2024届山东省济南市槐荫区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届山东省济南市槐荫区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题。（20分）1．昆明到丽江的铁路线长523千米，一列火车从昆明开往丽江，每小时行驶85千米，火车开出5小时后，行驶了（____）千米，离丽江还有（____）千米。2．一部动画片共323分钟，分8集播放，每集大约播放_____分钟。3．把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的，这个正方形的面积是（）。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7000千克（______）65吨700平方分米（______）7平方米5．足球比赛下午3:20开始,比赛用时90分钟,中场休息了15分钟,比赛结束时间是（____）。6．的商的最高位在（______）位上，商是（______）位数。7．（1）将“分小棒图”补充完整．（2）根据“分小棒图”的图意，填写出除法算式．8．和0.8相邻的两个一位小数分别是（________）和0.9。9．写出下面各图形的面积（每小格为1平方厘米）。①中图形的面积是（______）平方厘米。②中图形的面积是（______）平方厘米。③中图形的面积是（______）平方厘米。10．7月1日是（______）节，这个月共有（______）天，这个月所在季度共有（______）天。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．早上面向太阳时，你的右面是（）方。A．北 B．西 C．南12．下面的数字是轴对称图形的是（）。A．69 B．8 C．2213．笔算两位数除以一位数时，要从（）商起．A．最高位 B．最低位 C．中间14．500×8的积的末尾一共有（）个0.A．2 B．3 C．415．如果6月27日是星期日，那么7月3日是（）。A．星期一 B．星期日 C．星期六三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．5分米米＝0.5米。（________）17．5元8角用小数表示是5.08元。（______）18．如果今天是7月30日，那么明天就是八一建军节。（______）19．1000千克=10吨（_____）20．8月份有31天，是4个星期零3天．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。50×20＝19×7＝3.9＋5.6＝500×8＝90＋30＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝＝＝22．列竖式计算。五、作图题。（8分）23．帮小动物找家。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？25．（1）画出下图三角形指定底边上的高。（2）∠1＝（）。26．游泳池长26米，郑小雨游了3个来回，他游了多少米？27．妈妈去购物，买肉花了8.4元，买水果花了9.8元，买菜花了10.9元，妈妈买这三种东西共花了多少元？28．你知道我的身高是多少吗？29．聪聪去超市购买食品发现虾片每袋5.5元、无花果每袋12.5元、奶片每袋23.4元、麦片每袋14.9元。（1）请帮聪聪任选其中两样食品需要多少钱？（2）请提出一个数学问题，并用减法方法解答。

参考答案一、填空题。（20分）1、42598【解析】略2、40【分析】我们运用323除以8，列式解答即可，把323看作320进行计算。【详解】323÷8≈320÷8＝40（分钟）【点睛】本题运用求近似数的方法进行解答即可。3、；25平方厘米【分析】将这根铁丝看作是单位“1”，围成正方形，相当于平均分成4份，每一份是；根据正方形的周长公式：边长＝周长÷4可求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积。【详解】根据分析：把一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是这根铁丝总长度的；20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】本题主要考查根据分数的意义解决问题的能力，同时也考查了长方形的周长公式和面积公式的应用。4、＜＝【分析】首先将单位统一后再进行比较大小，1吨＝1000千克，将千克化成吨除以进率1000；1平方米＝100平方分米，将平方分米化成平方米除以进率100，据此统一单位再进行比较。【详解】7000千克＝7吨7吨＜65吨故7000千克＜65吨700平方分米＝7平方米故答案为：＜；＝【点睛】本题考查带计数单位的数据大小比较，关键是熟练掌握单位间的进率，小单位化大单位除以进率，大单位化小单位乘进率。5、下午5:05【解析】略6、百三【分析】五位数除以两位数，被除数万位和千位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是四位数；比除数小，商就是三位数，由此可解。【详解】22＜75的商的最高位在百位上，商是三位数。【点睛】本题主要考查了五位数除以两位数，商是几位数的掌握情况。被除数前两位组成的数字比除数小，商的最高位在百位上，商是三位数。7、（1）图如下：（2）75÷3=25【详解】略8、0.7【分析】和0.8相邻的两个一位小数分别为0.8＋0.1和0.8－0.1；据此解答即可。【详解】0.8＋0.1＝0.9，0.8－0.1＝0.7则和0.8相邻的两个一位小数分别是0.7和0.9。故答案为：0.7。【点睛】明确和0.8相邻的一位小数与0.8相差0.1，这是解决本题的关键。9、766【详解】①4+0.5×6＝7（平方厘米）②6×1＝6（平方厘米）③5+0.5×2＝6（平方厘米）答：①图形的面积是7平方厘米.②图形的面积是6平方厘米.③图形的面积是6平方厘米。故答案为：7；6；6。10、建党3192【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度；7月1日是建党节，因此，7月在第3季度；第3季度有两个大月（7、8月）一个小月（9月），各月之和就是这个季度的天数。【详解】7月1日是建党节，7月是大月，这个月共有31天，31＋31＋30＝92（天）这个月所在季度共有92天。【点睛】每年的月数、季度数、大小月，每季度的天数（除第二季度外）都是固定的。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】早晨的太阳是在东面，当面对太阳时，说明面向东方，又因为东和西相对，所以即可得出后面是西方，而北和南是相对的，所以即可判断右面是南方。【详解】早上面向太阳时，你的右面是南方。故答案为：C【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向不同的方位体验更好理解，还要求学生有一定的生活常识。12、B【分析】根据对轴对称图形的理解，只需找到一条对称轴，让图形沿着对称轴对折后能够重合的就是轴对称图形。【详解】三个选项中，只有B项可以从中间折叠使得上下或者左右重合，“8”是对称图形。故答案为：B【点睛】本题考查的是对对称图形的理解，关键是找到对称轴。13、A【解析】略14、B【分析】先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数。【详解】500×8＝40004000的末尾有3个0；所以，500×8的积的末尾一共有3个0。故答案为：B【点睛】本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数。15、C【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】1米＝10分米，用5分米除以10即可求解。【详解】1米＝10分米5÷10＝（米）＝0.5（米）故判断正确。【点睛】本题考查的是小数和单位的换算，根据换算方法利用小数和分数的互化来进行计算。17、×【分析】根据用小数的意义：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答。【详解】5元8角用小数表示是5.80元；故答案为：×【点睛】本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算，注意元角分之间的进率。18、×【分析】因为7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日。据此判断即可。【详解】因为7月有31天，所以今天是7月30日，明天是7月31日；而八一建军节是8月1日。所以判断错误。【点睛】解决本题的关键是明确7月份有31天。19、×【解析】略20、√【分析】8月份是大月，共31天，每星期7天，用31除以7求出商和余数，商就是星期数．【详解】31÷7=4（个）……3（天），原题说法正确．故答案为正确．四、计算题。（28分）21、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；。【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】50×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。22、435；780；96；201；1748；1344；【分析】根据整数乘除法竖式计算法则计算即可。【详解】4357809620117481344【点睛】本题考查的是整数乘除法的笔算方法，关键是熟记运算法则，要注意：每求出一位商，余数一定要比除数小。五、作图题。（8分）23、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、平均每次运104把．65把【详解】略25、（1）（2）30°【分析】（1）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此画出三角形指定底边上的高。（2）假设题目给出的三角形中与底相对的那个角为∠2，1个平角＝180°，则∠2＝180°－55°。根据三角形的内角和是180°可知，∠1＝180°－∠2－25°＝180°－（180°－55°）－25°。【详解】（1）（2）180°－（180°－55°）－25°＝180°－180°＋55°－25°＝55°－25°＝30°所以∠1＝30°。故答案为：30°。【点睛】熟练掌握三角形中高的定义、平角的定义以及三角形的内角和，灵活运用这些定义和性质解决问题。26、26×3×2＝156（米）【分析】小雨游了3个来回，每个来回为两个单程，所以小雨共游了2×3＝6（个）单程，根据乘法的意义，用每个赛道的长度乘所游的单程数即得已经游了多少米。【详解】26×（3×2）＝26×6＝156（米）答：他游了156米。【点睛】本题主要考查的是整数的乘法及应用，也可以先求出每个来回的长度，再用每个来回的长度乘上来回的次数求得他游了多少米。27、29.1元【分析】根据题意，要求一共花了多少元，将三部分的钱数加起来即可。【详解】8.4＋9.8＋10.9＝18.2＋10.9＝29.1（元）答：妈妈买这三种东西共花了29.1元。【点睛】本题主要考查小数加法的应用，根据题意，列出算式，正确计算出结果。28、1.4-0.1=1.3（米）【解