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文档简介
2021年人教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)
一、看图写话。
提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?过路的人讲了什么?明白图中的小
朋友并不认识老奶奶,突出他助人为乐的精神。
二、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一段通顺的话。
三、我会写话。
图中画的是什么时候?什么地方?小朋友们在做什么呢?他们的心情怎么样?
四、看图写话。
图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么?发挥你的想象,写一写
把吧!一定要写上题目。
五、提示:观察图画,图画中有谁?想象他们之间都说了什么?
你从中知道了什么呢?
六、看图写话。
提示:小兔子在什么地方?它看到了谁?它心里会想些什么?它会怎么说?它
会怎么做?
七、看图写话。
要求:
1、仔细看图,想想壮壮会怎么做。
2、先在A、B、C中选好第④幅图,然后把你想到的故事写下来。
果
皮
箱
二
ABC
八、看图写话
仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?他们会说些什么?请你展开想象,
用一段话写下来。(提示:注意把语句写通顺,句末加上标点符号。不会写的
字用拼音代替。)
九、看图写话。
雨停了,天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说
了些什么?
想一想,写一写。
十、写话梦工厂
仔细观察图画,图上都有谁?他们在说
些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。
十一、看图写话。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话
写下来。
十二、看图写话。
看上面的图片,根据提示,快写一写这个小故事吧。
(提示:小白兔在哪里?它在做什么?天气有什么变化?后来发生了什么?)
十三、看图写话。
仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事
写下来。不会写的字可以画“O”或用拼音代替。
十四、看图写话。
图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。
十五、我会看图写话。
图上画的是什么地方,谁在干什么?他们会说些什么?用几句话写下来。
答案
一、一天,大雨过后,明明走在回家的路上。正在这时,明明看见一位老奶奶
在泥泞的路上滑了一跤,摔倒在地上。明明连忙跑过去将老奶奶扶起来,问:
“老奶奶您没事吧!有没有哪里摔伤了?”老奶奶笑呵呵的说:“没事。”明
明又说:“没摔伤我就放心了。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”
二、范文:一天,风和日丽,妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船,他
们划得真高兴!
三、课间,同学们在操场上做游戏。有的在玩儿跳绳,有的在讲故事,有的在
拍球,有的在滑滑梯。打打闹闹,嘻嘻哈哈,学校生活多么有趣呀!
四、示例:
堆雪人
冬天到了,冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了白色的袍子,
向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。
“丁零零”下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准
备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪,小亮负责堆雪球,不一会儿,他
们就堆了一大一小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪
人,她用两个黑纽扣当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,两根小树枝做雪人
的手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。
它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!
雪还在纷纷扬扬地下着,但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了!
五、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就
会拿起书看得津津有味。你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!
山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:“孩子,躺着看书对
眼睛不好,眼睛会出问题的。”小兔说:“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!”
山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:
“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。”小兔又说了同样的
话:“没事的,我的眼睛好着呢。"小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽
然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不
舒服,他来至U医院检查,医生说:“你的眼睛平时没有好好爱护,己经近视了,需要
配戴眼镜。”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正
确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。
六、范文:一天,小白兔想过河去玩,它蹦蹦跳跳地来到河边,正准备过河,
突然,它看回见一只老山羊从河对答面走过来。老山羊年龄很大了,走路一拐
一拐的,走得很慢。小白兔连忙从桥上退回去,请老山羊先过河。老山羊竖起
了大拇指,夸小白兔真懂礼貌。小白兔说:“不用谢,这是我应该做到的。”
七、选择C
示例:壮壮高兴地唱着歌儿,蹦着跳着去找朋友玩。突然,脚下一滑,壮
壮一屁股坐到了地上,双手也一下子撑到了地上,一看,原来是一块香蕉皮,
不由埋怨到:“是谁扔的香蕉皮?把我的屁股和手都摔疼了。”忍着疼,壮壮
从地上爬了起来,不由大怒,真想飞起一脚,把香蕉皮踢出老远,然后走了。
但是他转念一想,要是别人也踩在香蕉皮摔倒了,心里肯定也不好受吧?于是
壮壮会把香蕉皮捡了起来,扔进了附近的垃圾桶。
八、有一天,小东和小明去公园玩,小明正开心地给小东拍照。突然,小东像
看见什么似的跑开了,原来小红在旁边摔倒了,小东赶紧跑去扶她起来,正在
这时小明拍下了这张“最美的照片”。
九、一场雷阵雨后,风停了,雨住了,乌云散了,天空中出现了一道美丽的
彩虹。彩虹有七种颜色组成,弯弯的,像一座美丽的小桥,又像一条弓形的七
色彩带,七色光照在天上很妖艳!池塘中的荷花盛开了,美丽极了!翠绿翠
绿的荷叶上滚动着一粒粒晶莹透明的小水珠,它们亮晶晶的,像一颗颗小玻璃
球在荷叶上滚来滚去。小青蛙在荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”叫。云在天空
中飘着,一会儿像人,一会儿像马,一会儿像大象,一会儿像小山羊...
雨后池塘边的景色真美丽啊!
十、只要学生能较为准确的描述画面,能写出画面的地点、主要人物以及他们
之间发生的故事,语句通顺,表达完整有序即可。
H-一、示例:
运西瓜
一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着,来
到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?它们左看右
看,看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它伸手摘了一
个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。他告诉弟弟,先把
西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。弟弟听完后,点点头。于是,它们大口大口地
吃起来。不一会儿,就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的
歌,一边把“船”划向外婆家。
十二、一天,小兔子去山上采蘑菇,它采到了一个又大又美味的蘑菇,突然,
天空乌云密布,不一会儿,哗,哗,哗,就下起了大雨。小兔子连忙拿起蘑菇
来挡雨,刚准备走的时候,它看见了平时的小伙伴:小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂
蚁,他们此刻都没有雨伞。小白兔走过去对他们说:“我把伞借给你们吧。”
小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里,这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有
伞了。说完之后,小白兔便冒着雨跑回家,身上的衣服都湿了。过了一会儿天
晴了,小白兔脱下衣服来晒。太阳公公看见了高兴的说:“小白兔,你真是个
好孩子!”
十三、例文:
闯祸了
星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们
俩你来我往,踢得热火朝天。
小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下
来。“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋,不知所措:“这下
该怎么办,我们快逃吧!”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:“做错事要
主动承认错误,不能这样做。”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:
“对不起,这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说:“没关系,
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