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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.正方形具有而菱形不具有的性质是()A.对角线互相平分 B.对角线相等C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直2.如图,已知△ABC的三个顶点均在格点上,则cosA的值为()A. B. C. D.3.在奔驰、宝马、丰田、三菱等汽车标志图形中,为中心对称图形的是()A.B.C.D.4.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是A.55° B.60° C.65° D.70°5.如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()A. B. C. D.6.对于实数,定义运算“*”;关于的方程恰好有三个不相等的实数根,则的取值范围是()A. B.C. D.7.如图为二次函数的图象,在下列说法中:①;②方程的根是③;④当时,随的增大而增大;⑤;⑥,正确的说法有()A. B. C. D.8.如图,菱形中,过顶点作交对角线于点,已知,则的大小为()A. B. C. D.9.如图,面积为的矩形在第二象限,与轴平行,反比例函数经过两点,直线所在直线与轴、轴交于两点,且为线段的三等分点,则的值为()A. B.C. D.10.如图,在矩形ABCD中,DE⊥AC垂足为F,交BC于点E,BE=2EC,连接AE.则tan∠CAE的值为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图是一条水铺设的直径为2米的通水管道横截面,其水面宽1.6米,则这条管道中此时水深为______米.12.如图,绕着点顺时针旋转得到,连接,延长交于点,若,则的长为__________.13.某校开展“节约每一滴水”活动,为了了解开展活动一个月以来节约用水的情况,从八年级的400名同学中选取20名同学统计了各自家庭一个月节约用水情况如表,请你估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是_____.节水量/m30.20.250.30.40.5家庭数/个2467114.二次函数图象的对称轴是______________.15.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,边AC与BD相交于点E,则的值等于_________.16.如果两个相似三角形的对应角平分线之比为2:5,较小三角形面积为8平方米,那么较大三角形的面积为_____________平方米.17.分解因式:4x3﹣9x=_____.18.如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖(飞镖每次都落在游戏板上),击中黑色区域的概率是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中A点的坐标为(8,y),AB⊥x轴于点B,sin∠OAB=,反比例函数y=的图象的一支经过AO的中点C,且与AB交于点D.(1)求反比例函数解析式;(2)若函数y=3x与y=的图象的另一支交于点M,求三角形OMB与四边形OCDB的面积的比.20.(6分)如图,O为∠MBN角平分线上一点,⊙O与BN相切于点C,连结CO并延长交BM于点A,过点A作AD⊥BO于点D.(1)求证:AB为⊙O的切线;(2)若BC=6,tan∠ABC=,求AD的长.21.(6分)如图,某中学准备在校园里利用院墙的一段再用米长的篱笆围三面,形成一个矩形花园(院墙长米).(1)设米,则___________米;(2)若矩形花园的面积为平方米,求篱笆的长.22.(8分)不透明的袋中有四个小球,分别标有数字1、2、3、4,它们除了数字外都相同。第一次从中摸出一个小球,记录数字后放回袋中,第二次摇匀后再随机摸出一个小球.(1)求第一次摸出的小球所标数字是偶数的概率;(2)求两次摸出的小球所标数字相同的概率.23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为点、、.(1)的外接圆圆心的坐标为.(2)①以点为位似中心,在网格区域内画出,使得与位似,且点与点对应,位似比为2:1,②点坐标为.(3)的面积为个平方单位.24.(8分)在平面直角坐标系中(如图),已知二次函数(其中a、b、c是常数,且a≠0)的图像经过点A(0,-3)、B(1,0)、C(3,0),联结AB、AC.(1)求这个二次函数的解析式;(2)点D是线段AC上的一点,联结BD,如果,求tan∠DBC的值;(3)如果点E在该二次函数图像的对称轴上,当AC平分∠BAE时,求点E的坐标.25.(10分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(1)在扇统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为_____;根据这次统计数据了解到最受学生欢迎的沟通方式是______.(2)将条形统计图补充完整;(3)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.26.(10分)定义:如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.如图1,把一张顶角为36º的等腰三角形纸片剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,我们把这两条线段叫做等腰三角形的三分线.(1)如图2,请用两种不同的方法画出顶角为45º的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数:(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种).(2)如图3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,请画出△ABC的三分线,并求出三分线的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据正方形和菱形的性质逐项分析可得解.【详解】根据正方形对角线的性质:平分、相等、垂直;菱形对角线的性质:平分、垂直,故选B.【点睛】考点:1.菱形的性质;2.正方形的性质.2、D【详解】过B点作BD⊥AC,如图,由勾股定理得,AB=,AD=,cosA===,故选D.3、B【解析】试题分析:根据中心对称图形的概念,A、C、D都不是中心对称图形,是中心对称图形的只有B.故选B.考点:中心对称图形4、C【分析】根据旋转的性质和三角形内角和解答即可.【详解】∵将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.∴∠DCE=∠ACB=20°,∠BCD=∠ACE=90°,AC=CE,∴∠ACD=90°-20°=70°,∵点A,D,E在同一条直线上,∴∠ADC+∠EDC=180°,∵∠EDC+∠E+∠DCE=180°,∴∠ADC=∠E+20°,∵∠ACE=90°,AC=CE∴∠DAC+∠E=90°,∠E=∠DAC=45°在△ADC中,∠ADC+∠DAC+∠DCA=180°,即45°+70°+∠ADC=180°,解得:∠ADC=65°,故选C.【点睛】此题考查旋转的性质,关键是根据旋转的性质和三角形内角和解答.5、A【详解】当F在PD上运动时,△AEF的面积为y=AE•AD=2x(0≤x≤2),当F在DQ上运动时,△AEF的面积为y=AE•AF==(2<x≤4),图象为:故选A.6、C【分析】设,根据定义得到函数解析式,由方程的有三个不同的解去掉函数图象与直线y=t的交点有三个,即可确定t的取值范围.【详解】设,由定义得到,∵方程恰好有三个不相等的实数根,∴函数的图象与直线y=t有三个不同的交点,∵的最大值是∴若方程恰好有三个不相等的实数根,则t的取值范围是,故选:C.【点睛】此题考查新定义的公式,抛物线与直线的交点与方程的解的关系,正确理解抛物线与直线的交点与方程的解的关系是解题的关键.7、D【分析】根据抛物线开口向上得出a>1,根据抛物线和y轴的交点在y轴的负半轴上得出c<1,根据图象与x轴的交点坐标得出方程ax2+bx+c=1的根,把x=1代入y=ax2+bx+c求出a+b+c<1,根据抛物线的对称轴和图象得出当x>1时,y随x的增大而增大,2a=-b,根据图象和x轴有两个交点得出b2-4ac>1.【详解】∵抛物线开口向上,∴a>1,∵抛物线和y轴的交点在y轴的负半轴上,∴c<1,∴ac<1,∴①正确;∵图象与x轴的交点坐标是(-1,1),(3,1),∴方程ax2+bx+c=1的根是x1=-1,x2=3,∴②正确;把x=1代入y=ax2+bx+c得:a+b+c<1,∴③错误;根据图象可知:当x>1时,y随x的增大而增大,∴④正确;∵-=1,∴2a=-b,∴2a+b=1,不是2a-b=1,∴⑤错误;∵图象和x轴有两个交点,∴b2-4ac>1,∴⑥正确;正确的说法有:①②④⑥.故答案为:D.【点睛】本题考查了二次函数与系数的关系的应用,主要考查学生对二次函数的图象与系数的关系的理解和运用,同时也考查了学生观察图象的能力,本题是一道比较典型的题目,具有一定的代表性.8、D【分析】先说明ABD=∠ADC=∠CBD,然后再利用三角形内角和180°求出即可∠CBD度数,最后再用直角三角形的内角和定理解答即可.【详解】解:∵菱形ABCD∴AB=AD∴∠ABD=∠ADC∴∠ABD=∠CBD又∵∴∠CBD=∠BDC=∠ABD=∠ADB=(180°-134°)=23°∴=90°-23°=67°故答案为D.【点睛】本题主要考查了菱形的性质,解题的关键是掌握菱形的对角线平分每一组对角和三角形内角和定理.9、C【分析】延长AB交x轴于点G,延长BC交y轴于点H,根据矩形面积求出的面积,通过平行可证明∽,∽,∽,然后利用相似的性质及三等分点可求出、、的面积,再求出四边形BGOH的面积,然后通过反比例函数比例系数的几何意义求出k值,再利用的面积求出b值即可.【详解】延长AB交x轴于点G,延长BC交y轴于点H,如图:∵矩形ABCD的面积为1,∴,∵B、D为线段EF的三等分点,∴,,,∵,∴,,∴∽,∴,即,∴,∵,∴,,∴∽,∴,即,∴,∵,∴,,∴∽,∴即,∴,∴,∵四边形ABCD是矩形,∴,∵,,∴,,又∵,∴四边形BGOH是矩形,根据反比例函数的比例系数的几何意义可知:,∴,∴又∵,即,∴,∴直线EF的解析式为,令,得,令,即,解得,∴,,∵F点在轴的上方,∴,∴,,∵,即,∴.故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,反比例函数比例系数的几何意义,一次函数与面积的结合,综合性较强,需熟练掌握各性质定理及做题技巧.10、C【分析】证明△AFD∽△CFE,得出,由△CFE∽△DFC,得出,设EF=x,则DE=3x,再由三角函数定义即可得出答案.【详解】解:设EC=x,∵BE=2EC=2x,∴BC=BE+CE=3x,∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC=3x,AD∥EC,
∴△AFD∽△CFE,
∴,,设CF=n,设EF=m,
∴DF=3EF=3m,AF=3CF=3n,∵△ECD是直角三角形,,
∴△CFE∽△DFC,
∴,∴,即,
∴,∵,∴tan∠CAE=,
故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,矩形的性质,三角函数等知识;熟练掌握矩形的性质,证明三角形相似是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【详解】解:作出弧AB的中点D,连接OD,交AB于点C.则OD⊥AB.AC=AB=0.8m.在直角△OAC中,OC===0.6m.则水深CD=OD-OC=1-0.6=0.4m.【点睛】此题涉及圆中求半径的问题,此类在圆中涉及弦长、半径、圆心角的计算的问题,常把半弦长,圆心角,圆心到弦距离转换到同一直角三角形中,然后通过直角三角形予以求解,常见辅助线是过圆心作弦的垂线.12、【分析】根据题意延长交于点,则,延长交于点,根据已知可以得到CC´,B´C´,BF,B´F;求出,∵△MEC´∽△BEC,得到求出CE即可.【详解】Rt△ABC绕着点顺时针旋转得到,.又.如图,延长交于点,则,延长交于点,则.,,即,解得,∵△MEC´∽△BEC,,,解得∴CE=CC´+EC´=3+=【点睛】此题主要考查了旋转变化的性质和特征,相似三角形的性质,熟记性质是解题的关键,注意相似三角形的选择.13、110m1.【分析】先计算这20名同学各自家庭一个月的节水量的平均数,即样本平均数,然后乘以总数400即可解答.【详解】解:20名同学各自家庭一个月平均节约用水是:(0.2×2+0.25×4+0.1×6+0.4×7+0.5×1)÷20=0.125(m1),因此这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是:400×0.125=110(m1),故答案为:110m1.【点睛】此题考查的是根据样本估计总体,掌握样本平均数的公式是解决此题的关键.14、直线【分析】根据二次函数的顶点式直接得出对称轴.【详解】二次函数图象的对称轴是x=1.故答案为:直线x=1【点睛】本题考查的是根据二次函数的顶点式求对称轴.15、【分析】如图(见解析),先根据等腰直角三角形的判定与性质可得,设,从而可得,再在中,利用直角三角形的性质、勾股定理可得,由此即可得出答案.【详解】如图,过点E作于点F,由题意得:,,是等腰直角三角形,,设,则,在中,,,,解得,则,故答案为:.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识点,通过作辅助线,构造两个直角三角形是解题关键.16、1【分析】设较大三角形的面积为x平方米.根据相似三角形面积的比等于相似比的平方列出方程,然后求解即可.【详解】设较大三角形的面积为x平方米.∵两个相似三角形的对应角平分线之比为2:5,∴两个相似三角形的相似比是2:5,∴两个相似三角形的面积比是4:25,∴8:x=4:25,解得:x=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,相似三角形周长的比等于相似比、相似三角形面积的比等于相似比的平方、相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.17、x(2x+3)(2x﹣3)【分析】先提取公因式x,再利用平方差公式分解因式即可.【详解】原式=x(4x2﹣9)=x(2x+3)(2x﹣3),故答案为:x(2x+3)(2x﹣3)【点睛】本题考查了提公因式法与公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.18、【分析】根据几何概率的求解公式即可求解.【详解】解:∵总面积为9个小正方形的面积,其中阴影部分面积为3个小正方形的面积∴飞镖落在阴影部分的概率是,故答案为.【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是熟知几何概率的公式.三、解答题(共66分)19、y=;【解析】试题分析:(1)先根据锐角三角函数的定义,求出OA的值,然后根据勾股定理求出AB的值,然后由C点是OA的中点,求出C点的坐标,然后将C的坐标代入反比例函数y=中,即可确定反比例函数解析式;(2)先将y=3x与y=联立成方程组,求出点M的坐标,然后求出点D的坐标,然后连接BC,分别求出△OMB的面积,△OBC的面积,△BCD的面积,进而确定四边形OCDB的面积,进而可求三角形OMB与四边形OCDB的面积的比.试题解析:(1)∵A点的坐标为(8,y),∴OB=8,∵AB⊥x轴于点B,sin∠OAB=,∴,∴OA=10,由勾股定理得:AB=,∵点C是OA的中点,且在第一象限内,∴C(4,3),∵点C在反比例函数y=的图象上,∴k=12,∴反比例函数解析式为:y=;(2)将y=3x与y=联立成方程组,得:,解得:,,∵M是直线与双曲线另一支的交点,∴M(﹣2,﹣6),∵点D在AB上,∴点D的横坐标为8,∵点D在反比例函数y=的图象上,∴点D的纵坐标为,∴D(8,),∴BD=,连接BC,如图所示,∵S△MOB=•8•|﹣6|=24,S四边形OCDB=S△OBC+S△BCD=•8•3+=15,∴.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.20、(1)见解析;(2)AD=2.【分析】(1)作OE⊥AB,先由∠AOD=∠BAD求得∠ABD=∠OAD,再由∠BCO=∠D=90°及∠BOC=∠AOD求得∠OBC=∠OAD=∠ABD,最后证△BOC≌△BOE得OE=OC,依据切线的判定可得;(2)先求得∠EOA=∠ABC,在Rt△ABC中求得AC=8,AB=10,由切线长定理知BE=BC=6,AE=4,OE=3,继而得BO=3,根据相似三角形的性质即可得出结论.【详解】解:(1)过点O作OE⊥AB于点E,∵O为∠MBN角平分线上一点,∴∠ABD=∠CBD,又∵BC为⊙O的切线,∴AC⊥BC,∵AD⊥BO于点D,∴∠D=90°,∴∠BCO=∠D=90°,∵∠BOC=∠AOD,∴∠BAD+∠ABD=90°,∠AOD+∠OAD=90°,∵∠AOD=∠BAD,∴∠ABD=∠OAD,∴∠OBC=∠OAD=∠ABD,在△BOC和△BOE中,∵,∴△BOC≌△BOE(AAS),∴OE=OC,∵OE⊥AB,∴AB是⊙O的切线;(2)∵∠ABC+∠BAC=90°,∠EOA+∠BAC=90°,∴∠EOA=∠ABC,∵tan∠ABC=、BC=6,∴AC=BC•tan∠ABC=8,则AB=10,由(1)知BE=BC=6,∴AE=4,∵tan∠EOA=tan∠ABC=,∴,∴OE=3,OB==3,∵∠ABD=∠OBC,∠D=∠ACB=90°,∴△ABD∽△OBC,∴,即,∴AD=2.故答案为:AD=2.【点睛】本题主要考查了切线的判定与性质.解题的关键是掌握切线的判定,切线长定理,全等与相似三角形的判定与性质及解直角三角形的应用.21、(1);(2)15米【分析】(1)根据题意知道的长度=篱笆总长-列出式子即可;(2)根据(1)中的代数式列出方程,解方程即可.【详解】解:(1),(2)根据题意得方程:,解得:,,当时,(不合题意,舍去),当时,(符合题意).答:花园面积为米时,篱笆长为米.【点睛】本题主要考察列代数式、一元二次方程的应用,注意篱笆只围三面有一面是墙.22、(1)(数字是偶数);(2)(数字相同)【分析】(1)利用概率公式求概率即可;(2)先列表,然后根据概率公式计算概率即可.【详解】解:(1)第一次摸出的小球共有4种等可能的结果,其中摸出的小球所标数字是偶数的结果有2种,∴(数字是偶数)=2÷4(2)列表如下:第二次第一次123411,12,13,14,121,22,23,24,231,32,33,34,341,42,43,44,4由表格可知:共有16种等可能的结果,其中两次摸出的小球所标数字相同的可能有4种∴(数字相同)=4÷16【点睛】此题考查的是求概率问题,掌握列表法和概率公式是解决此题的关键.23、(1);(2)①见解析;②;(3)4【分析】(1)由于三角形的外心是三边垂直平分线的交点,故只要利用网格特点作出AB与AC的垂直平分线,其交点即为圆心M;(2)根据位似图形的性质画图即可;由位似图形的性质即可求得点D坐标;(3)利用(2)题的图形,根据三角形的面积公式求解即可.【详解】解:(1)如图1,点M是AB与AC的垂直平分线的交点,即为△ABC的外接圆圆心,其坐标是(2,2);故答案为:(2,2);(2)①如图2所示;②点坐标为(4,6);故答案为:(4,6);(3)的面积=个平方单位.故答案为:4.【点睛】本题考查了三角形外心的性质、坐标系中位似图形的作图和三角形的面积等知识,属于常考题型,熟练掌握基本知识是解题关键.24、(1);(2);(3)E(2,)【分析】(1)直接利用待定系数法,把A、B、C三点代入解析式,即可得到答案;(2)过点D作DH⊥BC于H,在△ABC中,设AC边上的高为h,利用面积的比得到,然后求出DH和BH,即可得到答案;(3)延长AE至x轴,与x轴交于点F,先证明△OAB∽△OFA,求出点F的坐标,然后求出直线AF的方程,即可求出点E的坐标.【详解】解:(1)将A(0,-3)、B(1,0)、C(3,0)代入得,解得,∴此抛物线的表达式是:.(2)过点D作DH⊥BC于H,在△ABC中,设AC边上的高为h,则,又∵DH//y轴,∴.∵OA=OC=3,则∠ACO=45°,∴△CDH为等腰直角三角形,∴.∴.∴tan∠DBC=.(3)延长AE至x轴,与x轴交于点F,∵OA=OC=3,∴∠OAC=∠OCA=45°,∵∠OAB=∠OAC∠BAC=45°∠BAC,∠OFA=∠OCA∠FAC=45°∠FAC,∵∠BAC=∠FAC,∴∠OAB=∠OFA.∴△OAB∽△OFA,∴.∴OF=9,即F(9,0);设直线AF的解析式为y=kx+b(k≠0),可得,解得,∴直线AF的解析式为:,将x=2代入直线AF的解析
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