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文档简介
2021年部编版五年级秋期语文一课内、课外阅读能力过关
时间:90分钟满分:100分
一'阅读《松鼠》片段,完成练习。(20分)
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯训)良,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫娇)健,四肢轻快。玲
珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们
的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉
晾)。它们常常直竖着身子坐着,(像象)人们用手一样,用前爪
往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
1.选择括号内正确的字打。(4分)
2.选段从松鼠的、、、、
这几个方面说明了松鼠外形的漂亮。(5分)
3.画线句子采用了什么说明方法?(3分)
4.请从选段中找出几个能体现松鼠漂亮的词语写下来。(5分)
5.请用"-----”回出本段的中心句。(3分)
二'补全下面这首词,并完成练习。(16分)
长相思
山一程,水一程,,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,,故园无此声。
1.解释下面字的意思。(4分)
程:聒:
2.《长相思》的作者是代的。词的上阕描写
的是的情景,下阕描写了将士们的情景。(6
分)
3.“故园无此声”中的“故园”指的是,“此
声”指的是词中的,表达了词人
_________________________________的情感。(3分)
4.下列对这首词的理解,不正确的一项是()(3分)
A.词人跟随着将士们向山海关那边进发,一路上跋山涉水,
历尽艰辛。
B.夜深了,千万个帐篷里还亮着灯,但出行的人们早已入睡
了。
C.一阵风过后接着一阵雪,词人的思乡之情油然而生。
D.这首词描绘了词人奉命出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词
人浓郁的思乡之情。
三、阅读《少年中国说(节选)》片段,完成练习。(9分)
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞
爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,
裔裔皇皇。干将发硼,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千
古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无
疆!
1.作者用“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征(),用“乳虎啸谷,
百兽震惶”象征(),用“鹰隼试翼,风尘吸张”象征
()。(3分)
A.少年中国的冲天气势B.少年中国的巨大声威
C.少年中国的突然崛起D.少年中国的美好未来
2.写出第二自然段的意思。(3分)
3.画横线的句子运用了()的修辞手法。(3分)
A.对偶B.比喻C.拟人
四'阅读《什么比猎豹的速度更快》片段,完成练习。(10分)
①看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭
就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的
天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火
箭运动最大速度的6倍多。
②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的
物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在
我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快
几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转
7圈多,真是令人难以置信!
1.带着课文题目提出的问题,用较快的速度默读选段。(3分)
(1)我的阅读时间约为分钟。
(2)根据选段,我能回答课文题目提出的问题:
、都比猎豹的速度更
快。
2.第①段的开头用的句式来写流星体的速度快,第①
段最后一句运用了的说明方法说
明流星体的速度快。(4分)
3.联系选段说一说,什么令人难以置信?(3分)
五'阅读《圆明园的毁灭》片段,完成练习。(15分)
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们
把园内()能拿得动的东西,()掠走;拿不动的,
就用大车或牲口搬运;()运不走的,就()破坏、
毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命
在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一
园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.当年侵略者闯入圆明园后是怎么做的?请用文中的词语概括回
答。(3分)
(1)(2)(3)
2.在括号里填上正确的词,这些词说明了什么?(4分)
3.()放火烧了圆明园。(2分)
A.德国侵略军B.英法联军C.八国联军
4.“大火连烧三天”,一方面说明了,另
一方面说明了o(2分)
5.对侵略者这一罪恶的行径,我们可以用哪些词语来形容?(至
少写两个,4分)
六、阅读古文,完成练习。(12分)
汉董永(节选)
汉董永,千乘人。父亡,无以葬,乃自卖为奴。以供丧事。
道逢一妇人,曰:“愿为子妻。”遂与之俱①。主人谓永曰:“妇
人何能②?”永曰:“能织。”主曰:“必尔③者,但令妇为我
织绿④百匹。”于是永妻为主人家织,十日而毕。女出门,谓永
曰:“我,天之织女也。缘⑤君至孝,天帝令我助君偿债耳。”
语毕,凌空⑥而去,不知所在。
【注释】:①俱:一起。②能:能力,才干,本事。③尔:
这样,如此。④嫌(jiln):多根丝线并在一起织成的丝织品。⑤缘:
因为。⑥凌空:升向天空。
1.给下列加点字选择正确的解释。(4分)
⑴愿为于妻()
A.儿子B.你的C.妻子
(2)十日而半()
A.毕业B.出来C.完成
2.天帝为什么要让织女帮助董永?()(2分)
A.因为董永想要布做衣服。
B.因为织女爱慕董永。
C.因为织女受到感动。
D.因为董永极为孝顺。
3.“但令妇为我织绿百匹”的正确解释是什么?()(2分)
A.只让你的妻子替我织一百匹细绢。
B.你要命令这个女人为我织一百匹细绢。
C.你要命令你的妻子为我织一百匹细绢。
D.你要让织布的妇人为我织一百匹细绢。
4.故事中的董永是一个的人,织女
是一个的人。(2分)
5.这个故事中的织女下凡和《牛郎织女》中的织女下凡的经历有
什么不同?(2分)
七'阅读短文,完成练习。(18分)
读书使人优美
优美在字典上的意思是:美好。
做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美
好呢?除了心灵上的美好,外表也需要美好。为了这份美好,人
们使出了各种各样的手段。比如刀兵相见的整容,涂脂抹粉的化
妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然有人发明了用肉毒杆菌的毒素在
眉眼间注射的方法,这种方法能让面部的微小神经麻痹,换来皮
肤的暂时平滑……这种变美的方法让我这个曾经当过医生的人,
胆战心惊。
其实,有一个最简单的美容之法,却常常被人们忽视,那就
是读书。
读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵灵魂的自
言自语,就会不由自主地谦逊和聚精会神。即使读的是闲书,但
是只要一看到妙处,也会忍不住拍案叫绝。长久的读书可以使人
养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,这样在
生活中也会沿袭洗耳恭听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝
好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应该被忽
视。你重视了他人,魅力自然就会降临在你的双眸了。
读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明
与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装
点,微笑可以传达出比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得
微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。
不会笑的人,我总疑心是因为书读得不够广博和投入。书是一座
快乐的富矿,储存了大量的浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时
候,那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼。你眉飞色舞,独
享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也
是一种广义的微笑,因为灵魂在这一瞬间会舒展,会尽情宣泄。
告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加在一处,都抵不过
我在书中所得到的欢愉多。而这种欢愉,是多么简便得来和利于
储存啊——物美价廉、重复使用,且永不磨损。
读书让我们知道了天地间很多的奥秘,而且知道了还有更多
的奥秘,不曾被人揭露,因此我们就不敢用目空一切的眼神睥睨
(pinl)天下。其实读书的很多时候都是在和死人打交道,图书馆堆
积的基本上都是思索者的木乃伊,书店里出售的大部分也都是亡
灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢
奢侈,不敢口出狂言了。自知是一切美好的基石。当你把他人的
聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你就比任
何美丽色彩的涂抹都更加的光艳夺目。
你想美好吗?那就读书吧。不需要花费很多的金钱,但是要
花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就会像盛开的花环
一样,在某一天飘然而至,簇拥在你的颈间。
1.根据意思从短文中找出对应的词语。(2分)
(1)东西质量很好而且价钱很便宜。()
(2)长久地坚持下去。()
2.仿照第六自然段中画“——”的句子所运用的修辞手法和格
式写句子。(3分)
3.从全文来看,读书可以使人的哪些方面变得优美?请分条概
括。(5分)
4.“一本好书,一生财富。”你一定通过读书认识了不少的人物
吧!请你从中任选一位,根据提示概括回答。(4分)
我从身上学到了。
5.国家倡导“全民阅读”。听故事、看视频也是一种广义的阅读。
在现实生活中,很多孩子喜欢看《熊出没》,不少成人喜欢评
《甄姨传》,这些作品能使人变得“优美”吗?请结合你对文
章的理解,谈谈你的看法。(4分)
课内、课外阅读能力过关
觊称通像
1.VVVV
2.面容眼睛身体四肢尾巴
3.打比方
4.清秀闪闪发光矫健轻快美丽
5.松鼠是二种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
二、身向榆关那畔行聒碎乡心梦不成
1.道路、路程声音嘈杂,这里指风雪声
2.清纳兰性德行军难思念故乡,难以入眠
3.故乡风雪声思念故乡、想念亲人
4.B
三、1.CBA
2.多么美好啊,我的少年中国,将与天地共存不老!多么壮丽
啊,我的中国少年,将与祖
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