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请具有新思想的学者到北大任教，使北大成为中国新文化运动的大本营陈独秀(1879—1942)胡适(1891—1962)鲁迅(1881—1936))蔡元培(1868—1940)性质一场思想文化领域的革新运动作用(1)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用(2)打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流(3)有利于白话文的普及局限性对于中国传统文化的看法带有片面性，存在对中西方文化的绝对否定与肯定线2·纵横学史同类整合

小切口主题·语言核心素养提升唯物史观·谈谈中西方语言的传播交流与社会发展之间的关系。语言的传播反映了时代政治经济的变迁，适应了社会发展的需要，推动各地文明交流；各地区联系加强推动各地语言的传播。2考点五四运动课标：知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。核心素养对接：历史解释(历史叙述中的历史环境、历史观点、历史立场、历史人物和历史事件形成历史理解)开始时间1919年5月4日(五四青年节的来历)背景

(1)人民反日情绪增长：第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加紧对中国的侵略，严重损害了中国的主权，中国人民的反日情绪日渐增长(2)阶级基础壮大：第一次世界大战期间，中国民族资本主义经济快速发展，使民族资产阶级和无产阶级力量壮大(3)新思想的洗礼：新文化运动促使人们更加迫切地追求救国救民的真理导火线1919年，巴黎和会上中国外交失败。中国作为第一次世界大战战胜国在巴黎和会上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”(2021年印次表述：废除外国在华特权、取消“二十一条”)、收回青岛主权等正当要求，遭到列强无理拒绝。列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本口号“外争主权，内除国贼”(最能体现反帝反封建性质)；“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”(2021年印次表述：“取消二十一条”)“拒绝在和约上签字”等过程

爆发1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前发表宣言并举行示威游行，北洋政府出动军警镇压扩大

阶段时间斗争中心先锋/主力主要斗争方式前期1919年6月5日前北京学生集会、游行示威、罢课后期1919年6月5日后上海工人工人罢工、商人罢市五四时期的爱国纪念章上海商人罢市游行北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎结果北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务；中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利性质(1)五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动(2)是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动(3)是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动特点具有彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性意义(1)推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合(2)为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件(3)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义五四精神以爱国、进步、民主、科学为主要内容，其核心是爱国主义精神课标：了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

核心素养对接：历史解释(历史叙述中的历史环境、历史观点、历史立场、历史人物和历史事件形成历史理解)3考点马克思主义的传播中共一大召开中国共产党成立全国工农运动的兴起线1·要素学考点马克思主义的传播背景

(1)国际：1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光(2)国内：经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义李大钊传播马克思主义

史实(1)1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命(2)1919年，李大钊的文章《我的马克思主义观》对马克思主义作了较为系统的介绍评价李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜，是中国马克思主义思想传播的先驱影响全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体马克思主义的传播马克思主义与工人运动相结合背景五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量史实先进知识分子帮助工人组织工会，开办学校、识字班，出版刊物，向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟影响马克思主义的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础共产党早期组织创办的工人刊物历史解释：《劳动界》《劳动者》《劳动音》是专供工人阅读的马克思主义启蒙教育刊物，反映了马克思主义在工人群众中的传播中国共产党成立标志：中共一大召开开幕时间1921年7月23日地点上海，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上召开条件(1)思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播(2)阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人阶级觉悟的提高(3)组织基础：各地共产党早期组织的建立(4)外部条件：共产国际的帮助；俄国十月革命为中国革命指明了方向参会代表毛泽东、董必武、李达等13位代表，共产国际代表马林等中国共产党成立标志：中共一大召开会议内容(1)确定党的名称为“中国共产党”。大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义(2021年印次更正)(2)确定党的中心工作是领导和组织工人运动(3)成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记意义中共一大(中国共产党第一次全国代表大会)宣告了中国共产党的诞生历史意义(1)中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变(2021年印次更正)。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了(2)深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局(源自“中国共产党成立一百周年大会”)中国共产党成立认识中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果(1)中国共产党的建立，充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神就是其重要体现(2021年印次增加)(2)伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民中共二大概况1922年7月，中共二大在上海召开，重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，大会制定了党的最低纲领，规定：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国意义中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领(2021年