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-1-难忘的午餐作文难忘的午餐作文1暑假的一天,爸爸妈妈和我一起请美国客人吃饭,地点在风景如画的紫金山脚下。透过宽大的落地窗可以清楚地看到,雨后的紫金山笼罩在一片薄雾之中,更显得生机勃勃。美国客人被这美景深深地吸引,连连发出赞叹声。不过,让他们吃惊的事还在后面呢。上菜了,丰盛的菜肴摆满了一桌。客人们好奇地问这问那,其中,一盘红通通的龙虾吸引了他们的目光:“这是什么?”妈妈说:“这是中国小龙虾。”“哦,怪不得有点眼熟,只是个头小了点。”客人们说。爸爸告诉我,其实美国人吃的是深海大龙虾,他们从未尝过美味的小龙虾。我瞪大眼睛看他们如何动作。哈哈!真是老虎吃天,无从下手。这时,坐在我对面的一位阿姨问我怎么吃。我告诉她,首先戴上塑料手套,然后抓起龙虾,拧断它的`头部,剥开外壳,取出嫩白的虾仁,最后别忘了蘸上鲜美的姜汁……那位美国阿姨按照我的方法把虾仁送进口中,挺了挺腰板,微微闭上眼睛,慢慢品味着口中的龙虾。这时,我发现所有美国客人的目光都在盯着她。当虾仁被那位阿姨咽下去以后,她缓缓地睁开双目,盯着我说:“啊!没想到中国龙虾竟然这么鲜美可口!”其他客人纷纷抓起龙虾,细细品尝起来,赞美之声不绝于耳。不知不觉中,午饭吃完了。这时,一位卷发阿姨招呼我过去。她把手握成拳头,让我猜她手心里是什么。“是糖?”她摇摇头,蓬松的卷发颤抖着。“纪念章?”她再次摇头,满脸微笑地说:“NO!”我绞尽脑汗,冥思苦想。“是钱币!”我脱口而出。她惊讶地瞪大眼睛直视着我,好一会儿才回过神来。只见她慢慢松开拳头,真不敢相信自己的眼睛:我居然猜对了!两枚银色的硬币静静地躺在她的手心里,那是两枚二十五美分的硬币。她说:“你能发现其中的不同吗?”我拿起硬币仔细观察。硬币的正面只有几处微小的差别,如果不仔细看很难发现,而反面却明显不同:一枚是美国联邦发行的,背面的图案是美国国鸟海雕;另一枚的背面是一片湖泊之中座落着一个小岛,岛上长满了绿树,近处的水面上游动着一只水鸟,远处停泊着一艘汽艇。“这是什么钱币?”我用好奇的目光盯着她。“这是我的家乡——明尼苏达州发行的钱币。那里有许多湖泊,人们称之为‘万湖之州’。”“怪不得用那样的图案。”我心想。接着,阿姨又告诉我,在美国不仅仅联邦可以发行钱币,还有四十二个州也可以发行钱币。这可是我新学到的知识。分手的时刻终于到来了。我用吃龙虾的方法,换取了美国钱币的知识,真值!难忘的午餐作文2岁月的流逝使一些美好的片段在我的脑海里慢慢消失,然而,有一件事,在我的脑海中却始终浮现着,那就是那次秋游吃午餐时的精彩画面。20xx年下学期,我们学校组织去靖港古镇秋游。我们都玩得很高兴,不一会儿就到中午了,大伙一个个儿都饥肠辘辘了,于是我们狂奔着来到了一个靠近湖边的小广场上,准备午餐。广场虽然不大,但我们班66个人加上两位老师,是完全坐得下的,还会有空余。广场右边是一个清澈的大湖,广场两旁,栽着几棵翠绿的柳树和几株带刺的植物,还有许多各式各样的大石头躺在嫩绿的草坪上。我们争先恐后地选择自己组的野餐的营地。选完后大家就开始准备东西了,有的开启了速度模式,快速地打开自己准备的美食和自己带的饮料;有的开启了精心模式,慢慢地铺展开桌布,准备组内人的用餐工具;还有的开始了偷吃模式,早已禁不起美食的诱惑,偷偷摸摸地自己先吃了。在这种时候,老师是最闲不下来的'人了,跑过来又跑过去,才管理好了这一组,又要去解决另一组的问题。五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟。终于,所有的美食都准备妥当,老师也完成了他的餐前管理,每个人都在迫不及待地想要分享美食!终于可以开始吃午餐了!每个组里都摆满了美食,有扬州炒饭、日本寿司、披萨,还有可乐鸡翅……每个同学都在狼吞虎咽地吃着美食,有的一大口就吞下去,有的细嚼慢咽品尝着,还有的边吃边谈论着自己午餐的美味,还时不时交换着彼此的美食……各式各样的奇葩吃法在此次午餐一一呈现。最有趣的是尚东生,他吃了一大口鸡肉,又喝了一大口桔子汁,嘴巴圆鼓鼓的,就像一个大大的皮球。一分钟、三分钟、六分钟……过了许久,终于咽了下去,他的嘴巴周围瞬间油光滑亮,他满不在乎地用手一擦,继续品尝他的美食了,简直像极了一只饿狼。老师也成了客串的,带一个碗,一双筷子,到各小组去找美食吃。同学们也很热情,将美食一勺勺地塞进老师碗里,许多都溢出来了。这时的老师就像一个小孩,跟我们一样,也禁不住各种美食的诱惑,狼吞虎咽地吃起来了。吃完东西,当然还是要把垃圾捡好,扔到垃圾桶里才行。一群同学在广场上捡垃圾,那场面,特壮观。有的拿着一个大垃圾袋,用筷子到处收集垃圾;有的直接用手捡,再扔到垃圾桶;还有的把桌布一个个捆起来。不一会儿,同学们就把满地垃圾统统装在了垃圾袋里,数数就有二十多袋呢。虽然同学们全身都被汗水弄得湿透了,但功夫并没有白费,广场上到处都是干干净净的了,丝毫看不出野餐过的痕迹。这个野餐虽然已经过去很久了,但那时的欢腾景象时不时会在我的脑海中播放,让我久久不能忘怀!难忘的午餐作文3人每天都要吃饭,补充能量。你一定有过吃饭时候难忘的回忆吧,快来吧。一次偶然的机会,可以让我与赖校长共进午餐,近距离感受校长的那份亲切与和蔼。第四节课一下课,我飞快地跑进会议室,找了一个最靠近主座的座位坐下后静静等待赖校长的到来。不一会儿,门外响起了一阵脚步声。我心跳加速,大气都不敢喘,眼睛直愣愣地盯着大门口。“同学们好!”赖校长满面笑容,眼睛都成了弯弯的月牙。她向我走了过来,用手轻轻拍了拍我的背:“不要紧张嘛!”我吁了一口气,校长原来如此亲切。到了就餐时间了,我们与校长边吃边聊。什么校服颜色啦,课间乐园,第二课堂,淑女绅士节等等稀奇古怪问题都出自我们之口,校长非但不生气,还时不时被我们问得哈哈大笑。讨论越来越热烈,会议室的气氛也由小心翼翼变得轻松愉快。上课铃声却在这个时候不紧不慢地打响了,我们只好意犹未尽地回去上课。这次午餐给我的小学生活又增添了一份特殊难忘的回忆。开——饭——啦!”随着锅碗筷的进行曲,开始了今天的疯狂午餐!大家围在大桌边,“服务员”们纷纷端上可口的饭菜,碗,筷,勺报到,一碗碗蛋炒饭呈上餐桌,东西准备齐全,大家迫不及待地吃起来。镜头一:十分受欢迎的香肠。“带豆炒香肠”这道菜可获得不行了。一上菜,大家一拥而上,都拿起碗筷对准红红的香肠,发射!几秒后,只剩下一片带豆横七竖八地躺在餐桌上,狼狈不堪。看看大家碗里,红红的香肠把蛋炒饭盖满了,每个人碗里至少有十片香肠呢!镜头二:大胃王——林佳乐。我们来看看这位“小肥猪”第一碗饭干完后大家已撑得不行了,你们来猜猜,他吃了几碗?告诉你,三碗!一眨眼的功夫,他就狼吞虎咽地干掉了三碗,但他并不罢休,把大家吃剩下的紫菜汤,青菜全吃光了,吃饱后,揉揉肚子,接着一声巨响“嗝——。”Wow,verygood!肥猪好饭量!今天,我们去吃了一次有趣的午餐。进去餐厅,发现原来里面的桌子都在一个传送带的旁边。我非常好奇,因为这个传送带是和桌子连在一起的。我和我的小伙伴一起坐下来大吃特吃,就在这个时候,忽然一阵风吹来,把我们的倒转按钮给吹下去了。当我发现的时候已经晚了。我们的传送带真的`要倒转了。过了一会儿,只听“嗖”的一声,一艘几乎比汽车还要快的“高铁”飞驰而来。我们仔细看了看,原来这个“高铁”名字叫“新干线”,非常小,笑道只能装两种菜。吃完午餐付钱的时候,我发现是按照我们吃完剩下的碟子的颜色算钱的。难忘的午餐作文4今年寒假,我和我们球馆的十多名队友一起去长春打比赛。比赛过程固然令人难忘,而我们十一名队友的第一次聚餐却更加令人难忘。经过一上午辛苦的打拼,大家都累得筋疲力尽。我们围坐在餐桌旁,看着服务员手中的菜单,大家都抢着点菜。你点一道,我点一道……不一会儿,服务员就晕头转向了,不知该听谁的好。这时,旁边的教练说话了:“照这样点下去,我们就要把“午餐”吃成“晚餐”了!”听了他的话,大家都安静下来。于是由他点了几道大家都认同的'菜。点餐过程终于结束了。不一会儿,第一道菜“软炸里脊”就端了上来。大家的筷子都不约而同地伸向了它。我们把嘴里都塞得满满的,小碗里也是满满的,筷子上还夹着一块……,大家都忙得不亦乐乎。马上就如风卷残云般地把第一盘菜“消灭”了。紧接着就上了第二道菜——我最不爱吃的“白菜”,于是,我发扬了一回谦让的风格,让他们吃了。这时我才发现,我的好朋友张童却一口也没吃。我感到很奇怪。眼看着一盘“白菜”也要被哄抢一空。这时,只听“哇”的一声,张童大哭了起来。教练急忙走过来问原因。原来,他吃饭有一个习惯:菜只能跟饭一起吃。可现在饭还迟迟未上,菜却被人吃光了,他一着急就哭了。见此情景,我就把储备在自己小碗里的菜分了一半给他,他感激地望着我,破涕为笑。又一盘“锅包肉”端了上来,张童吸取了教训,玩命似地抢着往碗里夹。大家也不甘示弱。这时,意外情况发生了,两双筷子同时夹在了一块肉上。原来是我们队里的“小胖子”和另一位小队员争抢一块肉。他们谁都不让步,还各自亮出了拳头,眼看着就要大打出手了。关键时刻,教练急忙过来解围。终于平息了这场“抢肉风波”。大家也都不敢再哄抢了,变得有秩序了。最后一盘压轴大菜登场了,原来是一大盘“红烧排骨豆腐串”!教练说:“每人只能吃一块。”大家只能乖乖听教练的。大家每人夹一块之后,意外情况又发生了:盘子里竟然还剩一块。关于这块肉该由谁来吃,大家都努力地为自己找借口想吃掉这块肉。正当

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