部编版语文二年级上册 第三单元测试卷 (含答案)

统编版二年级语文上册第三单元测试卷班级姓名成绩 一、读拼音，写词语。（16分）qǐchuánɡchènɡɡǎnxiàchéndàodǐzhuōmiànbàozhǐliǎnshànɡhǎoshì二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)红润（rùnruì）紧张（jǐnjìn）渗出（shèncān）朝霞（cháozhāo）结实（jiéjiē）重要（zhònɡchónɡ）三、选字填空。(9分)只支1.一（）小鸭子走上岸来。2.她手里拿着一（）笔走进教室。近进3.（）处，几处星光闪闪烁烁。4.走（）家门，她才想起没有买菜。带戴5.老师（）领同学们去郊游。6.周总理是受人民爱（）的好总理。员园圆7.花（）里有一张（）桌子，旁边站着一名少先队（）。四、在括号里填上恰当的词语。(6分)明亮的()乌黑的()弯弯的()自由地()紧紧地()小心地()五、连一连。(5分)弹钢琴捏铁环滚滑梯滑秋千荡泥人六、用加点的字写一句话。（4分）1.官员们一边看一边议论。___________________________________________________。2.我一会儿唱歌一会儿跳舞。____________一会儿_________________一会儿__________________。七、日积月累。(10分)1.书籍是人类____________的阶梯。——高尔基2.通过这一单元的学习，我认识了________的曹冲，________的露西，_______的王二小；懂得了只要肯动脑筋，____________________的道理。3.窗外，_______________在唱着歌，_______________在树叶间散步。4.路人借问遥招手，_______________________。八、按照课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）1.我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。()2.玲玲很难过，是因为水彩笔把画弄脏了。()3.小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。()九、课内阅读。（10分）曹冲称象(节选)曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.在括号里填上合适的词语。(2分)一()大船一()线2.文中通过_______________________________几个动词的连用，清楚地写出了曹冲称象的过程和方法。(3分)3.称象的过程可以分为哪三步?(3分)____________________________________________________________4.往船上装石头，为什么装到船下沉到画线的地方为止?(3分)___________________________________________________________十、课外阅读。(11分)妈妈的头发柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。1.用文中的词语填空。(4分)（）的灯光（）的童话（）的脸庞（）的白发2.从短文中找出下列词语的近义词。(4分)温和——()好玩——()漂亮——()凝结——()3.读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着______________________________________________________________。(3分)十一、看图写话。(20分)图中画的是什么地方？都有谁？它们之间发生了什么事？看图写几句通顺完整的话吧。参考答案一、起床秤杆下沉到底桌面报纸脸上好事二、rùnjǐnshènzhāojiēzhònɡ三、1.只2.支3.近4.进5.带6.戴7.园圆员四、示例：眼睛头发眉毛成长抓住走着五、弹钢琴捏铁环滚滑梯滑秋千荡泥人六、1.老师一边说，一边写。2.妈妈洗衣服织毛衣七、1.进步2.聪明乖巧懂事英勇爱国坏事也能变成好事3.小鸟风儿4.怕得鱼惊不应人八、1.√2.√3.√九、1.艘条2.赶、沉、画、赶、装、沉、称3.（1）把大象赶上船，在船身下沉的地方画线。（2）把大象赶上岸，往船上装石头，直到画线处。（3）称石头，石头的重量就是大象的重量。4.船下沉和大象上船时一样，说明这些石头的重量和大象相同。十、1.柔和有趣美丽银丝般2.柔和有趣美丽凝聚3.妈妈对“我”的爱十一、略

教师评语1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的