高中数学第1章计数原理课件新人教A版选修2-3

本章主要内容有分类加法计数原理与分步乘法计数原理、排列、组合和二项式定理．1．分类加法计数原理要注意“完成一件事”有哪几类方法，完成这件事的每一类方法都是相互独立的，分类时必须做到既不重复也不遗漏；分步乘法计数原理要注意“完成一件事”要经过哪几步，根据题意正确分步，各步骤之间既不能重复也不能遗漏．2．只有当元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，才是同一个排列；能够区分排列与排列数这两个概念．3．区别排列与组合，熟记排列数和组合数公式及它们之间的联系．4．会区分系数与二项式系数，运用二项式定理的知识解决系数和、常数项等问题．Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的课堂在老人的脚下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切创伤的并非时间,而是爱.Lifeistough,butI'mtougher.生活是艰苦的,但我应更坚强.励志名言请您欣赏1．分类加法计数原理要注意“完成一件事”有哪几类方法，完成这件事的每一类方法都是相互独立的，分类时必须做到既不重复也不遗漏；分步乘法计数原理要注意“完成一件事”要经过哪几步，根据题意正确分步，各步骤之间既不能重复也不能遗漏．2．只有当元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，才是同一个排列；能够区分排列与排列数这两个概念．Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的课堂在老人的脚下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切创伤的并非时间,而是爱.Lifeistough,butI'mtougher.生活是艰苦的,但我应更坚强.励志名言请您欣赏1．分类加法计数原理要注意“完成一件事”有哪几类方法，完成这件事的每一类方法都是相互独立的，分类时必须做到既不重复也不遗漏；分步乘法计数原理要注意“完成一件事”要经过哪几步，根据题意正确分步，各步骤之间既不能重复也不能遗漏．2．只有当元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，才是同一个排列；能够区分排列与排列数这两个概念．1．分类加法计数原理要注意“完成一件事”有哪几类方法，完成这件事的每一类方法都是相互独立的，分类时必须做到既不重复也不遗漏；分步乘法计数原理要注意“完成一件事”要经过哪几步，根据题意正确分步，各步骤之间既不能重复也不能遗漏．2．只有当元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，才是同一个排列；能够区分排列与排列数这两个概念．1．分类加法计数原理要注意“完成一件事”有哪几类方法，完成这件事的每一类方法都是相互独立的，分类时必须做到既不重复也不遗漏；分步乘法计数原理要注意“完成一件事”要经过哪几步，根据题意正确分步，各步骤之间既不能重复也不能遗漏．2．只有当元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，才是同一个排列；能够区分排列与排列数这两个概念．1．分类加法计数原理要注意“完成一件事”有哪几类方法，完成这件事的每一类方法都是相互独立的，分类时必须做到既不重复也不遗漏；分步乘法计数原理要注意“完成一件事”要经过哪几步，根据题意正确分步，各步骤之间既不能重复也不能遗漏．2．只有当元素完全相同，并且元素的排列顺序也完全相同时，才是同一个排列；能够区分排列与排列数这两个概念．谢谢！1．分类加法计数原理要注意“完成一件事”有哪几类方法，完成这件事的每一类方法都是相互独立的，分类时必