2025届湖北省孝感市孝南区八校九年级化学第一学期期末联考试题含解析

2025届湖北省孝感市孝南区八校九年级化学第一学期期末联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。碳粉用于打印文件主要利用的化学性质是（）A．常温下稳定 B．可燃性 C．质软 D．黑色2．下列物品所使用的主要材料为金属材料的是（

）A．陶瓷花瓶

B．纯棉帽子

C．黄金首饰

D．塑料油瓶3．如图所示的实验基本操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．过滤C．检查气密性 D．读出液体体积4．向l00g10％NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体，完全溶解后．所得溶液中溶质质量分数为A．12.5％ B．20.0% C．22.5％ D．25％5．下列实验操作错误的是()A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．滴加液体D．加热液体6．下列物质中，属于氧化物的是（）A．水 B．高锰酸钾 C．氧气 D．氯酸钾7．分析和推理是化学学习中常用的思维方法，但必须科学、严谨。下列分析或推理完全正确的是（）A．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现。该可燃物一定是H2B．某物质加入稀盐酸有气体产生。该物质一定是较活泼金属C．置换反应的生成物是一种单质和一种化合物。生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料，因为CO2能参与光合作用8．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机 B．水力发电C．太阳能热水器供热 D．电暖器通电发热9．在pH=1的无色溶液中，下列离子能大量共存的组是（）A．NO3-、Cu2+、Na+、SO42-B．Cl-、K+、OH-、Ba2+C．K+、SO42-、Na+、NO3-D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+10．重庆盛产柑橘，柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，柠檬烯由分子构成，其化学式为C10H16，下列关于柠檬烯的说法不正确的是A．柠檬烯是一种化合物B．柠檬烯由碳元素和氢元素组成C．柠檬烯由26个原子构成D．柠檬烯分子中碳原子与氢原子个数比为5:811．日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的A．食物变质放热B．天然气燃烧放热C．电灯泡通电发热D．生石灰与水反应放热12．下列有关金属的说法，正确的是A．纯铜片比黄铜片硬度大B．常温时铝制品在空气中易形成一层致密的保护膜C．铁制品在沙漠地区极易锈蚀D．常温下所有金属都是固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验，请按要求填空。（1）A实验中观察到的现象是_____。（2）B实验中正极产生的气体是_____（写化学式），由此实验得出水是由_____组成的。（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为_____。14．某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水。请回答下列问题：

（1）该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了____________。（2）操作过程中，该同学发现过滤速度太慢，可能的原因是___________。（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是__________。15．实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）写出用装置A制取氧气的化学方程式（温馨提示：试管口没有棉花）_____；装置A试管口略向下倾斜的目的是_____。若用装置E收集氧气，当_____时氧气已经集满。（2）甲同学用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，应选用的发生装置和收集装置是_____（填字母），反应的化学方程式是_____，证明CO2已收集满的方法是_____。（3）乙同学利用F装置采用排空气法收集H2，则H2应从导管口_____（选填“a”或“b”）通入。（4）下图是二氧化碳、氧气性质实验装置图（烧杯内放有两只燃着的蜡烛），请回答：①A处：现象_____；B处：观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，由此得出二氧化碳具有的化学性质是_____；②C处是铁丝在氧气中燃烧实验，如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧，原因可能是_____（写出一点即可）。16．用如图所示装置，在常温下分别进行探究燃烧条件和探究氧气性质的试验．已知：白磷的着火点为40℃．

步骤实验1：探究燃烧条件实验2：探究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_______．（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是_______；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是______．（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到的现象是_______．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下：计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数______。18．为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁粉，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，测得加入稀硫酸质虽与放出氢气的质量如下表。(说明：生铁中的杂质不溶于水，也不与硫酸、硫酸铜溶液反应)第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的质量/g2020202020产生氢气的累计质量/g0.050.10m0.200.20（1）上表中m的值为__________。（2）计算生铁中含铁的质量分数是多少(写出计算过程，结果精确到0.1%)（3）请根据数据和计算结果，在右图坐标中画出对应的曲线图。（4）若另取同种生铁粉6g进行下图所示的实验，由图中数据可求得，100g混合溶液中所含H2SO4的质量为__________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）请运用“守恒”的思想回答下列问题。（1）将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g，则生成氧气的质量为g；（2）飞船常利用反应2Na2O2+2CO2==2X+O2来提供氧气，根据推出X的化学式为Na2CO3。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【分析】碳单质在常温下化学性质不活泼。【详解】A、碳粉用于打印文件，是利用了碳单质在常温下化学性质不活泼的性质，故A正确；B、碳粉用于打印文件，是利用了碳单质在常温下化学性质不活泼的性质，而不是可燃性，故B不正确；C、碳粉用于打印文件，是利用了碳单质在常温下化学性质不活泼的性质，而不是质软，故C不正确；D、碳粉用于打印文件，是利用了碳单质在常温下化学性质不活泼的性质，而不是颜色为黑色，故D不正确。故选A。2、C【分析】金属材料包括纯金属和合金。【详解】陶瓷花瓶属于无机非金属材料，纯棉帽子天然有机高分子材料，黄金首饰属于金属材料，塑料油瓶属于合成材料。故选C。3、C【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，所示操作错误。故选：C。4、B【解析】所得溶液中溶质质量分数=(100g×10%+12.5g)/(100g+12.5g0×100%=20%故选B5、C【详解】A、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，故A正确；B、倾倒液体时试管要略微倾斜,标签朝向手心,试管口与试剂瓶口接触,试剂瓶塞倒放在实验台上，故B正确；C、用胶头滴管滴加液体时，滴管不可伸入试管内，否则会污染药品，故C不正确；D、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，故D正确。故选C。6、A【详解】A.水由氧元素和氢元素组成，符合氧化物的组成特点，是氧化物；B.高锰酸钾由金属和酸根组成，属于盐；C.氧气是由一种元素组成的纯净物，是单质；D.氯酸钾是由金属和酸根组成，属于盐。故选A。7、D【详解】A.点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，证明可燃物一定含有H元素，但可燃物中不一定有氢气，选项错误；B.某物质加入稀盐酸有气体产生，该物质可能是较活泼金属，也可能是碳酸盐，选项错误；C.置换反应是一种单质和一种化合物生成一种单质和一种化合物的反应，生成一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰的作用下反应生成水和氧气，是分解反应，选项错误；D.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料，因为CO2能参与植物的光合作用，选项正确。故选D。8、A【详解】A、发射航天飞机使用的燃料氢气燃烧生成水，有新物质生成，通过化学反应提供能量，故正确。

B、水力发电过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

C、太阳能热水器供热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

D、电暖器通电发热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。

故选：A。【点睛】解答此题实质归结到物理变化和化学变化区别上，关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成。9、C【分析】pH=1的溶液呈酸性，溶液中含有大量的H+【详解】A、四种离子在酸性溶液中不能形成沉淀、水和气体，可以共存，但是Cu2+为蓝色，不符合题意；B、OH-、H+在溶液中能结合成水，不能共存，不符合题意；C、K+、SO42-、Na+、NO3-四种离子在酸性溶液中不能形成沉淀、水和气体，可以共存，符合题意；D、CO32-和H+能结合生成二氧化碳和水，不能共存，不符合题意。故选C。【点睛】离子共存：无沉淀、水和气体产生。10、C【详解】A、柠檬烯由分子构成，其化学式为C10H16，由两种元素组成，是化合物，选项正确；B、由化学式可知柠檬烯由碳元素和氢元素组成，选项正确；C、柠檬烯由分子构成，不是原子，选项错误；D、柠檬烯分子中碳原子与氢原子个数比为10:16=5:8，选项正确。故选C。11、C【解析】A、食物变质放热，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化，故选项错误；B、天然气燃烧放热，燃烧有新物质产生，属于化学变化，故选项错误；C、电灯泡通电发热，电能转化为热能，没有新物质产生，属于物理变化，故选项正确；D、生石灰与水反应放热，生成氢氧化钙溶液，属于化学变化，故选项错误；故选：C。【点睛】物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。12、B【详解】A、合金的性能比组成其纯金属的性能优良，所以黄铜片比纯铜片硬度大，故错误；B、常温时铝制品在空气中易形成一层致密的保护膜，故正确；C、铁制品在沙漠地区缺水，不易锈蚀，故错误；D、常温下汞是液体，故错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、蜡烛由下到上逐渐熄灭O2氢元素和氧元素2Mg+CO22MgO+C【解析】（1）二氧化碳密度比空气大，不助燃、不可燃，所以A实验中观察到的现象是：蜡烛由下到上逐渐熄灭；（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，所以B实验中正极产生的气体是O2，由此实验得出水是由氢元素、氧元素组成的；（3）二氧化碳和镁在点燃的条件下生成氧化镁和碳，化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C。故答案为：（1）蜡烛由下到上逐渐熄灭；（2）O2；氢元素和氧元素；（3）2Mg+CO22MgO+C。14、防止液滴飞溅滤纸没有紧贴漏斗内壁滤纸破损（或液面高于滤纸边缘）(只要合理即可）【详解】（1）该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了防止液滴飞溅；故填：防止液滴飞溅（2）操作过程中过滤的速度太慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁，使二者之间有气泡存在，阻碍液体的流速；故填：滤纸没有紧贴漏斗内壁（3）过滤后发现滤液仍然浑浊的可能的原因是滤纸破损、仪器不干净或液面高于滤纸边缘等。故填：滤纸破损（或液面高于滤纸边缘）(只要合理即可）15、2KClO32KCl+3O2↑防止冷凝水倒流炸裂试管集气瓶口有气泡向外冒出（或集气瓶瓶外有气泡冒出）BD或BF（答一种即可）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放到集气瓶口（若装置填BF将燃着的木条放到导管口b处）b紫色石蕊试液变红二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈（答出一点即可）【详解】（1）用装置A制取氧气（试管口没有棉花），用的是氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氧气和氯化钾，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；装置A试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流炸裂试管。若用装置排水法E收集氧气，当集气瓶口有气泡向外冒出（或集气瓶瓶外有气泡冒出）时氧气已经集满。故填：2KClO32KCl+3O2↑；防止冷凝水倒流炸裂试管；集气瓶口有气泡向外冒出（或集气瓶瓶外有气泡冒出）；（2）在实验室中，稀盐酸和石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，该反应属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳的密度比空气、能溶于水，应选用向上排空气法收集；验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断。故填：BD或BF（答一种即可）；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放到集气瓶口（若装置填BF将燃着的木条放到导管口b处）；（3）若要排尽F中的空气收集H2，因为氢气密度比空气小，则H2应从导管口b处通入。

故填：b；（4）①A处二氧化碳和水反应生成碳酸，石蕊遇碳酸变红；B处观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭，由此得出二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧。故填：紫色石蕊试液变红；二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧；②C处是铁丝在氧气中燃烧实验，如果没有观察到铁丝在氧气中燃烧，原因可能是：铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈。故填：铁丝可能过粗或氧气不纯或火柴没有燃尽就伸入氧气瓶中或铁丝表面有锈。16、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点导管口有气泡冒出，白磷燃烧木炭燃烧的更加剧烈，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊【详解】（1）H2O2稀溶液在MnO2催化作用下生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。（2）燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触。实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是温度未达到白磷的着火点；推入H2O2溶液后，生成氧气，通过导管与热水中