三年级道德与法治上册 第二单元 我们的学校 5《走近我们的老师》教案 新人教版

三年级道德与法治上册第二单元我们的学校5《走近我们的老师》教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为三年级道德与法治上册第二单元我们的学校5《走近我们的老师》。本节课通过引导学生了解老师的日常工作，理解老师的工作辛劳，体会老师工作的辛苦，增进学生对老师的尊敬之情。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了有关学校的基本知识，对于学校中的老师有一定的了解。在本节课中，我们将进一步引导学生深入了解老师的日常工作，从而增进学生对老师的尊敬之情。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：

1.道德素养：通过学习本节课，学生能够理解老师的工作辛劳，体会老师工作的辛苦，从而增进学生对老师的尊敬之情，培养学生的道德素养。

2.法治意识：本节课不涉及法治意识方面的内容。

3.社会适应能力：通过了解老师的日常工作，学生能够更好地适应学校生活，培养良好的社交能力。

4.思维能力：本节课不涉及思维能力方面的内容。

5.情感态度与价值观：通过学习本节课，学生能够树立正确的价值观，认识到尊敬老师的重要性，从而培养良好的情感态度与价值观。重点难点及解决办法重点：理解老师的工作辛劳，体会老师工作的辛苦，增进学生对老师的尊敬之情。

解决办法：通过观看老师的日常工作视频，让学生直观地了解老师的工作内容，从而深刻理解老师的辛劳和辛苦。

难点：如何引导学生从内心产生对老师的尊敬之情。

解决办法：通过小组讨论、分享感动瞬间等方式，让学生从自己的实际经历出发，感受到老师的辛勤付出，从而培养对老师的尊敬之情。教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、教学卡片、教材。

2.课程平台：无。

3.信息化资源：老师日常工作视频、图片、音频等。

4.教学手段：讲解、提问、小组讨论、分享、角色扮演等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《走近我们的老师》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们对老师的工作有什么了解和感受？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索老师的工作和重要性。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解老师的工作职责。老师是学校中的重要角色，他们负责教授知识、引导学生学习、关心学生的成长等。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了老师在日常工作中遇到的困难和挑战，以及他们如何积极应对和解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调老师的工作辛劳和付出。对于如何尊敬老师这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与尊敬老师相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的活动。这个活动将演示尊敬老师的基本原则。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和活动操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何尊敬老师”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了老师的工作职责、辛劳和重要性。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对尊敬老师的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理本节课《走近我们的老师》主要涉及以下知识点：

1.老师的工作职责：教授知识、引导学生学习、关心学生的成长、进行道德教育等。

2.老师的工作辛劳：老师需要付出大量的时间和精力，准备工作、批改作业、辅导学生等。

3.老师的付出：老师不仅要在课堂上教授知识，还要在课堂之外进行学生管理、组织活动等工作。

4.尊敬老师的表现：尊重老师的劳动、礼貌待师、正确对待老师的批评与表扬、了解老师的优点和长处、关心老师等。

5.尊敬老师的重要性：尊敬老师是中华民族的传统美德，是做人的基本礼貌；尊敬老师有利于建立良好的师生关系，促进学习进步；尊敬老师有利于培养自己的感恩之心，提高自己的道德素养等。

7.如何尊敬老师：对老师有礼貌、认真听讲、积极回答问题、遵守课堂纪律、完成作业等。

8.师生关系的建立：建立良好的师生关系需要双方的共同努力，老师要关心学生、尊重学生，学生要尊敬老师、积极参与学习。

9.老师的榜样作用：老师是学生的榜样，他们的言行举止对学生产生深远的影响，所以老师要做到以身作则、为人师表。

10.学生与老师的沟通：学生应该主动与老师沟通，向老师请教问题、表达自己的想法和困惑，以便老师更好地了解学生，提供更好的教育。板书设计①老师的工作职责：教授知识、引导学生学习、关心学生的成长、进行道德教育等。

②老师的工作辛劳：老师需要付出大量的时间和精力，准备工作、批改作业、辅导学生等。

③尊敬老师的表现：尊重老师的劳动、礼貌待师、正确对待老师的批评与表扬、了解老师的优点和长处、关心老师等。

④尊敬老师的重要性：尊敬老师是中华民族的传统美德，是做人的基本礼貌；尊敬老师有利于建立良好的师生关系，促进学习进步；尊敬老师有利于培养自己的感恩之心，提高自己的道德素养等。

⑤如何尊敬老师：对老师有礼貌、认真听讲、积极回答问题、遵守课堂纪律、完成作业等。

⑥师生关系的建立：建立良好的师生关系需要双方的共同努力，老师要关心学生、尊重学生，学生要尊敬老师、积极参与学习。

⑦老师的榜样作用：老师是学生的榜样，他们的言行举止对学生产生深远的影响，所以老师要做到以身作则、为人师表。

⑧学生与老师的沟通：学生应该主动与老师沟通，向老师请教问题、表达自己的想法和困惑，以便老师更好地了解学生，提供更好的教育。反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入真实老师的工作场景：在课堂上，我通过播放短视频的方式，展示了老师们在校内外的工作场景，让学生更直观地了解老师的工作。这样的方式增强了学生的兴趣，也使学生对老师的工作有了更深刻的理解。

2.小组讨论与成果分享：我将学生分成若干小组，让他们就如何尊敬老师进行讨论，并分享他们的讨论成果。这种互动式的教学方式，提高了学生的参与度，也让学生在讨论中深化了对尊敬老师的认识。

3.引导学生从实际出发：我在教学中注重引导学生从自身的实际出发，思考尊敬老师的重要性。例如，我让学生分享他们与老师之间的感人瞬间，让学生从中体会到尊敬老师的意义。

（二）存在主要问题

1.课堂时间安排不够合理：在实践活动中，我发现课堂时间安排有些紧张，有时学生分享成果的时间不够充分。

2.部分学生参与度不高：在小组讨论中，我发现部分学生参与度不高，有的学生发言较少。

3.我对学生的引导还不够到位：在教学过程中，我发现自己在引导学生思考和讨论的过程中，还不够到位，有时对学生引导不够充分。

（三）改进措施

1.优化课堂时间安排：在今后的教学中，我会更加合理地安排课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，特别是学生的分享环节。

2.提高学生参与度：我将通过设置更多互动环节，鼓励每个学生都参与到讨论中来。例如，我可以提出一些问题，引导学生主动思考和发表自己的观点。

3.加强引导启发：为了更好地引导学生思考和讨论，我将加强自身的引导启发能力。例如，我可以提出更多开放性的问题，引导学生深入思考，从而提高教学效果。课后拓展1.拓展内容：推荐学生阅读一些关于尊敬老师的文章和书籍，如《如何尊敬老师》、《老师的辛勤付出》等，让学生从更多的角度理解尊敬老师的重要性。

2.拓展要求：学生可以利用课后时间自主阅读这些文章和书籍，通过阅读加深对尊敬老师这个主题的理解。在阅读过程中，学生可以记录下自己的感悟和思考，以便在今后的学习和生活中更好地实践尊敬老师的行为。

3.拓展内容：推荐学生观看一些关于尊敬老师的视频资源，如《老师的一天》、《老师的付出》等，让学生通过视频了解老师的工作和付出，从而更加尊敬老师。

4.拓展要求：学生可以利用课后时间自主观看这些视频资源，通过观看加深对尊敬老师这个主题的理解。在观看过程中，学生可以记录下自己的感悟和思考，以便在今后的学习和生活中更好地实践尊敬老师的行为。

5.拓展内容：鼓励学生与家人、朋友分享自己在课堂上学到的关于尊敬老师的知识和感悟，通过分享让更多的人了解尊敬老师的重要性。

6.拓展要求：学生可以利用课后时间与家人、朋友分享自己在课堂上学到的关于尊敬老师的知识和感悟。在分享过程中，学生可以记录下家人、朋友的反馈和观点，以便在今后的学习和生活中更好地实践尊敬老师的行为。

7.拓展内容：鼓励学生参与一些关于尊敬老师的社会实践活动，如志愿者活动、公益活动等，通过参与活动让学生亲身体会到尊敬老师的重要性。

8.拓展要求：学生可以利用课后时间参与一些关于尊敬老师的社会实践活动，如志愿者活动、公益活动等。在参与活动过程中，学生可以记录下自己的感悟和思考，以便在今后的学习和生活中更好地实践尊敬老师的行为。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了《走近我们的老师》，主要了解了老师的工作职责、辛劳、付出以及如何尊敬老师。通过本节课的学习，我们认识到老师是学校中的重要角色，他们不仅要在课堂上教授知识，还要在课堂之外进行学生管理、组织活动等工作。同时，我们也了解到老师需要付出大量的时间和精力，准备工作、批改作业、辅导学生等。因此，我们应该尊重老师的劳动、礼貌待师、正确对待老师的批评与表扬、了解老师的优点和长处、关心老师等。

当堂检测：

1.老师的工作职责有哪些？

2.老师的工作辛劳表现在哪些方面？

3.尊敬老师的表现有哪些？

4.尊敬老师的重要性是什么？

5.如何尊敬老师？

6.师生关系的建立需要双方的共同努力，老师要关心学生、尊重学生，学生要尊敬老师、积极参与学习，请举例说明。

7.老师的榜样作用表现在哪些方面？

8.学生与老师的沟通方式有哪些？

答案：

1.老师的工作职责包括教授知识、引导学生学习、关心学生的成长、进行道德教育等。

2.老师的工作辛劳表现在需要付出大量的时间和精力，准备工作、批改作业、辅导学生等。

3.尊敬老师的表现包括尊重老师的劳动、礼貌待师、正确对待老师的批评与表扬、了解老师的优点和长处、关心老师等。

4.尊敬老师的重要性是尊敬老师是中华民族的传统美德，是做人的基本礼貌；尊敬老师有利于建立良好的师生关系，促进学习进步；尊