2023-2024学年全国初三下道德与法制人教版模拟考卷(含答案解析)

20232024学年全国初三下道德与法制人教版模拟考卷一、选择题（每题2分，共20分）A.帮助他人B.欺骗他人C.伤害他人D.偷窃他人财物A.不遵守交通规则B.在公共场所大声喧哗C.在家里吸烟D.帮助他人A.小偷小摸B.诈骗C.故意伤害他人A.依法纳税B.享受教育C.选举权D.言论自由A.依法纳税B.享受教育C.选举权D.言论自由A.帮助他人B.欺骗他人C.伤害他人D.偷窃他人财物A.不遵守交通规则B.在公共场所大声喧哗C.在家里吸烟D.帮助他人A.小偷小摸B.诈骗C.故意伤害他人A.依法纳税B.享受教育C.选举权D.言论自由A.依法纳税B.享受教育C.选举权D.言论自由二、判断题（每题2分，共10分）1.法律是由国家制定或认可的。（）2.道德规范是由国家制定或认可的。（）3.法律具有强制力。（）4.道德具有强制力。（）5.法律面前人人平等。（）三、填空题（每题2分，共10分）1.法律是由国家制定或认可的，具有______力。2.道德规范是由社会习惯形成的，具有______力。3.法律的目的是维护社会秩序，保障______权益。4.道德的目的是维护社会秩序，保障______权益。5.法律面前人人平等，任何人都不得有超越法律的特权。四、解答题（每题10分，共50分）1.请简述法律和道德的关系。2.请简述公民的基本权利和义务。3.请简述犯罪行为的特点。4.请简述正义行为的意义。5.请简述法律的作用。答案解析：一、选择题1.A2.A3.D4.A5.D6.A7.A8.D9.A10.D二、判断题1.√2.×3.√4.×5.√三、填空题1.强制2.道德3.公民4.公民5.法律四、解答题1.法律和道德是相互关联、相互补充的。法律是由国家制定或认可的，具有强制力，目的是维护社会秩序，保障公民权益。道德规范是由社会习惯形成的，具有道德力，目的是维护社会秩序，保障公民权益。法律和道德在维护社会秩序、保障公民权益方面具有共同的目标，但在实施方式、强制力等方面存在差异。2.公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权、劳动权、受教育权等。公民的基本义务包括：遵守宪法和法律、维护国家的统一和各民族的团结、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德、维护国家的安全、荣誉和利益、保卫祖国、抵抗侵略、依照法律服兵役和参加民兵组织、依法纳税等。3.犯罪行为的特点包括：违反法律规定、具有社会危害性、具有故意或过失、应当受到刑罚处罚等。4.正义行为的意义在于维护社会公平、促进社会进步、保障公民权益、维护社会秩序等。5.法律的作用包括：维护社会秩序、保障公民权益、调整社会关系、解决社会矛盾、促进社会进步等。本试卷答案如下：一、选择题1.A2.A3.D4.A5.D6.A7.A8.D9.A10.D二、判断题1.√2.×3.√4.×5.√三、填空题1.强制2.道德3.公民4.公民5.法律四、解答题1.法律和道德是相互关联、相互补充的。法律是由国家制定或认可的，具有强制力，目的是维护社会秩序，保障公民权益。道德规范是由社会习惯形成的，具有道德力，目的是维护社会秩序，保障公民权益。法律和道德在维护社会秩序、保障公民权益方面具有共同的目标，但在实施方式、强制力等方面存在差异。2.公民的基本权利包括：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权、劳动权、受教育权等。公民的基本义务包括：遵守宪法和法律、维护国家的统一和各民族的团结、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德、维护国家的安全、荣誉和利益、保卫祖国、抵抗侵略、依照法律服兵役和参加民兵组织、依法纳税等。3.犯罪行为的特点包括：违反法律规定、具有社会危害性、具有故意或过失、应当受到刑罚处罚等。4.正义行为的意义在于维护社会公平、促进社会进步、保障公民权益、维护社会秩序等。5.法律的作用包括：维护社会秩序、保障公民权益、调整社会关系、解决社会矛盾、促进社会进步等。一、选择题1.正义行为的概念2.法律与道德的关系3.公民的基本权利与义务4.法律的作用5.犯罪行为的特点二、判断题1.法律的特征2.道德规范的特征3.法律的强制力4.道德的强制力5.法律面前人人平等原则三、填空题1.法律的特征2.道德规范的特征3.法律的目的4.道德的目的5.法律面前人人平等原则四、解答题1.法律与道德的关系2.公民的基本权利与义务3.犯罪行为的特点4.正义行为的意义5.法律的作用各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题1.正义行为的概念：考察学生对正义行为的基本认识，如帮助他人、遵守规则等。A.帮助他人B.欺骗他人C.伤害他人D.偷窃他人财物2.法律与道德的关系：考察学生对法律与道德相互关联、相互补充的理解。A.法律和道德是相互独立的B.法律和道德是相互关联、相互补充的C.法律具有道德力D.道德具有强制力3.公民的基本权利与义务：考察学生对公民基本权利与义务的掌握，如平等权、政治权利和自由等。A.依法纳税B.享受教育C.选举权D.言论自由4.法律的作用：考察学生对法律在维护社会秩序、保障公民权益等方面的作用的理解。A.法律的作用是维护社会秩序B.法律的作用是保障公民权益C.法律的作用是调整社会关系5.犯罪行为的特点：考察学生对犯罪行为违反法律规定、具有社会危害性等特征的认识。A.小偷小摸B.诈骗C.故意伤害他人二、判断题1.法律的特征：考察学生对法律由国家制定或认可、具有强制力等特征的理解。示例：法律是由国家制定或认可的。（）2.道德规范的特征：考察学生对道德规范由社会习惯形成、具有道德力等特征的理解。示例：道德规范是由国家制定或认可的。（）3.法律的强制力：考察学生对法律具有强制力的认识。示例：法律具有强制力。（）4.道德的强制力：考察学生对道德具有道德力的认识。示例：道德具有强制力。（）5.法律面前人人平等原则：考察学生对法律面前人人平等原则的理解。示例：法律面前人人平等。（）三、填空题1.法律的特征：考察学生对法律具有强制力等特征的认识。示例：法律是由国家制定或认可的，具有______力。2.道德规范的特征：考察学生对道德规范具有道德力等特征的认识。示例：道德规范是由社会习惯形成的，具有______力。3.法律的目的：考察学生对法律维护社会秩序、保障公民权益等目的的理解。示例：法律的目的是维护社会秩序，保障______权益。4.道德的目的：考察学生对道德维护社会秩序、保障公民权益等目的的理解。示例：道德的目的是维护社会秩序，保障______权益。5.法律面前人人平等原则：考察学生对法律面前人人平等原则的理解。示例：法律面前人人平等，任何人都不得有超越法律的特权。四、解答题1.法律与道德的关系：考察学生对法律与道德相互关联、相互补充的理解。示例：请简述法律和道德的关系。2.公民的基本权利与义务：考察学生对公民基本权利与义务的掌握，如平等权、政治权利和自由等。示例：请简述公民的基本权利和义务。3