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文档简介

eq\a\vs4\al(第三节圆的方程)[备考方向要明了]考什么怎么考1.掌握确定圆的几何要素.2.掌握圆的标准方程与一般方程.圆的方程、圆心坐标、半径、圆的性质等是高考考查圆的基础知识时最常涉及的要素.大多以选择题或填空题的形式考查,有时也会穿插在解答题中,如年江苏T12等.[归纳·知识整合]1.圆的定义(1)在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.(2)确定一个圆的要素是圆心和半径.2.圆的方程(1)标准方程①两个条件:圆心(a,b),半径r;②标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2.(2)圆的一般方程①一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0;②方程表示圆的充要条件为:D2+E2-4F>0;③圆心坐标eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2))),半径r=eq\f(\r(D2+E2-4F),2).[探究]1.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0一定表示圆吗?提示:不一定.只有当D2+E2-4F>0时,上述方程才表示圆.2.如何实现圆的一般方程与标准方程的互化?提示:一般方程与标准方程互化,可用下图表示:eq\x(圆的标准方程)eq\o(,\s\up7(展开),\s\do5(配方))eq\x(圆的一般方程)3.点与圆的位置关系(1)理论依据:点与圆心的距离与半径的大小关系.(2)三个结论圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)①(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔点在圆上;②(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔点在圆外;③(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔点在圆内.[自测·牛刀小试]1.(教材习题改编)圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是()A.(2,3) B.(-2,3)C.(-2,-3) D.(2,-3)解析:选D圆的方程可化为(x-2)2+(y+3)2=13,所以圆心坐标是(2,-3).2.已知方程x2+y2+2kx+4y+3k+8=0表示一个圆,则实数k的取值范围是()A.-1<k<4 B.-4<k<1C.k<-4或k>1 D.k<-1或k>4解析:选D由(2k)2+42-4(3k+8)=4(k2-3k-4)>0,解得k<-1或k>4.3.若点(2a,a+1)在圆x2+(y-1)2=5的内部,则a的取值范围是()A.-1<a<1 B.0<a<1C.-1<a<eq\f(1,5) D.-eq\f(1,5)<a<1解析:选A∵点(2a,a+1)在圆x2+(y-1)2=5的内部,∴(2a)2+a2<5,解得-1<a<1.4.以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的方程为()A.(x+1)2+(y+1)2=2 B.(x-1)2+(y-1)2=2C.(x+1)2+(y+1)2=8 D.(x-1)2+(y-1)2=8解析:选B∵易得线段的中点即圆心为(1,1),线段的端点为(0,2),(2,0),∴圆的半径为r=eq\r(2),∴圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2.5.(教材习题改编)经过圆(x-1)2+(y+1)2=2的圆心,且与直线2x+y=0垂直的直线方程是______________.解析:圆心为(1,-1),所求直线的斜率为eq\f(1,2),所以直线方程为y+1=eq\f(1,2)(x-1),即x-2y-3=0.答案:x-2y-3=0

求圆的方程[例1](1)经过点A(5,2),B(3,-2),且圆心在直线2x-y-3=0上的圆的方程为______________.(2)已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程为________________.[自主解答](1)法一:由题知kAB=2,A,B的中点为(4,0),设圆心为C(a,b).∵圆过A(5,2),B(3,-2)两点,∴圆心一定在线段AB的垂直平分线上.则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(b,a-4)=-\f(1,2),,2a-b-3=0,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=2,,b=1.))∴C(2,1),r=|CA|=eq\r(5-22+2-12)=eq\r(10).∴所求圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=10.法二:设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2a-b-3=0,,5-a2+2-b2=r2,,3-a2+-2-b2=r2,))解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=2,,b=1,,r=\r(10),))故圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=10.法三:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(25+4+5D+2E+F=0,,9+4+3D-2E+F=0,,2×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2)))+\f(E,2)-3=0,))解得D=-4,E=-2,F=-5.∴所求圆的方程为x2+y2-4x-2y-5=0.(2)根据题意可知圆心坐标为(-1,0),圆的半径长为eq\f(|-1+0+3|,\r(2))=eq\r(2),故所求圆C的方程为(x+1)2+y2=2.[答案](1)x2+y2-4x-2y-5=0(或(x-2)2+(y-1)2=10)(2)(x+1)2+y2=2———————————————————求圆的方程的两种方法求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程,一般来说,求圆的方程有两种方法:①几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.eq\a\vs4\al(②代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.,若条件中圆心坐标明确时,常设为圆的标准方程,不明确时,常设为一般方程.)1.求下列圆的方程:(1)圆心在直线y=-4x上,且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2);(2)过三点A(1,12),B(7,10),C(-9,2).解:(1)法一:设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,则有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(b=-4a,,3-a2+-2-b2=r2,,\f(|a+b-1|,\r(2))=r,))解得a=1,b=-4,r=2eq\r(2).故所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.法二:过切点且与x+y-1=0垂直的直线为y+2=x-3.与y=-4x联立可得圆心为(1,-4),所以半径r=eq\r(1-32+-4+22)=2eq\r(2).故所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.(2)法一:设圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0.则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1+144+D+12E+F=0,,49+100+7D+10E+F=0,,81+4-9D+2E+F=0,))解得D=-2,E=-4,F=-95,所以所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-95=0.法二:由A(1,12),B(7,10)得AB的中点坐标为(4,11),kAB=-eq\f(1,3),则AB的中垂线方程为3x-y-1=0.同理得AC的中垂线方程为x+y-3=0.联立eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x-y-1=0,,x+y-3=0,))得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=2,))即圆心坐标为(1,2),半径r=eq\r(1-12+2-122)=10,所以所求圆的方程为(x-1)2+(y-2)2=100.与圆有关的最值问题[例2]已知实数x、y满足方程x2+y2-4x+1=0,求:(1)eq\f(y,x)的最大值和最小值;(2)y-x的最大值和最小值;(3)x2+y2的最大值和最小值.[自主解答](1)原方程可化为(x-2)2+y2=3,表示以(2,0)为圆心,eq\r(3)为半径的圆,eq\f(y,x)的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,所以设eq\f(y,x)=k,即y=kx.当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最大值或最小值,此时eq\f(|2k-0|,\r(k2+1))=eq\r(3),解得k=±eq\r(3).所以eq\f(y,x)的最大值为eq\r(3),最小值为-eq\r(3).(2)y-x可看作是直线y=x+b在y轴上的截距,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值或最小值,此时eq\f(|2-0+b|,\r(2))=eq\r(3),解得b=-2±eq\r(6).所以y-x的最大值为-2+eq\r(6),最小值为-2-eq\r(6).(3)x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点与圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为eq\r(2-02+0-02)=2,所以x2+y2的最大值是(2+eq\r(3))2=7+4eq\r(3),x2+y2的最小值是(2-eq\r(3))2=7-4eq\r(3).本例条件不变,求点P(x,y)到直线3x+4y+12=0的距离的最大值和最小值.解:∵圆心(2,0)到直线3x+4y+12=0的距离为d=eq\f(|6+12|,5)=eq\f(18,5),∴P(x,y)到直线3x+4y+12=0的距离的最大值为eq\f(18,5)+eq\r(3),最小值为eq\f(18,5)-eq\r(3).———————————————————与圆有关的最值问题及解题方法(1)形如u=eq\f(y-b,x-a)型的最值问题,可转化为定点(a,b)与圆上的动点(x,y)的斜率的最值问题;2形如t=ax+by型的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;3形如x-a2+y-b2型的最值问题,可转化为动点到定点的距离的最值问题.2.由方程x2+y2+x+(m-1)y+eq\f(1,2)m2=0所确定的圆中,最大面积是多少?解:由题意知,r2=eq\f(1+m-12-4×\f(1,2)m2,4)=eq\f(-m2-2m+2,4),所以当m=-1时,req\o\al(2,max)=eq\f(3,4),所以Smax=πr2=eq\f(3,4)π.与圆有关的轨迹问题[例3]已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.[自主解答](1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4.故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点为N(x,y)在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.———————————————————求轨迹方程的一般步骤(1)建系设点:建立平面直角坐标系,设动点坐标为(x,y);(2)列式:列出几何等式;(3)坐标化:用坐标表示得到方程;(4)化简:化简几何等式得到的方程;(5)证明作答:除去不合题意的点,作答.3.如图,已知点A(-1,0)与点B(1,0),C是圆x2+y2=1上的动点,连接BC并延长至D,使得|CD|=|BC|,求AC与OD的交点P的轨迹方程.解:设动点P(x,y),由题意可知P是△ABD的重心.由A(-1,0),B(1,0),令动点C(x0,y0),则D(2x0-1,2y0),由重心坐标公式得,eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\f(-1+1+2x0-1,3),,y=\f(2y0,3),))则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x0=\f(3x+1,2),,y0=\f(3y,2)y0≠0,))代入x2+y2=1,整理得,所求轨迹方程为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,3)))2+y2=eq\f(4,9)(y≠0).1种方法——待定系数法求圆的方程(1)若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值;(2)若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.3个性质——常用到的圆的三个性质在解决与圆有关的问题时,借助于圆的几何性质,往往会使得思路简洁明了,简化思路,简便运算.(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上;(2)圆心在任意一弦的垂直平分线上;(3)两圆相切时,切点与两圆圆心共线.创新交汇——高考中与圆有关的交汇问题1.近年来高考对圆锥曲线的要求相对降低,因此圆的相关问题成了高考命题的一个新热点.圆的性质使其具有很强的交汇性,对圆的考查可以与集合、直线、向量、三角函数、不等式、线性规划等知识交汇命题.2.对于这类问题,要特别注意圆的定义及其性质的运用,同时要有丰富的相关知识储备,解题时只有做到平心静气地认真研究,不断寻求解决问题的方法和技巧,才能真正把握好问题.[典例](·江苏高考)设集合A=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(m,2)≤x-22+y2≤m2,x,y∈R)))),B={(x,y)|2m≤x+y≤2m+1,x,y∈R}.若A∩B≠∅,则实数m的取值范围是________.[解析]由题意知A≠∅,则eq\f(m,2)≤m2,即m≤0或m≥eq\f(1,2).因为A∩B≠∅,则有:(1)当2m+1<2,即m<eq\f(1,2)时,圆心(2,0)到直线x+y=2m+1的距离为d1=eq\f(|2-2m-1|,\r(2))≤|m|,化简得2m2-4m+1≤0,解得1-eq\f(\r(2),2)≤m≤1+eq\f(\r(2),2),所以1-eq\f(\r(2),2)≤m≤eq\f(1,2);(2)当2m≤2≤2m+1,即eq\f(1,2)≤m≤1时,A∩B≠∅恒成立;(3)当2m>2,即m>1时,圆心(2,0)到直线x+y=2m的距离为d2=eq\f(|2-2m|,\r(2))≤|m|,化简得m2-4m+2≤0,解得2-eq\r(2)≤m≤2+eq\r(2),所以1<m≤2+eq\r(2).综上可知,满足题意的m的取值范围为eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2+\r(2))).[答案]eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2+\r(2)))eq\a\vs4\al([名师点评])1.本题有以下创新点(1)考查形式的创新,以集合的形式给出了几何图形,虽然两几何图形常见但不落俗套;(2)考查内容的创新,本题摒弃以往考查直线和圆的位置关系的方式,而是借助于参数考查直线与圆、直线与圆环的位置关系,同时也考查了分类讨论思想.2.解决本题的关键有以下两点(1)弄清集合代表的几何意义;(2)结合直线与圆的位置关系求得m的取值范围.3.解决直线和圆位置关系问题要注意以下几点(1)根据题设条件,合理选择利用代数方法还是几何方法判断其位置关系;(2)凡是涉及参数的问题,一定要注意参数的变化对位置关系的影响,以便确定是否分类讨论.eq\a\vs4\al([变式训练])1.若直线l:ax+by+4=0(a>0,b>0)始终平分圆C:x2+y2+8x+2y+1=0,则ab的最大值为()A.4 B.2C.1 D.eq\f(1,4)解析:选C圆C的圆心坐标为(-4,-1),则有-4a-b+4=0,即4a+b=4.所以ab=eq\f(1,4)(4a·b)≤eq\f(1,4)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4a+b,2)))2=eq\f(1,4)×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,2)))2=1.当且仅当a=eq\f(1,2),b=2时取等号.2.如果点P在平面区域eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x-y+2≥0,,x-2y+1≤0,,x+y-2≤0))上,点Q在曲线x2+(y+2)2=1上,那么|PQ|的最小值为________.解析:由点P在平面区域eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x-y+2≥0,,x-2y+1≤0,,x+y-2≤0))上,画出点P所在的平面区域.由点Q在圆x2+(y+2)2=1上,画出点Q所在的圆,如图所示.记Q所在曲线的圆心为点M(0,-2),又(-1,0)为图中的阴影区域的左顶点,(-1,0)与M的连线垂直于阴影区域的下边界.因此,|PQ|的最小值为圆心(0,-2)到直线x-2y+1=0的距离减去半径1.又圆心(0,-2)到直线x-2y+1=0的距离为eq\f(|0-2×-2+1|,\r(12+22))=eq\r(5),此时垂足(-1,0)在满足条件的平面区域内,故|PQ|的最小值为eq\r(5)-1.答案:eq\r(5)-1一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.若直线2x+y+a=0与圆x2+y2+2x-4y=0的相切,则a的值为()A.±eq\r(5) B.±5C.3 D.±3解析:选B圆的方程可变为(x+1)2+(y-2)2=5,因为直线与圆相切,所以eq\f(|a|,\r(5))=eq\r(5),即a=±5.2.已知圆C:x2+y2+mx-4=0上存在两点关于直线x-y+3=0对称,则实数m的值是()A.8 B.-4C.6 D.无法确定解析:选C因为圆上两点A,B关于直线x-y+3=0对称,所以直线x-y+3=0过圆心eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(m,2),0)),从而-eq\f(m,2)+3=0,即m=6.3.已知两定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于()A.π B.4πC.8π D.9π解析:选B设P(x,y),由题意知有,(x+2)2+y2=4[(x-1)2+y2],整理得x2-4x+y2=0,配方得(x-2)2+y2=4.可知圆的面积为4π.4.(·广州模拟)若圆心在x轴上,半径为eq\r(5)的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是()A.(x-eq\r(5))2+y2=5 B.(x+eq\r(5))2+y2=5C.(x-5)2+y2=5 D.(x+5)2+y2=5解析:选D设圆心为(a,0)(a<0),则r=eq\f(|a+2×0|,\r(12+22))=eq\r(5),解得a=-5,所以,圆的方程为(x+5)2+y2=5.5.实数x,y满足x2+(y+4)2=4,则(x-1)2+(y-1)2的最大值为()A.30+2eq\r(26) B.30+4eq\r(26)C.30+2eq\r(13) D.30+4eq\r(13)解析:选B(x-1)2+(y-1)2表示圆x2+(y+4)2=4上动点(x,y)到点(1,1)距离d的平方,因为eq\r(26)-2≤d≤eq\r(26)+2,所以最大值为(eq\r(26)+2)2=30+4eq\r(26).6.圆心在抛物线y2=2x(y>0)上,并且与抛物线的准线及x轴都相切的圆的方程是()A.x2+y2-x-2y-eq\f(1,4)=0B.x2+y2+x-2y+1=0C.x2+y2-x-2y+1=0D.x2+y2-x-2y+eq\f(1,4)=0解析:选D抛物线y2=2x(y>0)的准线为x=-eq\f(1,2),圆与抛物线的准线及x轴都相切,则圆心在直线y=x+eq\f(1,2)(y>0)上,与y2=2x(y>0),联立可得圆心的坐标为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)),半径为1,则方程为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,2)))2+(y-1)2=1,化简得x2+y2-x-2y+eq\f(1,4)=0.二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)7.(·开封模拟)若PQ是圆O:x2+y2=9的弦,PQ的中点是M(1,2),则直线PQ的方程是________.解析:由圆的几何性质知kPQkOM=-1.∵kOM=2,∴kPQ=-eq\f(1,2),故直线PQ的方程为y-2=-eq\f(1,2)(x-1),即x+2y-5=0.答案:x+2y-5=08.(·金华十校联考)已知圆C的半径为1,圆心在第一象限,与y轴相切,与x轴相交于点A、B,且AB=eq\r(3),则该圆的标准方程是________.解析:依题可设⊙C:(x-1)2+(y-b)2=1(b>0),且eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2)))2+b2=1,可解得b=eq\f(1,2),所以⊙C的标准方程为(x-1)2+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y-\f(1,2)))2=1.答案:(x-1)2+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y-\f(1,2)))2=19.定义:若平面点集A中的任一个点(x0,y0),总存在正实数r,使得集合eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y|\r(x-x02+y-y02)<r))⊆A,则称A为一个开集,给出下列集合:①eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y|x2+y2=1));②eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y|x+y+2>0));③eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y||x+y|≤6));④eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y|0<x2+y-\r(2)2<1)).其中是开集的是________(请写出所有符合条件的序号).解析:集合eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x,y|\r(x-x02+y-y02)<r))表示以(x0,y0)为圆心,以r为半径的圆面(不包括圆周),由开集的定义知,集合A应该无边界,故由①②③④表示的图形知,只有②④符合题意.答案:②④三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)10.已知圆C和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),且经过点(9,6),求圆C的方程.解:因为圆C和直线x-6y-10=0相切于点(4,-1),所以过点(4,-1)的直径所在直线的斜率为-eq\f(1,\f(1,6))=-6,其方程为y+1=-6(x-4),即y=-6x+23.又因为圆心在以(4,-1),(9,6)两点为端点的线段的中垂线y-eq\f(5,2)=-eq\f(5,7)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(13,2))),即5x+7y-50=0上,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=-6x+23,,5x+7y-50=0,))解得圆心为(3,5),所以半径为(9-3)2+(6-5)2=eq\r(37),故所求圆的方程为(x-3)2+(y-5)2=37.11.已知以点P为圆心的圆经过点A(-1,0)和B(3,4),线段AB的垂直平分线交圆P于点C和D,且|CD|=4eq\r(10).(1)求直线CD的方程;(2)求圆P的方程.解:(1)∵直线AB的斜率k=1,AB的中点坐标为(1,2),∴直线CD的方程为y-2=-(x-1),即x+y-3=0.(2)设圆心P(a,b)则由P在CD上得a+b-3=0.①又∵直径|CD|=4eq\r(10),∴|PA|=2eq\r(10).∴(a+1)2+b2=40.②由①②解得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=-3,,b=6,))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a=5,,b=-2.))∴圆心P(-3,6)或P(5,-2).∴圆P的方程为(x+3)2+(y-6)2=40或(x-5)2+(y+2)2=40.12.在直角坐标系xOy中,以O为圆心的圆与直线x-eq\r(3)y=4相切.(1)求圆O的方程;(2)圆O与x轴相交于A,B两点,圆内的动点P使|PA|,|PO|,|PB|成等比数列,求·的取值范围.解:(1)依题设,圆O的半径r等于原点O到直线x-eq\r(3)y=4的距离,即r=eq\f(|-4|,\r(1+3))=2,所以圆O的方程为x2+y2=4.(2)由(1)知A(-2,0),B(2,0).设P(x,y),则|PA|,|PO|,|PB|成等比数列得,eq\r(x+22+y2)·eq\r(x-22+y2)=x2+y2,即x2-y2=2.·=(-2-x,-y)·(2-x,-y)=x2-4+y2=2(y2-1),由于点P在圆O内,故eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+y2<4,,x2-y2=2,))由此得y2<1,所以·的取值范围为[-2,0).1.一动

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