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文档简介
安徽省宿州市名校2025届数学七年级第一学期期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知在数轴上的位置如图所示,则的值是()A. B. C. D.2.下列四个图中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的是()A. B.C. D.3.如图,在正方形网格中,点,,,,均是格点,若平分,则的度数为()A.20.5° B.22.5° C.24.5° D.26.5°4.有理数在数轴上的表示如图所示,那么错误的是()A. B. C. D.5.一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有()A.10个 B.8个 C.6个 D.4个6.以下问题,不适合用全面调查的是()A.了解全班同学每周体育锻炼的时间 B.鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数C.学校招聘教师,对应聘人员面试 D.黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高7.下列判断中正确的是()A.与不是同类项 B.不是整式C.是二次三项式 D.单项式的系数是8.如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形,它的主视图是()A. B. C. D.9.已知x,y都是整数,若x,y的积等于8,且x﹣y是负数,则|x+y|的值有()个.A.1 B.2 C.3 D.410.已知2016xn+7y与–2017x2m+3y是同类项,则(2m–n)2的值是()A.16 B.4048C.–4048 D.511.将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是()A. B. C. D.12.下列代数式中,单项式有()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知方程,那么方程的解是________________________。14.有理数、、在数轴上的位置如图所示,化简:的值为__________.15.已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2,则a的值为.16.已知是一元一次方程,则________.17.有一列数按一定规律排列为...,如果其中三个相邻的数之和为则这三个数中最小的数是________________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)春节期间,小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前,汽车油箱内储油45升,当行驶150千米时,发现油箱剩余油量为30升(假设行驶过程中汽车的耗油量是均匀的).(1)求平均每千米的耗油量;(2)如果用(千米)表示行驶路程,请用含的代数式表示剩余油量;(3)当油箱中剩余油量低于3升时,汽车将自动报警,如果往返途中不加油,他们能否在汽车报警前回到家?请说明理由.19.(5分)目前全国提倡环保,节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲、乙两种节能灯共1000只,这两种节能灯的进价,售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲型2530乙型4560(1)如何进货,进货款恰好为37000元?(2)为确保乙型节能灯顺利畅销,在(1)的条件下,商家决定对乙型节能灯进行打折出售,且全部售完后,乙型节能灯的利润率为20%,请问乙型节能灯需打几折?20.(8分)教育部明确要求中小学生每天要有2小时体育锻炼,周末朱诺和哥哥在米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:朱诺:你要分钟才能第一次追上我.哥哥:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!(1)请根据他们的对话内容,求出朱诺和哥哥的骑行速度(速度单位:米/秒);(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过多少秒,朱诺和哥哥相距米?21.(10分)计算(1).(2).22.(10分)是不符合多项顶式运算法则的,因此这个等式是错误的.但当、取某些特殊数值时,这个等式可以成立,例如:时,等式成立;的,等式成立;我们称使得:成立的一对有理数、为“巧合数对”,记作.(1)若是“巧合数对”,则有理数.(2)若是“巧合数对”,试归纳、猜想有理数、应满足的关系式是.(3)求的值,其中是“巧合数对”.23.(12分)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余尺,问木头长多少尺?请你用一元一次方程的知识解决.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据数轴上点的位置判断出实数,,的符号,然后利用绝对值的性质求解即可求得答案.【详解】解:由题意得:,,,,;故选:B.【点睛】此题考查了实数与数轴,绝对值的性质,合并同类项,熟练掌握各自的意义是解本题的关键.2、D【分析】根据角的表示方法和图形选出即可.【详解】解:A、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;B、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角,故本选项错误;C、图中的∠1和∠AOB不是表示同一个角,故本选项错误;D、图中∠1、∠AOB、∠O表示同一个角,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查了角的概念,掌握角的概念是解题的关键.3、B【分析】观察图形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,根据角平分线的定义可得∠EOC,再根据角的和差关系即可求解.【详解】解:由图形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=67.5°,∴∠DOE=67.5°-45°=22.5°.故选B.【点睛】此题考查了角的计算,角平分线的定义,关键是观察图形可得∠BOC=135°,∠COD=45°.4、B【解析】根据图中所给数轴,判断a、b之间的关系,分析所给选项是否正确.【详解】由图可知,b<0<a且|b|>|a|,所以,﹣b>a>0>﹣a>b.A.﹣b>a,故本选项正确;B.正确表示应为:﹣a>b,故本选项错误;C.﹣b>-a,故本选项正确;D.|a|<|b|,故本选项正确.故选B.【点睛】本题考查了利用数轴可以比较有理数的大小,数轴上从左往右的点表示的数就是按从小到大的顺序.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.5、C【解析】解:观察图可得,这是个上底面、下底面为三角形,侧面有三个正方形的三棱柱的展开图,则该几何体的顶点有6个.故选C.6、B【解析】选项A,数量不大,应选择全面调查;选项B,数量较大,且是具有破坏性的调查,应选择抽样调查;选项C,事关重大,调查往往选用全面调查;选项D,数量不大,应选用全面调查.7、D【分析】根据同类项的概念、整式的概念和单项式的系数以及多项式的次数的概念分析判断即可得出答案.【详解】A.与是同类项,故此项错误;B.是整式,故此项错误;C.是三次三项式,故此项错误;D.单项式的系数是,故此项正确;故选:D.【点睛】本题考查了整式的判断,要熟练掌握整式、同类项、单项式和多项式的概念以及相关知识点,是解题的关键.8、A【解析】对一个物体,在正面进行正投影得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.【详解】解:由主视图的定义可知A选项中的图形为该立体图形的主视图,故选择A.【点睛】本题考查了三视图的概念.9、B【分析】根据有理数的乘法与减法的计算法则、以及整数的定义可得x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,依此可求|x+y|的值有几个.【详解】解:∵x,y都是整数,若x,y的积等于8,且x﹣y是负数,∴x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,∴|x+y|=9或6,一共2个.故选:B.【点睛】本题考查了求代数式的值,解题的关键是掌握有理数的定义,求出x、y的值10、A【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【详解】解:由题意,得:2m+3=n+7,移项,得:2m-n=4,(2m-n)2=16,故选A.【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.11、D【解析】解:Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,主视图是等腰三角形.故选D.首先判断直角三角形ACB绕直角边AC旋转一周所得到的几何体是圆锥,再找出圆锥的主视图即可.12、B【分析】根据单项式的定义逐一分析即可.【详解】解:代数式中,是单项式,故选:B.【点睛】本题考查了单项式的定义,数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、±1【解析】根据绝对值的定义,绝对值是正数a的数有两个是±a,即3x-2=2-x或3x-2=-(2-x)可求解.【详解】解:根据绝对值是2-x的代数式是±(2-x),即方程2x-1=2-x或2x-1=-(2-x),则方程的解是:x=1或x=-1,
故答案为:x=1或x=-1故答案为:±1.【点睛】本题考查绝对值方程的解法,解方程的关键是根据绝对值的定义转化为一般的方程.即去绝对值符号后分类讨论得两个方程,再分别解这两个方程。14、b-c【分析】根据数轴上点的位置,判断出绝对值内式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴可得:a>c,a<b,∴a-c>0,a-b<0,
∴原式=a-c+b-a=b-c.故答案为:b-c.【点睛】本题考查了数轴,绝对值以及有理数的减法,根据数轴判断出a,b,c的大小关系是解题的关键.15、1.【解析】试题分析:解:把x=2代入方程,得:4+a﹣5=0,解得:a=1.故答案是:1.考点:一元一次方程的解.16、1【分析】根据一元一次方程的定义可直接进行列式求解.【详解】解:由题意得:,∴;故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解题的关键.17、-1【分析】先根据题意找出各数之间的规律,再计算即可.【详解】由题意,设相邻三个数中间的数为x,则相邻两个数分别为(-x-2)和(-x+2),根据题意得:(-x-2)+x+(-x+2)=1,解得:x=﹣1,则这三个数分别为149、-1、153,所以最小的数是-1,故答案为:-1.【点睛】本题考查了数的变化规律、一元一次方程的应用,熟练找到数字的变化规律是解答的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)平均每千米的耗油升;(2)剩余油量为升;(3)能,理由见解析【分析】(1)设平均每千米的耗油a升,根据“路程×每千米的耗油量=总耗油量”列方程即可求出结论;(2)利用“剩余油量=总油量-耗油量”即可得出结论;(3)先算出往返的总路程,然后将总路程代入(2)中代数式即可得出结论.【详解】解:(1)设平均每千米的耗油a升根据题意可得150a=45-30解得:a=答:平均每千米的耗油升.(2)根据题意可得:剩余油量为升;(3)能,理由如下往返的总路程为200×2=400千米∴返回到家时剩余油量为升>3升答:他们能在汽车报警前回到家.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用和用代数式表示实际问题,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.19、(1)购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯600只进货款恰好为37000元;(2)乙型节能灯需打9折【分析】(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1000-x)只,根据甲乙两种灯的总进价为37000元列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设乙型节能灯需打a折,根据利润=售价-进价列出a的一元一次方程,求出a的值即可.【详解】解:(1)设商场购进甲型节能灯只,则购进乙型节能灯()只,由题意得解得:购进乙型节能灯600只答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯600只进货款恰好为37000元.(2)设乙型节能灯需打折,解得答:乙型节能灯需打9折.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.20、(1)朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,再经过60秒或540秒,朱诺和哥哥相距米.【分析】(1)因为哥哥骑完一圈的时候,朱诺才骑了半圈,所以哥哥的速度是朱诺的速度的两倍,设出未知数,根据“10分钟时,哥哥的路程-朱诺的路程=跑道的周长”列出方程便可解答.
(2)设出未知数,分两种情况:①当哥哥超过朱诺100米时,②当哥哥还差100米赶上朱诺时,两人的路程差列出方程便可.【详解】(1)设朱诺的骑行速度为米/秒,则哥哥的骑行速度为米/秒,10分钟=600秒,根据题意得:600-600=1000,解得:=,=;答:朱诺和哥哥的骑行速度分别为米/秒,米/秒;(2)设哥哥第一次追上朱诺后,在第二次相遇前,在经过t秒,朱诺和哥哥相距100米.①当
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