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文档简介
的重要载体,将原来覆盖于学院科技协会的活动辐射于学院各个基层团支部,且从“学化学、赛化学、用化学〞的创新主题扩大为“科技创业争先锋,化学创新助我行〞集知识性、实验性、创新性、挑战性、文化性的综合性科技创新创业系列活动,旨在营造良好的学术气氛,增强学生创新创业意识,构建全方位创新创业效劳体系,引领全院学生增强对化学科学的兴趣,提高化学实验技能,提高学生创新创业能力,让学生践行“勤奋严谨,自树树人〞的校训、“学思并重,知行合一〞的学风。通过实践探索,学院团委着力打造以科技实践为根底,强化创新创业意识;以科技立项为平台,增强创新创业知识;以专业竞赛为抓手,提高创新创新素质;以创业实践为依托,提高创新创业能力效劳路径的创新创业教育效劳机制,提高高校基层团组织效劳学生创新创业的质量,为高校的人才培养奉献力量。〔一〕以科技实践为根底,强化创新创业意识在基层团支部中开展“创新创业伴我行〞团日活动,旨在通过普及创新创业相关知识,激发同学们的兴趣和热情,在全院内营造创新创业的良好气氛。其中主题可以以创新创业知识调研、科技in生活――科技知识进社区、青春行科普行――“科技强国、创新圆梦〞〔二〕以科技立项为平台,增强创新创业知识通过科技立项、科技讲堂、科技英语沙龙、学生创新创业沙龙等活动夯实学生的创新创业知识,结合学生创新创业的要求,帮助学生开阔学生的实验思路,让学生积极参与化学实验,了解科技创新工程,更好地学习专业知识,丰富自己的眼界,拓展自己的实验思路。通过开设创业讲座、宣讲、培训、沙龙等特色活动,以广阔团员青年关注且喜欢的方式,增强创新创业知识,燃起学生们的创业热情。例如学院团委通过开展“未来千人方案〞工程科技立项活动,培养学生科学思维,开展创新工程,全面激发学生学习化学知识、参与科研创新的内生动力。以“未来千人方案〞本科生科研立项活动为平台,探索基层团委效劳师生携手科研、培育创新人才的新模式。通过科研立项,引领学生成为创新创业的圆梦人,鼓励学生要有勇于创新、敢于引领的境界和格局。学院团委以此科研立项为探索,努力成为人才培养的孵化器,努力在学院内营造人人参与科研创新的良好局面,让学院真正成为“未来千人〞诞生的摇篮,在全院内营造创新创业的良好气氛。〔三〕以专业竞赛为抓手,提升创新创业素质〔四〕以创业实践为依托,提高创新创业能力在群众创业、万众创新的时代背景下,为更好地让学生参与创业,学院团委举办“科创杯〞创业大赛,要求学生用所学知识进行科学实践,让同学们感受化学精髓,领悟科技精神的同时,将这种化学创新融入自己的职业生涯规划和未来职业中,并设计自己的创业生涯规划,善于发现专业知识领域的创业元素,通过切身参与创业,积累经验,提高创新创业能力。让学生们真正做到“敢创业!创好业!〞。通过发挥基层团组织在学生创新创业教育中的组织作用及引领作用,有效探索效劳大学生创新创业教育机制,推动高校创新创业教育,在学生中营造“创新创业正当时〞的良好气氛,让同学们勇于创新,敢于??业,用创新引领创业,用创业带动就业,帮助广阔学生完成自我的创新梦、创业梦,全面提升大学生的综合素养,提升自身职场竞争力。参考文献:[1]
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