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文档简介
第三单元鼓舞弦动——丰富的民间器乐第六节丝竹相和【教学内容】【教学思路】教学中以聆听、师生探究、交流为主，引导学生在聆听、体验中学习知识。【教学目标】【教学重难点】【教学方法】【教学用具】【教学过程】②师总结介绍：“丝竹”之称，源于八音”，中国古代用金、石、江南丝竹八大古曲之一，又名《熏风曲》或《虞舜熏风曲》。它是民间（一）用民族五声音阶12356这几个音，模仿《老六板》与《中花六板》创中华民族悠久的历史和古老的文化，孕育了渊源流传的中国音乐艺术，形和谐、和美，和声。这和我们中国所提倡的和谐之美，天地人和都是相统一的。们、并不断创新和发展。歌与赋，是审美与情操，奏琴瑟笙箫，声声入耳。和
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