黑龙江牡丹江市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

黑龙江牡丹江市（新版）2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按笔顺规则选择正确的字，注意书写规范、美观。

十小上水

先横后竖：先中间后两边：

“水”字共（）画，第二笔是（）。2、填空题（每题2分共5题）

1）.7.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。每当过年，我就会被“爱”包围。外婆会做我喜欢的gāobǐng(

)，奶奶塞给我各种táng(

)果，sǎo(

)子带着我bǎolǎn(

)家乡的风景míngshèng(

)，我最喜欢听jiùfù(

)讲yīngxióng(

)的故事，妈妈dīngzhǔ(

)我，要做一个dǒngdé(

)感恩的人。2）.积累与运用。

（1）《示儿》作者是宋朝爱国诗人__________。其中“_________，___________”一句表达了使人的遗愿。

（2）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们“____________，____________，空悲切”；葛洪提醒我们“____________，不弃功于寸阴”；毛主席则教导我们要以时不待我的紧迫感和使命感迎接挑战：“一万年太久，____________。”

（3）《少年中国说》的作者是__________，文中引领全文的句子是：______________。

（4）《落花生》一文的作者是_______，学完课文后，我明白了人要做______，不要做_________，__________。3）.4.阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。阅读可以qǐdí(

)智慧，让人克服dǎnqiè(

)，克服lǎnduò(

)，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàntáng(

)，用阅读liánjiē(

)你我，jīnjīnyǒuwèi(

)地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐnglüè(

)生活百态，读出shīqínghuàyì(

)的人生！4）.课文知识积累运用。

（1）“牧童归去横牛背，______”写出了牧童自在悠闲的乐趣。《游子吟》中“______，意恐迟迟归”写出了母爱的具体形象。

（2）王昌龄用“______，______”表现将士们誓死打败敌人的坚强决心。

（3）《草船借箭》故事的结果是______

（4）“青山处处埋忠骨，______”这句话显示了毛主席作为无产阶级革命家的博大胸襟。

（5）下面句子对人物进行了什么描写，表现了人物什么性格特征。

①连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”

___________

②武松拿起碗，一饮而尽，叫到：“这酒好生有气力！”

___________5）.运用所学古诗词填空。

诗歌中的童年亦是丰富多彩的。《四时田园杂兴》（其三十一）中“______，______”让我们感受到了儿童的天真可爱；《稚子弄冰》中“______，______”让我们体会到了儿童弄冰玩耍的快乐；《村晚》中“______，______”让我们领略了牧童晚归的悠然。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。B．这个街口挤满了小商贩，卖衣服的，卖年货的，现杀活羊的……都来了。C．“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”D．凭着“不入虎穴，焉得虎子”的勇气，他孤身潜入敌人的指挥部。2）.将下列词语填入句中横线上，最恰当的一项是（）

他是屹立在文学名著中神一样的人物，隐居深山时，他；面对周瑜的屡次陷害，他；空城迎敌，他却能，他是谁？他就是诸葛亮。A．淡泊明志以德报怨镇定自若B．以德报怨淡泊明志镇定自若C．镇定自若以德报怨淡泊明志D．淡泊明志镇定自若以德报怨3）.植树的好处是（）

①防风固沙②减少噪音③美化环境④保持水土A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求做。

（1）学校开展活动。（扩句）

______________________________________

（2）日月潭是我国台湾省最大的一个湖。（缩句）

______________________________________

（3）同学们交给我一项任务。（改“把”字句）

______________________________________

（4）我敢肯定今天可能会下雨。（修改病句）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

有雨山戴帽大雨不久要来到

朝霞不出门晚上下雨到天明

早晨下雨当日晴无雨半山腰

蚂蚁搬家蛇过道晚霞行千里2）.我会连一连。

偷偷地跑着

飞快地看书

安静地玩耍

开心地跟着6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。

()当水面漂着落叶的时候，那是秋天来了。

()这个小池塘，告诉我四季的变化。

()当水面结着冰的时候，那是冬天来了。

()我家门前，有个小小的池塘。

()当水面漂着浮萍的时候，那是夏天来了。

()当水面漂着桃花的时候，那是春天来了。2）.把下列汉语拼音按字母表的顺序排列起来。

dymlwhes

7、判断题（每题5分共1题）

1）.请你判断下面的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

1．“爱人若爱其身”的意思是“爱别人就像爱自己一样”。(

)

2．“凤凰树开了花，开得那么热闹。”这个句子是拟人句。(

)

3．“树上结了许许多多数不清的果子。”这句话没有毛病。(

)

4．“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描写的是西湖的景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？1．李白是我国历史上伟大的_________诗人，这首诗通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

2．“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意思，这两句诗分别出自李白写的《____》和《____》。

3．李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作(

)和(

)，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

4．诗中(

)这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.“中国梦，我的梦”。新时代的青少年满怀梦想，砥砺前行，才能走得更远更好。请以“追梦”为话题，写一篇习作。题目自拟，表达真情实感，字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。1．给下列句子划分节奏。

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

2．解释加点字。

①席而啖菱啖(

)②欲以清热也清(

)

3．翻译句子。

夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

___________________________

4．阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我会读短文并回答问题。四个愿望冬天，米乐跟小伙伴们打完雪仗，又去湖面上溜冰。他对爸爸说：“冬天可真好玩儿，我希望永远是冬天！”爸爸说：“好啊，把你的愿望记下来吧！”春天来了，万物复苏，鸟语花香。米乐在草地上追逐五颜六色的蝴蝶。他兴奋地对爸爸说：“春天可真美，我希望永远是春天！”爸爸拿出本子让米乐记下了第二个愿望。夏天到了，米乐跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇。他非常满意地跟父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去！”爸爸又拿出本子让他记下了第三个愿望。到了秋天，果园里果实累累，他高兴地对爸爸说：“秋天比任何季节都好，我希望永远是秋天！”爸爸微笑着取出本子给米乐看，说：“冬天、春天、夏天，你也是这么说的。”1．短文共有______个自然段。

2．短文中用来描写秋天的词语是______（只填序号）。

A万物复苏B鸟语花香C果实累累D五彩缤纷

3．（1）米乐的第四个愿望是：___________________________

（2）从短文中我们可以看出米乐是一个非常热爱生活的孩子，请你也来说一下你的愿望吧！

我的愿望是__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字组词。

【藤腾】瓜(

)沸(

)【沫抹】涂(

)泡(

)

【绣锈】铁(

)(

)花【漫慢】浪(

)快(

)2）.读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。（填序号）

A．欺软怕硬B．拼命炫耀C．孜孜不倦D．无病呻吟

（1）听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。(

)

（2）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(

)

（3）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。(

)

（4）它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。(

)13