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文档简介
2025届江苏省镇江市镇江实验学校九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,从上面看得到的平面图形是()A. B. C. D.2.在同一直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图象大致是()A. B. C. D.3.关于x的一元二次方程x2﹣x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α等于()A.15° B.30° C.45° D.60°4.已知函数的图象过点,则该函数的图象必在()A.第二、三象限 B.第二、四象限C.第一、三象限 D.第三、四象限5.如图,在平行四边形ABCD中,点M为AD边上一点,且,连接CM,对角线BD与CM相交于点N,若的面积等于3,则四边形ABNM的面积为A.8 B.9 C.11 D.126.如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象,其顶点是(1,n),且与x的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,则下列结论:①a-b+c>0;②3a+b=0;③b2=4a(c-n);④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有两个不等的实数根.其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.已知关于x的一元二次方程有一个根为,则a的值为()A.0 B. C.1 D.8.如图,△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,△OAB与△OCD的面积分别是S1与S2,周长分别是C1与C2,则下列说法正确的是()A. B. C. D.9.对于函数,下列结论错误的是()A.图象顶点是 B.图象开口向上C.图象关于直线对称 D.图象最大值为﹣910.下列成语所描述的事件是不可能事件的是()A.日行千里 B.守株待兔 C.水涨船高 D.水中捞月11.如图,四边形内接于,延长交于点,连接.若,,则的度数为()A. B. C. D.12.如图,CD⊥x轴,垂足为D,CO,CD分别交双曲线y=于点A,B,若OA=AC,△OCB的面积为6,则k的值为()A.2 B.4 C.6 D.8二、填空题(每题4分,共24分)13.在直角坐标平面内有一点A(3,4),点A与原点O的连线与x轴的正半轴夹角为α,那么角α的余弦值是_____.14.已知2是关于x方程x2-2a=0的一个解,则2a-1的值是______________.15.比较三角函数值的大小:sin30°_____cos30°(填入“>”或“<”).16.在锐角△ABC中,若sinA=,则∠A=_______°17.如图,平行四边形中,,如果,则___________.18.如图,正方形ABCD中,E是AD的中点,BM⊥CE,AB=6,则BM=_____________.三、解答题(共78分)19.(8分)已知关于的一元二次方程
有实根.(1)求的取值范围;(2)求该方程的根.20.(8分)某校九年级学生参加了中考体育考试.为了了解该校九年级(1)班同学的中考体育成绩情况,对全班学生的中考体育成绩进行了统计,并绘制出以下不完整的频数分布表(如表)和扇形统计图(如图),根据图表中的信息解答下列问题:分组分数段(分)频数A36≤x<412B41≤x<465C46≤x<5115D51≤x<56mE56≤x<6110(1)m的值为;(2)该班学生中考体育成绩的中位数落在组;(在A、B、C、D、E中选出正确答案填在横线上)(3)该班中考体育成绩满分共有3人,其中男生2人,女生1人,现需从这3人中随机选取2人到八年级进行经验交流,请用“列表法”或“画树状图法”求出恰好选到一男一女的概率.21.(8分)小明和小亮两人一起玩投掷一个普通正方体骰子的游戏.(1)说出游戏中必然事件,不可能事件和随机事件各一个;(2)如果两个骰子上的点数之积为奇数,小明胜,否则小亮胜,你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁获胜的可能性较大?请说明理由.请你为他们设计一个公平的游戏规则.22.(10分)如图,已知∠ABC=90°,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),分别以AB、AP为边在∠ABC的内部作等边△ABE和△APQ,连接QE并延长交BP于点F.试说明:(1)△ABP≌△AEQ;(2)EF=BF23.(10分)如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E.求证:四边形AEOD是正方形.24.(10分)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高度发展,据调查,某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果按此速度增涨,该公司六月份的快递件数将达到多少万件?25.(12分)如图,一次函数y=x+b和反比例函数y=(k≠0)交于点A(4,1).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求△AOB的面积;(3)根据图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.26.在不透明的袋子中有四张标有数字1,2,3,4的卡片,小明、小华两人按照各自的规则玩抽卡片游戏.小明画出树形图如下:小华列出表格如下:第一次
第二次
1
2
3
4
1
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
2
(1,2)
(2,2)
①
(4,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)
回答下列问题:(1)根据小明画出的树形图分析,他的游戏规则是:随机抽出一张卡片后(填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片;(2)根据小华的游戏规则,表格中①表示的有序数对为;(3)规定两次抽到的数字之和为奇数的获胜,你认为淮获胜的可能性大?为什么?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据俯视图是从上面看到的图形可得俯视图为正方形以及右下角一个三角形.【详解】从上面看,是正方形右边有一条斜线,如图:故选B.【点睛】考查了三视图的知识,根据俯视图是从物体的上面看得到的视图得出是解题关键.2、C【分析】由于本题不确定k的符号,所以应分k>0和k<0两种情况分类讨论,针对每种情况分别画出相应的图象,然后与各选择比较,从而确定答案.【详解】(1)当k>0时,一次函数y=kx-k
经过一、三、四象限,反比例函数经过一、三象限,如图所示:(2)当k<0时,一次函数y=kx-k经过一、二、四象限,反比例函数经过二、四象限.如图所示:故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数、一次函数的图象.灵活掌握反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质是解决问题的关键,在思想方法方面,本题考查了数形结合思想、分类讨论思想.3、B【解析】解:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,∴△=,解得:sinα=,∵α为锐角,∴α=30°.故选B.4、B【解析】试题分析:对于反比例函数y=,当k>0时,函数图像在一、三象限;当k<0时,函数图像在二、四象限.根据题意可得:k=-2.考点:反比例函数的性质5、C【分析】根据平行四边形判断△MDN∽△CBN,利用三角形高相等,底成比例即可解题.【详解】解:∵四边形是平行四边形,,∴易证△MDN∽△CBN,MD:BC=DN:BN=MN:CN=1:3,∴S△MDN:S△DNC=1:3,S△DNC:S△ABD=1:4,(三角形高相等,底成比例)∵=3,∴S△MDN=1,S△DNC=3,S△ABD=12,∴S四边形=11,故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,相似三角形面积比等于相似比的平方,中等难度,利用三角形高相等,底成比例是解题关键.6、C【分析】利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点在点(-2,0)和(-1,0)之间,则当x=-1时,y>0,于是可对①进行判断;利用抛物线的对称轴为直线x=-=1,即b=-2a,则可对②进行判断;利用抛物线的顶点的纵坐标为n得到=n,则可对③进行判断;由于抛物线与直线y=n有一个公共点,则抛物线与直线y=n-1有2个公共点,于是可对④进行判断.【详解】∵抛物线与x轴的一个交点在点(3,0)和(4,0)之间,而抛物线的对称轴为直线x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点在点(-2,0)和(-1,0)之间.∴当x=-1时,y>0,即a-b+c>0,所以①正确;∵抛物线的对称轴为直线x=-=1,即b=-2a,∴3a+b=3a-2a=a,所以②错误;∵抛物线的顶点坐标为(1,n),∴=n,∴b2=4ac-4an=4a(c-n),所以③正确;∵抛物线与直线y=n有一个公共点,∴抛物线与直线y=n-1有2个公共点,∴一元二次方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根,所以④正确.故选C.【点睛】本题考查了二次函数图像与系数的关系,熟练掌握二次函数性质是解题的关键.7、D【分析】根据一元二次方程的定义,再将代入原式,即可得到答案.【详解】解:∵关于x的一元二次方程有一个根为,∴,,则a的值为:.故选D.【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的定义.8、A【分析】根据相似三角形的性质判断即可.【详解】解:∵△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,∴,A正确;∴,B错误;∴,C错误;∴OA:OC=3:2,D错误;故选:A.【点睛】本题主要考查相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.9、D【分析】根据函数解析式和二次函数的性质可以判断各个选项中的说法是否正确,本题得以解决.【详解】解:A.∵函数y=(x+2)2-9,∴该函数图象的顶点坐标是(-2,-9),故选项A正确;B.a=1>0,该函数图象开口向上,故选项B正确;C.∵函数y=(x+2)2-9,∴该函数图象关于直线x=-2对称,故选项C正确;D.当x=-2时,该函数取得最小值y=-9,故选项D错误;故选:D.【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.10、D【分析】事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定的.【详解】解:A、日行千里是随机事件,故本选项错误;B、守株待兔是随机事件,故本选项错误;C、水涨船高是必然事件,故本选项错误;D、水中捞月是不可能事件,故本选项正确.故选:D.【点睛】此题考查是不可能事件的判断,掌握不可能事件的定义是解决此题的关键.11、B【分析】根据圆内接四边形的性质得到∠DAB,进而求出∠EAB,根据圆周角定理得到∠EBA=90°,根据直角三角形两锐角互余即可得出结论.【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠DAB=180°﹣∠C=180°﹣100°=80°.∵∠DAE=50°,∴∠EAB=∠DAB-∠DAE=80°-50°=30°.∵AE是⊙O的直径,∴∠EBA=90°,∴∠E=90°﹣∠EAB=90°-30°=60°.故选:B.【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.12、B【分析】设A(m,n),根据题意则C(2m,2n),根据系数k的几何意义,k=mn,△BOD面积为k,即可得到S△ODC=•2m•2n=2mn=2k,即可得到6+k=2k,解得k=1.【详解】设A(m,n),∵CD⊥x轴,垂足为D,OA=AC,∴C(2m,2n),∵点A,B在双曲线y=上,∴k=mn,∴S△ODC=×2m×2n=2mn=2k,∵△OCB的面积为6,△BOD面积为k,∴6+k=2k,解得k=1,故选:B.【点睛】本题考查了反比例系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】根据勾股定理求出OA的长度,根据余弦等于邻边比斜边求解即可.【详解】∵点A坐标为(3,4),∴OA==5,∴cosα=,故答案为【点睛】本题主要考查锐角三角函数的概念,在直角三角形中,在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边,熟练掌握三角函数的概念是解题关键.14、5.【分析】把x=2代入已知方程可以求得2a=6,然后将其整体代入所求的代数式进行解答.【详解】解:∵x=2是关于x的方程x2-2a=0的一个解,∴×22-2a=0,即6-2a=0,则2a=6,∴2a-1=6-1=5.故答案为5..【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.15、<【分析】直接利用特殊角的三角函数值分别代入比较得出答案.【详解】解:∵sin30°=,cos30°=.∴sin30°<cos30°.故答案为:<.【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,掌握特殊角的三角函数值是解题关键.16、30°【分析】由题意直接利用特殊锐角三角函数值即可求得答案.【详解】解:因为sin30°=,且△ABC是锐角三角形,所以∠A=30°.故填:30°.【点睛】本题考查特殊锐角三角函数值,熟记特殊锐角三角函数值是解题的关键.17、【分析】由平行四边形的性质可知△AEF∽△CDF,再利用条件可求得相似比,利用面积比等于相似比的平方可求得△CDF的面积.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,∴∠EAF=∠DCF,且∠AFE=∠CFD,∴△AEF∽△CDF,∵AE:EB=1:2∴,∴,∵,∴S△CDF=.故答案为:.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的周长比等于相似比、面积比等于相似比的平方是解题的关键.18、【分析】根据正方形的性质,可证△BCM∽△CED,可得,即可求BM的长【详解】解:正方形ABCD中,AB=6,E是AD的中点,故ED=3;CE=3,∵BM⊥CE,∴△BCM∽△CED,根据相似三角形的性质,可得,解得:BM=.【点睛】主要考查了正方形的性质和相似三角形的判定和性质.充分利用正方形的特殊性质来找到相似的条件从而判定相似后利用相似三角形的性质解题.一般情况下求线段的长度常用相似中的比例线段求解.三、解答题(共78分)19、(1);(2)【分析】(1)根据根的判别式,列不等式求出k的取值范围即可.(2)用公式法解方程即可.【详解】(1)由一元二次方程有实数根,可以得出≥1,即(-2)2-4(k+1)≥1,解得:k≤1.(2),x==.【点睛】本题主要考查根的判别式以及公式法解一元二次方程的方法,熟记根的判别式以及一元二次方程解得公式是解题关键.20、(1)18;(2)D组;(3)图表见解析,【分析】(1)利用C分数段所占比例以及其频数求出总数即可,进而得出m的值;(2)利用中位数的定义得出中位数的位置;(3)利用列表或画树状图列举出所有的可能,再根据概率公式计算即可得解.【详解】解:(1)由题意可得:全班学生人数:15÷30%=50(人);m=50﹣2﹣5﹣15﹣10=18(人);故答案为:18;(2)∵全班学生人数有50人,∴第25和第26个数据的平均数是中位数,∴中位数落在51﹣56分数段,∴落在D段故答案为:D;(3)如图所示:将男生分别标记为A1,A2,女生标记为B1,A1A2B1A1(A1,A2)(A1,B1)A2(A2,A1)(A2,B1)B1(B1,A1)(B1,A2)∵共有6种等情况数,∴恰好选到一男一女的概率是==.【点睛】此题主要考查了列表法求概率以及扇形统计图的应用,根据题意利用列表法得出所有情况是解题关键.21、(1)详见解析;(2)不公平,规则详见解析.【分析】(1)根据题意说出即可;(2)游戏是否公平,关键要看游戏双方获胜的机会是否相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等,算出该情况下两人获胜的概率.【详解】(1)必然事件是两次投出的朝上的数字之和大于1;不可能事件是两次投出的朝上的数字之和为13;随机事件是两次投出的朝上的数字之和为5;(2)不公平.所得积是奇数的概率为×=,故小明获胜的概率为,小亮获胜的概率为,小亮获胜的可能性较大.将“点数之积”改为“点数之和”.【点睛】考查了判断的游戏公平性.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平,用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.概率=所求情况数与总情况数之比.22、1.【解析】(1)根据等边三角形性质得出AB=AE,AP=AQ,∠ABE=∠BAE=∠PAQ=60°,求出∠BAP=∠EAQ,根据SAS证△BAP≌△EAQ,推出∠AEQ=∠ABC=90°;
(1)根据等边三角形性质求出∠ABE=∠AEB=60°,根据∠ABC=90°=∠AEQ求出∠BEF=∠EBF=30°,即可得出答案.(1)解:△BEC是等腰三角形,理由是:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEC=∠ECB,∵CE平分∠DEB,∴∠DEC=∠BEC,∴∠BEC=∠ECB,∴BE=BC,∴△BEC是等腰三角形.(1)解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∵∠ABE=45°,∴∠AEB=45°=∠ABE,∴AE=AB=,由勾股定理得:BE=,即BC=BE=1.“点睛”本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定的应用.23、证明见解析.【分析】先根据已知条件判定四边形AEOD为矩形,再利用垂径定理证明邻边相等即可证明四边形AEOD为正方形.【详解】证明:∵OD⊥AB,∴AD=BD=AB.同理AE=CE=AC.∵AB=AC,∴AD=AE.∵OD⊥ABOE⊥ACAB⊥AC,∴∠OEA=∠A=∠ODA=90°,∴四边形ADOE为矩形.又∵AD=AE,∴矩形ADOE为正方形.【点睛】本题考查正方形的判定,解题的关键是先根据已知条件判定四边形AEOD为矩形.24、(1)10%;(2)13.31【分析】(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据“今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同”建立方程,解方程即可;(2)根据增长率相同,由五月份的总件数即可得出六月份的总量.【详解】(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为,依题意得,解方
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