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文档简介
山东省莱芜市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).写字分。(3分)
书写认真,写出自己的水平。(评分主要看作文)2、填空题(每题2分共5题)
1).一字组多词。
忽()()由()()传()()
理()()段()()通()()2).根据学过的课文和平时的积累填空。
(1)陶渊明的“____________,一日难再晨。及时当勉励,____________”告诉我们要珍惜时间。
(2)《将相和》中的“将”是指______,“相”指______,“和”的意思是______。文中写了三个小故事,分别是____________、____________、____________。
(3)诗中有深厚的感情:“王师北定中原日,____________”,寄托了陆游深切的爱国之情;“____________,不拘一格降人材”,表达了龚自珍渴望人才辈出的强烈愿望;“居高声自远,____________”,表现了虞世南高洁、从容不迫的风度和气韵。
(4)《落花生》这篇课文运用了______的写法,给我们讲了做人的道理:人要做______的人,不要做______的人。3).伯牙与子期的故事流传千古——方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_______________乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”(根据原文填空)从这里可以看出伯牙与子期互为_______________。4).写出下列句子所用的修辞手法。
(1)跟牛郎一块干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(
)
(2)七八十台破缝纫机发出的噪音震耳欲聋。(
)5).下列图片展示了哪一个汉字的演变过程?请在括号里写出这个汉字的楷体。(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字注音全部正确的一项是()A.笨拙(zhuō)围歼(jiān)技高一筹(chóu)B.徘徊(huái)瘦削(xuē)一哄(hōng)而散C.搀(chān)扶参差(cī)暴露(lòu)无遗D.蜷(quán)缩郑(zhèn)重沧海一粟(sù)2).这个人一向很(),听不进别人的意见。A.牢固B.坚固C.顽固3).下面词语中,没有错别字的一项是()A.做声墙壁蜡烛B.猎人保贵旅行C.严寒温巾刺激D.郊外满载玩耍4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子加工厂。(用加点词造句)
(1)井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。
_______________________________________
(2)多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大厦,多少城市和农村,都在殷切地等待着你们!
_______________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).习作前要进行认真细致的观察,准确抓住事物的特点。给下列植物和对应的特点连线。
松枝飘逸柔软
柳条苍劲有力
牡丹清香淡雅
兰花高贵芬芳2).连一连。
穷人告状一声(升)头
穷人买米难熬
穷人的日子大家借光
穷人点蜡烛输定了6、排序题(每题5分共2题)
1).按一定的顺序排列下面的句子。
________葫芦熟了。
________种葫芦。
________葫芦开花了。
________花谢了以后,长出了小葫芦。
________葫芦藤上长满绿叶。2).把下面的句子重新排列成一段通顺的话。
()曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
()天渐渐亮了,雾还没有散。
()诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。
()这时候,船两边的草把子上都插满了箭。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据本学期读过的课外书,完成下面的判断题。
1.《鼹鼠的月亮河》中的人物有鼹鼠米加、尼里,还写了乌鸦黑炭和铁嘴,还有魔法师咕哩咕。(
)
2.《千家诗》和《唐诗三百首》一样,是我国古代为少年儿童编选的诗歌启蒙读物。(
)
3.在《安徒生童话》中,我读到了《雪女王》《蜗牛和玫瑰》《狼和小羊》《丑小鸭》等许多有趣的故事。(
)
4.在《稻草人》中,我读到了《玫瑰和金鱼》《旅行家》《皇帝的新装》《快乐的人》等故事。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面一首诗歌,完成下列各题。春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。1.诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?
_______________________
2.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。
_______________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
在《宝葫芦的秘密》这个故事中,爱幻想的王葆给我们留下了深刻的印象。
假如有一天,王葆真的得到了一个宝葫芦,那么宝葫芦有没有帮他实现愿望?中回又会发生什么有意思的事呢?请你展开想象写一写。注意先写写王葆是怎么得到宝葫芦的,再将后面发生的事写清楚,写具体。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).4.推敲岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲“推”字。又欲作"敲“字,炼之未定,遂于驴上吟哦,引手作“推”“敲”之势,观者讶之。时韩愈吏部权京兆,车骑方出,岛不觉冲至第三节,尚为手势未己。左右拥至尹前。岛俱对所得诗句,“推”字与“敲”未定,神游象外,不知回避。退之立马久之,谓岛曰:“‘敲’字佳矣。”遂并辔而归,共论诗道留连累日,因与岛为布衣之交。1.对划横线的词语解释不恰当的一项是()。A.遂于驴上吟哦(歌唱)B.时时引手作推敲之势(不时地)C.时时引手作推敲之势(伸出手)D.遂并辔而归(骑着马一同走)2.解释下列句中划横线的词。
①一日于驴上得句云……(
)
②炼之未定(
)
③观者讶之(
)
④岛具对所得诗句(
)
3.下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是()A.退之立马良久之B.何陋之有C.久之,目似瞑D.怅恨久之4.这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?
_________________________________________________________
5.韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。
_________________________________________________________
6.推敲这个故事给我们什么启示?
_________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,回答问题。①“怦怦……”我们的心脏跳动得多么有力!“心”的古文字“”像一颗小爱心,是我们的祖先根据人和动物心脏的样子造出来的。②“心”字组成的词带有不同的感情色彩。因为古人认为心是思维的器官。瞧,“心”躲在大鼻子先生“自”的下面,就组成了“息”字。而气是从心里通过身子呼吸的,如果心灵不放松,不满的情绪积压在心中,心情就不好,就是“闷”。③咦?“心”跑到哪里去了?原来它变成了“”,藏在汉字的下面。“恭”就是发自内心的尊敬;“慕”则是发自内心的喜爱。调皮的“心”又变身了,这次它伸了伸腿,把自己变到了汉字的左边,成了“”。小朋友.你能想到哪些带有“”的字呢?1.短文一共有______个自然段。短文第______自然段写了“心”字会变形,还能变成汉字下面的______和汉字左边的______。
2.我猜,_____是“息”;_____是“闷”;_____是“恭”。(填序号)
①②③
3.读短文,在正确的说法后打“√”,错误的打“×”。
(1)“心”字组成的词带有不同的感情色彩。(
)
(2)“慕”是发自内心的尊敬,可以组词“爱慕”。(
)12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
分散(sǎnsàn)房间(jiānjiàn)兴(xīngxìng)旺发达
月光(gāngguāng)勇敢(rǒngyǒng)偏旁(pānpiān)
粽子(zhòngzòng)鲜肉(ròuyòu)挑水(tiǎotiāo)2).给加点的字选择正确读音,画“√”。
秋霜(shāngshuāng)降落(luòlò)保(báobǎo)护
生病(bìnbìng)相(xāngxiāng)遇害怕(báipà)
下降(jiàngxiáng)落叶(luōluòlàolà)相(
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