2021年人教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)_第1页
2021年人教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)_第2页
2021年人教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)_第3页
2021年人教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)_第4页
2021年人教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年人教版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)

一、看图写话。

提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?过路的人讲了什么?明白图中的小

朋友并不认识老奶奶,突出他助人为乐的精神。

二、看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?想一想,写一段通顺的话。

三、我会写话。

图中画的是什么时候?什么地方?小朋友们在做什么呢?他们的心情怎么样?

四、看图写话。

图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么?发挥你的想象,写一写

把吧!一定要写上题目。

五、提示:观察图画,图画中有谁?想象他们之间都说了什么?

你从中知道了什么呢?

六、看图写话。

提示:小兔子在什么地方?它看到了谁?它心里会想些什么?它会怎么说?它

会怎么做?

七、看图写话。

要求:

1、仔细看图,想想壮壮会怎么做。

2、先在A、B、C中选好第④幅图,然后把你想到的故事写下来。

ABC

八、看图写话

仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?他们会说些什么?请你展开想象,

用一段话写下来。(提示:注意把语句写通顺,句末加上标点符号。不会写的

字用拼音代替。)

九、看图写话。

雨停了,天空中出现了一道彩虹。彩虹是什么样的?两个孩子看着彩虹说

了些什么?

想一想,写一写。

十、写话梦工厂

仔细观察图画,图上都有谁?他们在说

些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句

通顺、完整的话。

十一、看图写话。

仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话

写下来。

十二、看图写话。

看上面的图片,根据提示,快写一写这个小故事吧。

(提示:小白兔在哪里?它在做什么?天气有什么变化?后来发生了什么?)

十三、看图写话。

仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事

写下来。不会写的字可以画“O”或用拼音代替。

十四、看图写话。

图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。

十五、我会看图写话。

图上画的是什么地方,谁在干什么?他们会说些什么?用几句话写下来。

答案

一、一天,大雨过后,明明走在回家的路上。正在这时,明明看见一位老奶奶

在泥泞的路上滑了一跤,摔倒在地上。明明连忙跑过去将老奶奶扶起来,问:

“老奶奶您没事吧!有没有哪里摔伤了?”老奶奶笑呵呵的说:“没事。”明

明又说:“没摔伤我就放心了。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”

二、范文:一天,风和日丽,妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船,他

们划得真高兴!

三、课间,同学们在操场上做游戏。有的在玩儿跳绳,有的在讲故事,有的在

拍球,有的在滑滑梯。打打闹闹,嘻嘻哈哈,学校生活多么有趣呀!

四、示例:

堆雪人

冬天到了,冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了白色的袍子,

向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。

“丁零零”下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准

备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪,小亮负责堆雪球,不一会儿,他

们就堆了一大一小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪

人,她用两个黑纽扣当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,两根小树枝做雪人

的手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。

它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!

雪还在纷纷扬扬地下着,但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了!

五、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就

会拿起书看得津津有味。你瞧,他看的多认真啊!

这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!

山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:“孩子,躺着看书对

眼睛不好,眼睛会出问题的。”小兔说:“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!”

山羊伯伯摇摇头走了……

有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:

“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。”小兔又说了同样的

话:“没事的,我的眼睛好着呢。"小鹿无奈摇摇头走了……

一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽

然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不

舒服,他来至U医院检查,医生说:“你的眼睛平时没有好好爱护,己经近视了,需要

配戴眼镜。”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……

所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正

确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。

六、范文:一天,小白兔想过河去玩,它蹦蹦跳跳地来到河边,正准备过河,

突然,它看回见一只老山羊从河对答面走过来。老山羊年龄很大了,走路一拐

一拐的,走得很慢。小白兔连忙从桥上退回去,请老山羊先过河。老山羊竖起

了大拇指,夸小白兔真懂礼貌。小白兔说:“不用谢,这是我应该做到的。”

七、选择C

示例:壮壮高兴地唱着歌儿,蹦着跳着去找朋友玩。突然,脚下一滑,壮

壮一屁股坐到了地上,双手也一下子撑到了地上,一看,原来是一块香蕉皮,

不由埋怨到:“是谁扔的香蕉皮?把我的屁股和手都摔疼了。”忍着疼,壮壮

从地上爬了起来,不由大怒,真想飞起一脚,把香蕉皮踢出老远,然后走了。

但是他转念一想,要是别人也踩在香蕉皮摔倒了,心里肯定也不好受吧?于是

壮壮会把香蕉皮捡了起来,扔进了附近的垃圾桶。

八、有一天,小东和小明去公园玩,小明正开心地给小东拍照。突然,小东像

看见什么似的跑开了,原来小红在旁边摔倒了,小东赶紧跑去扶她起来,正在

这时小明拍下了这张“最美的照片”。

九、一场雷阵雨后,风停了,雨住了,乌云散了,天空中出现了一道美丽的

彩虹。彩虹有七种颜色组成,弯弯的,像一座美丽的小桥,又像一条弓形的七

色彩带,七色光照在天上很妖艳!池塘中的荷花盛开了,美丽极了!翠绿翠

绿的荷叶上滚动着一粒粒晶莹透明的小水珠,它们亮晶晶的,像一颗颗小玻璃

球在荷叶上滚来滚去。小青蛙在荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”叫。云在天空

中飘着,一会儿像人,一会儿像马,一会儿像大象,一会儿像小山羊...

雨后池塘边的景色真美丽啊!

十、只要学生能较为准确的描述画面,能写出画面的地点、主要人物以及他们

之间发生的故事,语句通顺,表达完整有序即可。

H-一、示例:

运西瓜

一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着,来

到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?它们左看右

看,看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它伸手摘了一

个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。他告诉弟弟,先把

西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。弟弟听完后,点点头。于是,它们大口大口地

吃起来。不一会儿,就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的

歌,一边把“船”划向外婆家。

十二、一天,小兔子去山上采蘑菇,它采到了一个又大又美味的蘑菇,突然,

天空乌云密布,不一会儿,哗,哗,哗,就下起了大雨。小兔子连忙拿起蘑菇

来挡雨,刚准备走的时候,它看见了平时的小伙伴:小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂

蚁,他们此刻都没有雨伞。小白兔走过去对他们说:“我把伞借给你们吧。”

小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里,这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有

伞了。说完之后,小白兔便冒着雨跑回家,身上的衣服都湿了。过了一会儿天

晴了,小白兔脱下衣服来晒。太阳公公看见了高兴的说:“小白兔,你真是个

好孩子!”

十三、例文:

闯祸了

星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们

俩你来我往,踢得热火朝天。

小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下

来。“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋,不知所措:“这下

该怎么办,我们快逃吧!”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:“做错事要

主动承认错误,不能这样做。”

小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:

“对不起,这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说:“没关系,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论