2025届四川阆中学九年级化学第一学期期末监测试题含解析

2025届四川阆中学九年级化学第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A．空气中可燃性气体遇明火一定会发生爆炸B．用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物的着火点C．用嘴吹灭燃着的火柴，是因为吹走了火柴周围的空气D．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积2．如图是电解水过程示意图，下列说法正确的是（）A．电解水属于物理变化B．水分子是由氢分子和氧分子构成的C．水是由原子直接构成的D．分子和原子都是构成物质的微粒3．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（）A．排放未达标的工业废水B．露天焚烧树叶、秸秆C．选用一次性筷子、塑料袋D．将垃圾分类并回收利用4．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）A．该元素的原子序数为52 B．该元素属于非金属元素C．该元素在地壳中的含量为52.0% D．该元素的原子核有24个质子5．金刚石、石墨的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A．构成它们的原子种类不同B．构成它们的原子大小不同C．构成它们的原子数目不同D．构成它们的原子排列方式不同6．下列灭火方法中，不正确的是A．炒菜时，油锅不慎着火，应迅速用锅盖盖灭B．实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭C．图书资料着火，应用泡沫灭火器灭火D．电器因短路起火时，立即切断电源，用二氧化碳灭火器或干粉灭火器来灭火7．把锌片放入下列溶液中充分反应，反应后溶液质量比反应前减少的是A．硫酸镁溶液B．硝酸银溶液C．稀硫酸D．硫酸亚铁溶液8．下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）A． B． C． D．9．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。如图为某反应的微观结构示意图，以下分析正确的是（）A．反应后生成三种物质B．参加反应的分子个数比是2：1C．反应中原子的种类没有改变D．反应中氯元素的化合价没有发生改变10．下列对实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧，产生大量白雾B．铜片在空气中加热，表面变黑C．硫在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体D．铁与稀盐酸反应，溶液逐渐变为浅绿色，有氯化亚铁和氢气生成11．下列有关实验现象措述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰B．向硬水中加入肥皂水振荡，有大量浮渣C．电解水正极产生的气体，点燃产生淡蓝色火焰D．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红12．如图，向小试管中加入一定量的下列物质，U型管右侧液面高出左侧液面，则加入的物质是A．硝酸铵固体 B．蔗糖固体 C．氯化钠固体 D．氢氧化钠固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．兴趣小组的同学利用下图装置探究工业炼铁的化学原理。（1）实验前要先通入一氧化碳，然后再加热；实验过程中观察到硬质玻璃管内的红色物质逐渐变为_____色，写出反应的化学方程式_____。（2）实验过程中必须对尾气进行处理，利用支架调节酒精灯的高度，用酒精灯火焰的_____点燃。（3）通过上述实验探究，同学们总结一氧化碳的化学性质有_____。14．用如图装置进行实验，挤入稀盐酸。(1)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。a中反应的化学方程式可能是______。(2)若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。a中固体可能是______(填序号)。A铜片B锌粒C铁粉D镁条15．下图为实验室测定空气中氧气含量的实验装置。请回答下列问题：（1）红磷燃烧的主要现象是__________。（2）该实验可以得出关于氧气含量的结论是_______________。（3）若实验结果偏低，则可能的原因是____________（写出一条即可）（4）该实验还可以证明氮气的化学性质之一是________________。16．实验室常用的气体制备装置如图，请回答：（1）写出编号I仪器的名称__________。（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________（填装置编），实验室制取CO2的化学方程式为______________。（3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄灭则证明满了。（4）实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，收集装置应选用_____________，药品用________（填序号）比较合适。A6%的过氧化氢溶液B20%的过氧化氢溶液（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。（6）常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少，发生__________（填“物理”或“化学”）变化。C中有气泡，溶液颜色___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时，除收集到氧气外还得到固体残留物17.4g,经测定残留物中二氧化锰的质量分数为14.4%。试计算:（1）该同学制得氧气的质量_____________。（计算的过程和结果保留一位小数）（2）原固体混合物中氯酸钾的质量分数_____________。（结果精确到0.1%）18．某同学在实验室中将31.6克的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后，冷却，称得试管中剩余固体的质量为28.4克。（1）大家纷纷猜想所得固体物质的成分：猜想一：锰酸钾和二氧化锰；猜想二（写化学式）：。（2）实验中生成氧气质量是克。（3）试通过计算参加反应的高锰酸钾质量来确定哪一种猜想是正确的。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：①中白磷最先燃烧且越烧越旺；②中红磷一段时间后开始燃烧；③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、空气中有氧气，混有可燃性气体达到爆炸极限遇明火发生爆炸，没有达到爆炸极限不会发生爆炸，可能会安静的燃烧，选项说法错误，故不符合题意；B、用高压水枪灭火，是因为水降低了可燃物周围温度，使其低于可燃物的着火点，而着火点是物质固有属性，选项说法错误，故不符合题意；C、嘴吹火柴时，吹走了火柴火焰的热量，从而降低了火柴周围的温度，导致可燃物的温度降到了其着火点以下，所以火柴熄灭，选项说法错误，故不符合题意；D、家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积，选项说法正确，故符合题意。2、D【解析】A、由图可知，水通电后分解为氢气和氧气，故电解水属于化学变化，选项错误；B、水分子是由氢原子和氧原子构成的，选项错误；C、由图可知，水由水分子构成，选项错误；D、分子和原子都是构成物质的微粒，均可以直接构成物质，选项正确。故本题选D。3、D【解析】A、排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡，故A不正确；B、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡，故B不正确；C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡，故C不正确；D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡，故D正确。故选D。4、D【详解】A、根据图示，钙元素的原子序数为24，不符合题意；B、铬元素属于金属元素，不符合题意；C、52.00是铬的相对原子质量，不符合题意；D、铬元素原子序数为24，即铬元素的质子数为24，符合题意。故选D。5、D【详解】金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，它们的性质上存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同。故选：D。6、C【分析】灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、炒菜时，油锅不慎着火，应迅速用锅盖盖灭，以隔绝氧气，故A正确；

B、实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭，能隔绝氧气，故B正确；

C、泡沫灭火器可用于扑灭木材棉布等一般火灾，喷出的溶液会损坏图书资料，不能用于图书资料着火，故C不正确；

D、电器着火，为防止触电，先应切断电源，可用二氧化碳灭火器或干粉灭火器来灭火，故D正确。故选C。7、B【详解】A、镁比锌活泼，因此锌不能和硫酸镁反应，即锌加入硫酸镁溶液中时，溶液质量不变，故A错误；B、锌和硝酸银反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：由以上反应关系可知，锌和硝酸银反应后溶液质量减小，故B正确；C、锌和稀硫酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：由以上反应关系可知，锌和稀硫酸反应后溶液质量增大，故C错误；D、锌和硫酸亚铁反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：由以上反应关系可知，锌和硫酸亚铁反应后溶液质量增大，故D错误。故选B。8、C【分析】根据实验室制取、收集、检验氧气和验证氧气性质的方法进行分析。【详解】A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，试管口略向下倾斜，以免冷凝水倒流，使试管破裂，制取正确，不符合题意；B、用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，方法正确，不符合题意；C、检验氧气应用带火星的木条，不能用澄清石灰水，方法错误，符合题意；D、木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，方法正确，不符合题意。故选C。9、C【解析】由反应的微观结构示意图可知，该反应的化学方程式是：Cl2+H2O═HClO+HCl。【详解】A、由微粒的构成和变化可知，反应后生成了二种物质，故A错误；B、由方程式可知，参加反应的分子个数比是1：1，故B错误；C、由微粒的变化可知，反应中原子的种类没有改变，故C正确；D、有单质氯气参加反应，反应中氯元素的化合价一定发生改变，故D错误。故选C。10、B【详解】A、红磷燃烧，放出热量，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；B、铜片在空气中加热，生成氧化铜，故表面变黑，符合题意；C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，不符合题意；D、铁与稀盐酸反应，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，生成氯化亚铁和氢气，属于实验结论，不是实验现象，不符合题意。故选B。11、B【分析】对实验现象的描述，选择正确的。【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，不符合题意；B、向硬水中加入肥皂水振荡，有大量浮渣，符合题意；C、电解水正极产生的氧气，负极产生氢气，氧气具有助燃性，没有可燃性，不能点燃正极产生的氧气，不符合题意；D、二氧化碳不能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红，因为干燥的纸花没有水，二氧化碳不能生成碳酸，不符合题意。故选B。12、D【详解】右边支管的液面上升，说明装置内压强增大，由于热胀冷缩的原理，可知物质溶于水放热，使瓶内气体膨胀，压强增大．A、硝酸铵溶于水温度降低，使装置内压强减小，不符合题意；B、蔗糖加入水中温度没有明显的变化，不符合题意；C、氯化钠加入水中温度没有明显的变化，不符合题意；D、氢氧化钠溶于水放出大量的热，使装置内压强增大，符合题意故选D。【点睛】氢氧化钠、浓硫酸、氧化钙放入水中都会放出大量的热，但有本质不同，氢氧化钠、浓硫酸是溶解放热，氧化钙反应放热．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、黑外焰还原性、可燃性、毒性【详解】（1）实验前要先通入一氧化碳，排出装置中的空气，然后再加热，防止发生爆炸；硬质玻璃管内一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，观察到硬质玻璃管内的红色物质逐渐变为黑色，反应的化学方程式为。（2）实验过程中必须对尾气进行处理，利用支架调节酒精灯的高度，用酒精灯火焰的外焰点燃，外焰的温度最高，有利于一氧化碳的点燃。（3）由实验可知一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，体现了一氧化碳的还原性。实验过程必须对尾气进行处理，是因为一氧化碳有毒，会污染环境。用燃烧法进行尾气处理，说明一氧化碳具有可燃性。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCD【详解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水变红，所以此反应是盐酸与一种固体反应生成二氧化碳气体的反应，可以是盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（其他合理也可以）。（2）A、铜不与盐酸反应，不会产生气体，故错误；B、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，氢气不会使澄清石灰水溶液变浑，故正确；C、铁粉和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢气不会使澄清石灰水溶液变浑，故正确；D、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，氢气不会使澄清石灰水溶液变浑，故正确；故选：BCD。15、产生大量的白烟（只要答出这一点即可得分）氧气约占空气体积的五分之一气密性不好（或红磷不足或没有冷却到室温就打开止水夹等）这种情况下不燃烧也不支持燃烧【分析】

【详解】(1)红磷在空气中燃烧放出黄光、冒出大量的白烟，放出热量；故填：放出黄光、冒出大量的白烟，放出热量；(2)反应停止后,待集气瓶冷却后打开止水夹,烧杯中的水会沿着导管进入集气瓶,达到集气瓶中气体体积的为止。由上述实验现象进入集气瓶内的水约占空气体积的，进入的水的体积即为消耗的氧气体积,着说明了空气中氧气约占空气体积的，故填：氧气约占空气体积的；(3)若装置的气密性不好或红磷不足或没有冷却室温就打开了止水夹,都会导致实验结果偏低;故填：气密性不好(或红磷不足或没有冷却室温就打开了止水夹)；(4)红磷没有完全燃烧,反应后剩余,说明剩下的氮气不能支持燃烧,且不能支持燃烧;故填：不能燃烧(或不能支持燃烧)。【点睛】

16、锥形瓶BbFA沸点物理变红【解析】（1）据图可知仪器I是锥形瓶；（2）分液漏斗可以控制反应的速率，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；实验室制取二氧化碳和过氧化氢制取氧气均为固-液常温发生装置，装置为B；（3）某同学利用空盟料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果熄灭则满了，因为二氧化碳的密度比空气的密度大；（4）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；药品用6%的过氧化氢溶液反应速率比较合适；（5）首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气；（6）A中固体逐渐减少，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）9.6g（2）90.7%【详解】解：（1）固体残留物为氯化钾和二氧化锰的混合物。则二氧化锰的质量为：17.4g×14.4%≈2.5g；氯化钾的质量