2024-2025学年高中物理 第二章 固体、液体和气体 第5节 液体的表面张力教案1 粤教版选修3-3

2024-2025学年高中物理第二章固体、液体和气体第5节液体的表面张力教案1粤教版选修3-3主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是液体的表面张力。本节内容与学生已有知识的联系：首先，学生需要掌握液体的基本性质，如密度、粘度等；其次，学生需要了解分子间作用力的概念，以便理解表面张力的产生原因；最后，学生应具备一定的实验操作能力，以便进行液体的表面张力实验。

具体教学内容如下：

1.液体的表面张力概念：介绍液体表面张力的定义，即液体表面单位面积所受的内部引力。

2.表面张力的产生原因：分析分子间作用力在液体表面产生的效果，解释表面张力的产生原因。

3.表面张力的表现：举例说明表面张力的表现，如液体滴状形状、液体与固体接触角的形成等。

4.表面张力的大小：介绍表面张力的大小与液体的性质、温度等因素的关系。

5.表面张力的测量：讲解测量表面张力方法的实验原理，如毛细管法、滴体积法等。

6.表面张力在实际应用中的例子：分析表面张力在日常生活和工业中的应用，如洗涤剂的去污原理、液体燃料的喷射等。

7.液体的表面张力与生活：引导学生关注表面张力在生活中的应用，培养学生的实践能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究能力、物理学科思维和综合运用能力。具体核心素养目标如下：

1.科学探究能力：通过观察和分析液体表面张力的现象，引导学生运用科学方法进行探究，培养学生提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、分析与论证的能力。

2.物理学科思维：通过讲解液体表面张力的产生原因和表现，培养学生对物理现象的认知和理解能力，发展学生的物理学科思维。

3.综合运用能力：通过对表面张力在实际应用中的例子进行分析，引导学生将所学知识与生活实际相结合，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

4.科学态度与责任：通过本节课的学习，使学生了解表面张力在生活和工业中的重要性，培养学生的科学态度和社会责任感。

5.创新与实践：鼓励学生在实验过程中尝试不同的方法，培养学生的创新精神；同时，引导学生关注表面张力在实际生活中的应用，培养学生的实践能力。学习者分析1.学生已经掌握了的相关知识：学生在初中阶段已经学习了液体的基本性质，如密度、粘度等；在高中物理学习中，学生已经掌握了分子间作用力的概念，并了解了一些基本的物理实验操作方法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于物理学科，大部分学生具有一定的兴趣，尤其是对实验操作和现象观察感兴趣。在学习能力方面，学生具备一定的逻辑思维能力和实验操作能力，能够进行物理现象的观察和分析。在学习风格上，学生习惯于课堂听讲和实验操作，对于理论推导和数学表达可能需要更多的引导和练习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习中，学生可能对液体表面张力的概念和产生原因理解存在困难，难以直观地感受到表面张力的存在和作用。同时，对于表面张力的测量方法和实验操作，学生可能存在操作不熟练、数据处理不当等问题。此外，将所学知识应用于实际生活中的实例分析，可能需要学生进行更多的思考和联系。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年高中物理第二章固体、液体和气体第5节液体的表面张力》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如液体表面张力的现象图片、分子间作用力的示意图、表面张力实验的操作视频等。这些资源可以帮助学生更直观地理解和掌握液体表面张力的概念和特性。

3.实验器材：本节课涉及液体的表面张力实验，需要准备实验所需的器材，包括液体样品、毛细管、滴体积计、实验台等。确保实验器材的完整性和安全性，提前进行器材的检查和准备工作，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括分组讨论区和实验操作台。在教室内设置几个小组讨论区，每个区域配备相应的实验操作台和实验器材，以便学生进行小组讨论和实验操作。同时，确保教室内的实验操作区域有足够的空间，避免学生之间的干扰和安全事故的发生。

5.教学工具：准备教学所需的投影仪、计算机、多媒体播放设备等教学工具，以便教师能够顺利进行多媒体资源的展示和教学内容的讲解。

6.学习任务单：准备一份学习任务单，上面包括本节课的主要学习内容、实验操作步骤、问题思考等，让学生能够按照任务单的要求进行学习和实验操作，帮助学生更好地掌握液体表面张力的知识。

7.反馈评估工具：准备一份课堂反馈评估工具，包括液体表面张力知识点的选择题、填空题、简答题等，用于检测学生对课堂所学知识的掌握程度。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对液体表面张力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道液体表面张力是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于液体表面张力的图片或视频片段，让学生初步感受液体表面张力的魅力或特点。

简短介绍液体表面张力的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.液体表面张力基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解液体表面张力的基本概念、产生原因和表现。

过程：

讲解液体表面张力的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍液体表面张力的产生原因和表现，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.液体表面张力案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解液体表面张力的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的液体表面张力案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解液体表面张力的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用液体表面张力解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与液体表面张力相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对液体表面张力的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调液体表面张力的的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括液体表面张力的基本概念、产生原因、案例分析等。

强调液体表面张力在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用液体表面张力。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于液体表面张力的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理1.液体的基本性质：液体的定义、液体的密度、粘度、表面张力等基本性质。

2.分子间作用力：分子间引力和斥力的概念，分子间作用力与液体表面张力的关系。

3.液体表面张力的概念：液体表面张力的定义，液体表面单位面积所受的内部引力。

4.表面张力的产生原因：分析分子间作用力在液体表面产生的效果，解释表面张力的产生原因。

5.表面张力的表现：举例说明表面张力的表现，如液体滴状形状、液体与固体接触角的形成等。

6.表面张力的大小：介绍表面张力的大小与液体的性质、温度等因素的关系。

7.表面张力的测量：讲解测量表面张力方法的实验原理，如毛细管法、滴体积法等。

8.表面张力在实际应用中的例子：分析表面张力在日常生活和工业中的应用，如洗涤剂的去污原理、液体燃料的喷射等。

9.液体的表面张力与生活：引导学生关注表面张力在生活中的应用，培养学生的实践能力。

10.表面张力的实验操作：讲解液体的表面张力实验的操作步骤、实验注意事项等。

11.实验数据分析：如何处理表面张力实验数据，提高实验结果的准确性。

12.表面张力的控制与应用：探讨表面张力的控制方法，如添加表面活性剂等，以及表面张力在实际生产中的应用。

13.表面张力与其他物理现象的联系：液体的表面张力与蒸发、沸腾等物理现象之间的关系。

14.表面张力的研究发展趋势：介绍表面张力研究领域的前沿动态，激发学生对液体表面张力的研究兴趣。

15.表面张力在材料科学中的应用：探讨表面张力在材料合成、加工和性能调控等方面的应用。

16.表面张力在生物医学领域的应用：分析表面张力在生物组织工程、药物输送等领域的应用实例。

17.表面张力在环境工程中的应用：介绍表面张力在废水处理、油污清洗等环境工程领域的应用。

18.表面张力在能源领域的应用：探讨表面张力在提高燃料利用率、增强油井产量等方面的作用。

19.表面张力在食品工业中的应用：分析表面张力在食品加工、包装等方面的应用实例。

20.表面张力在化妆品行业中的应用：介绍表面张力在化妆品配方、使用效果等方面的应用。板书设计①液体的基本性质：

-定义

-密度

-粘度

-表面张力

②分子间作用力与表面张力的关系：

-分子间引力和斥力

-分子间作用力与表面张力的关系

③表面张力的表现和影响因素：

-表面张力的表现（滴状形状、接触角）

-表面张力的大小与液体的性质、温度等关系

④表面张力的测量方法：

-毛细管法

-滴体积法

-实验操作注意事项

⑤表面张力在实际应用中的例子：

-洗涤剂的去污原理

-液体燃料的喷射

-表面活性剂的作用

⑥表面张力的控制与应用：

-表面张力的控制方法（添加表面活性剂等）

-表面张力在材料科学、生物医学、环境工程等领域的应用实例

⑦表面张力与其他物理现象的联系：

-表面张力与蒸发、沸腾等物理现象的关系

-表面张力在材料科学、生物医学等领域的应用实例

⑧表面张力在能源领域的应用：

-提高燃料利用率

-增强油井产量

⑨表面张力的研究发展趋势与前景：

-表面张力研究领域的前沿动态

-表面张力在能源、材料科学等领域的应用前景

⑩板书的艺术性和趣味性设计：

-使用颜色、图形、图片等元素，增加板书的视觉吸引力

-引入有趣的实验现象、实际应用案例等，激发学生的学习兴趣和主动性

-鼓励学生在课堂上积极参与、提问和讨论，提高学生的学习积极性反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入实际案例和实验操作，增强学生对液体表面张力的直观认识和理解。

2.采用小组讨论和课堂展示的方式，提高学生的参与度和思考能力。

3.利用多媒体资源和信息技术，丰富教学手段，提高教学效果。

（二）存在主要问题

1.学生在理解表面张力的概念和产生原因方面存在困难，需要进一步的讲解和辅导。

2.实验操作过程中，部分学生对实验器材的操作不够熟练，需要加强对实验技能的培训。

3.课堂展示环节，学生的表达能力和自信心有待提高，需要加强学生的公众演讲和表达能力训练。

（三）改进措施

1.在讲解表面张力的概念和产生原因时，通过更多的实际案例和生活中的例子来帮助学生理解和记忆。

2.加强实验操作培训，确保每个学生都能熟练掌握实验器材的操作方法和注意事项。

3.安排专门的公众演讲和表达能力训练课程，提高学生的表达能力和自信心。

4.鼓励学生在课堂上积极参与，提出问题和发表自己的观点，培养学生的思考和批判性思维能力。

5.定期进行课堂反馈和评估，及时了解学生的学习情况和问题，调整教学策略和方法。

6.与行业专家和企业合作，引入更多的实际案例和应用场景，让学生了解液体表面张力在实际中的应用和价值。

7.鼓励学生进行课外研究和探索，参与相关的学术活动和竞赛，提高学生的研究能力和创新能力。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.回顾本节课的主要内容，包括液体的基本性质、分子间作用力与表面张力的关系、表面张力的表现和影响因素等。

2.强调表面张力在实际生活中的应用，如洗涤剂的去污原理、液体燃料的喷射等，以及表面张力在材料科学、生物医学、环境工程等领域的应用实例。

3.总结表面张力的测量方法，如毛细管法、滴体积法等，并强调实验操作注意事项。

4.强调表面张力与其他物理现象的联系，如表面张力与蒸发、沸腾等物理现象的关系。

5.总结表面张力的研究发展趋势与前景，以及表面张力在能源、材料科学等领域的应用前景。

当堂检测：

1.请简述液体的基本性质，包括定义、密度、粘度、表面张力等。

2.请解释分子间作用力与表面张力的关系，包括分子间引力和斥力的概念。

3.请举例说明表面张力的表现，如液体滴状形状、液体与固体接触角的形成等。

4.请简述表面张力的大小与液体的性质、温度等关系。

5.请介绍测量表面张力方法的实验原理，如毛细管法、滴体积法等。

6.请分析表面张力在实际应用中的例子，如洗涤剂的去污原理、液体燃料的喷射等。

7.请阐述表面张力的控制与应用，包括表面张力的控制方法（添加表面活性剂等）和表面张力在材料科学、生物医学、环境工程等领域的应用实例。

8.请说明表面张力与其他物理现象的联系，如表面张力与蒸发、沸腾等物理现象的关系。

9.请探讨表面张力的研究发展趋势与前景，以及表面张力在能源、材料科学等领域的应用前景。

请学生根据自己的理解，独立完成当堂检测题目。教师可以对学生的答案进行点评和讲解，帮助学生巩固课堂所学知识。同时，教师可以根据学生的表现，了解学生的学习情况，为后续的教学提供参考。重点题型整理1.液体表面张力的概念和产生原因：

-请解释液体表面张力的概念。

答案：液体表面张力是指液体表面单位面积所受的内部引力。

-请简述液体表面张力的产生原因。

答案：液体表面张力的产生原因是分子间作用力在液体表面产生的效果。分子间的引力和斥力在液体表面形成了一层内部的拉力，使得液体表面呈现出一种收缩的趋势。

2.表面张力的表现和影响因素：

-请举例说明表面张力的表现。

答案：表面张力的表现包括液体滴状形状、液体与固体接触角的形成等。例如，当水滴落在