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文档简介

第第III.对话式辨析题3.(2019·枣庄节选)认同宪法与法同行(2)请任意选择小方或小羽其中一位同学的看法予以判断并简要评析。[答案]示例一:小方的看法是正确的。因为:①宪法是国家的根本法,与我们的生活息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。②每个人都要增强宪法意识,学习宪法,认同宪法,积极践行宪法。示例二:小羽的看法是错误的。因为:①国家行政机关是国家权力机关的执行机关,必须依法行政。②行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。③行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为。Ⅳ.价值判断题4.(2019·龙东地区)【明析道理知行合一】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。情境一:课间,你看到小立拍着老师的肩膀跟老师打招呼。正确做法:告诉小立要用正确的方式和老师打招呼,如问好、敬礼、微笑等。理由:①与老师交往要礼貌待师;②与老师交往要注意场合,勿失分寸等。

情境二:作为酒店老板的妈妈跟你说,今天妈妈赚得多,因为有好几桌人饭后付款采用的是打折不要发票的做法。正确做法:①告诉妈妈这样做是不道德的,也是违法的;②希望妈妈以后不要再这样做等。理由:①依法纳税是公民的基本义务;②法律要求做的我们必须去做;③法律禁止做的我们坚决不做等。情境三:你的同桌小明谎称学习需要,让其父母给他买了一部智能手机。结果他每天用手机上网玩游戏到深夜,导致上课精神萎靡,成绩每况愈下。正确做法:①劝阻小明应该认真学习;②告诉小明要讲诚信;③告诉老师或小明的父母等。理由:①我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;②沉迷网络会荒废学业,影响身体健康;③诚实守信是中华民族的传统美德;④孝敬父母是中华民族的传统美德等。情境四:放学后,校门口经常有无证摊贩向学生推销盗版教辅资料。正确做法:①自己不买,并劝说同学也不买;②向有关部门举报等。理由:①公民的智力成果权受法律保护;②我们要珍惜他人的智力成果等。类型二判断正误题5.(2019·鄂州)【生命安全心理健康】判断题(对的打“√”,错的打“×”)(1)青年学生外出要结伴而行,不打“黑车”。(√)(2)实验室可以喝水、吃零食。(×)(3)每个人都有学习潜能,不能因暂时的学习失利而灰心丧气。(√)(4)职业选择是一蹴而就的,因此,我们要慎之又慎。(×)6.(2019·怀化)判断正误题(正确的填“T”,错误的填“F”)(1)法律是由国家领导人制定和认可的。(F)(2)亲情是人世间美好的感情,是一种血脉相连的爱,是一种无私呵护的情。(T)(3)老师与学生的关系就是施教与被教、管理与被管理的关系。(F)(4)竞争能够帮助我们

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