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人教初二下册物理《期中考试试题》含答案.一、选择题1.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是()A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向水平向左.2.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有7cm、5cm深的水,A、B之间用导管连接。若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为A.3:7 B.2:3 C.5:7 D.1:13.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的()A.压力不变,压强增大B.压力增大,压强不变C.压力不变,压强不变D.压力变小,压强不变4.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强A.一样大 B.甲比乙大C.乙比甲大 D.无法判断5.图中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察,作出如下判断,正确的是()A.窗外另一列车相对她不动,则她坐的车一定是对地静止的B.窗外另一列车相对她向东行驶,则她坐的车一定对地向西行驶C.小球突然“自动”向东滚动,则她坐的车一定向西启动D.小球突然“自动”滚动,则她坐的车运动状态一定发生了改变6.如图所示,质量分别为m1,m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是()A.若m1>m2,甲将与乙发生碰撞B.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞C.只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰撞7.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是()A.小孩从直滑梯上匀速下滑B.地球同步卫星绕地球匀速转动C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快8.如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是()A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力9.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是()A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大10.暑假,小华和家人从广东到西藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形,如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时,袋内气体哪个物理量没有发生变化()A.温度 B.质量 C.密度 D.体积11.如图,利用水管测量某地的大气压值,下列判断正确的是()A.当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强B.图中C点的压强大于B点的压强C.图中A点的压强等于B点的压强D.若把该实验装置移到海拔高度更高的地方,水管中水柱会变长12.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中正确的是A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的二、填空题13.用力F=40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是______N,摩擦力的方向______.14.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A所受摩擦力是_______N,方向水平向_________(选填“左"或“右”);当水平向左加速拉动木板,木块A受到的摩擦力_______5N(选填“大于”、“等于"或"小于")。15.均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为______N,木块对桌面的压力为______N,此时______对桌面的压强大。(g=10N/kg)16.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_______pB,液体对容器底部的压力FA_______FB,容器对桌面的压强p′A_______p′B。(以上均选填“大于“等于”、“小于”)17.将一个木制小桌放在地面上拖动,如图所示的两种拖法中,小桌所受摩擦力大小关系是F甲______F乙;小桌对地面的压强p甲______p乙(都选填“大于”、“等于”、“小于”)。18.某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示,在0~t1内,伞兵受到的重力_____阻力(填“<”、“=”或“>”);在_____(填“t1~t2”或“t2~t3”)内,伞兵受到的阻力保持不变,此时受到的重力_____阻力(填“<”、“=”或“>”)19.(1)如图甲所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:________________________________________.上面的棋子由于要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到__________的作用,会落到下面的棋子上.(2)如图乙所示,向北行驶的汽车突然向东拐急弯时,车上的乘客会向_______________(选填:“东”、“南”、“西”或“北”)倾倒,这是由于乘客具有_______________的缘故.20.打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间____,同时这也可以说明力可以改变物体的_____;篮球最终落在地面上,是由于受到______的作用.21.重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,那么车厢受到的阻力________103N;若将拉力增大,则车厢将加速运动,此时车厢受到的阻力________103N;若拉力减小,则车厢将减速运动,此时车厢受到的阻力________103N.(以上三空均填‘大于’、‘等于’或‘小于’)22.如图所示,老师在做托里拆利实验时,当时大气压相当于________mmHg产生的压强;若玻璃管的顶端混入了部分空气,实验测得气压值________实际值(选填“大于”“小于”或“等于”);如果将玻璃管稍微倾斜,管内水银柱高度会________(选填“升高”“降低”或“不变”).三、作图题23.如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。(_______)24.物体受到水平向左20N的推力在地面上匀速前进,在如图画出水平方向上的力的示意图。25.一位同学沿水平方向用60N的力推箱子,请画出木箱受到的推力的示意图.四、实验题26.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。(1)当物体处于静止状态或_____状态时,它受到的力是相互平衡的。(2)这两个实验装置中,你认为装置_____(选填“甲”或“乙”)更科学。(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_____(选填“物体”或“直线”上,物体才能平衡。27.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记A、B、C。(1)用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的_______________;(2)若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记C是小车在_________表面下停下的位置;(3)当小车在水平台面上运动时,台面对小车的支持力和_________是一对平衡力;(4)对上述实进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将_______________;(5)上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有控制变量法和_________。28.为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,晓彬同学进行了如图所示的实验。(1)在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力前,应将弹簧测力计______(选填“水平”或“竖直”)放置调整指针到零刻度线;测量时,应使弹簧测力计水平拉着木块做______运动,这样弹簧测力计的读数就等于滑动摩擦力的大小;(2)如果想研究滑动摩擦力大小与压力的大小是否有关,应该比较______两次实验;下列实例中,是应用这两次实验结论的是(______________)A.大力刹车。车更容易停B.鞋底做成凹凸不平C.行李箱下装轮子(3)晓彬比较甲和丙两次实验,就得出结论:接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。你认为这个结论______(选填“可靠”或“不可靠”),理由是:______;(4)晓彬还猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积有关。于是进行以下实验:用弹簧测力计水平拉着木块,沿水平方向以不同接触面在同一块木板上做匀速直线运动。如果弹簧测力计的示数_______(选填“相同”或“不相同”),则说明滑动摩擦力的大小与接触面的面积___________(选填“有关”或“无关”)。29.在“研究影响液体内部压强”的实验中:(1)压强计是通过观察U型管的两端液面的____________来显示橡皮膜所受压强大小.(2)当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图A所示的情景,此时U形管左支管液面上方的压强_____右边压强(大于/小于/等于),调节的方法是_____(选填序号);①从U型管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U型管内添加适量水(3)比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体_______的增加而增大.(4)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图_________进行比较.(5)已知乙图中U型管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强为__________Pa(ρ水=1×103kg/m3g=10N/kg).30.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力__________。(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片__________,释放时观察其是否保持平衡。(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件是___________。(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是__________。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【详解】A.在木板向左运动过程中,木块A相对于木板向右滑动,因此木块A受到的是滑动摩擦力,不是静摩擦力,故A错误;B.木块A相对于地面的位置没有发生改变,所以木块A相对于地面是静止的,故B错误;C.测力计对物体A的拉力与物体A所受的摩擦力是一对平衡力,而滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,两个因素均不变,所以摩擦力大小不变,则弹簧测力计的示数不会变化,故C错误;D.摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为木块A相对于木板向右滑动,所以,木块A所受摩擦力方向向左.故D正确。故选D。2.C解析:C【解析】【分析】打开阀门后,两容器中的液面会相平,A液面下降,B液面上升,根据图中的条件求出两液面的高度,进而根据公式p=ρgh求出压强之比。【详解】由图知,若将阀门K打开后,AB构成连通器,水从容器A向容器B流动,在水不流动时,两容器中液面高度是相同的;已知A、B为完全相同的两个容器,且原来两水面的高度差△h=7cm+2cm﹣5cm=4cm,所以打开阀门后,两容器中的液面会相平,A液面下降2cm,变为hA=5cm,B液面上升2cm,变为hB=7cm,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为:====。故选:C。3.D解析:故D【解析】解答:,因为容器内充满液体,所以倒置过来液体深度不变,又因为倒置前后液体的密度不变,所以由公式P=ρgh可知容器底的压强也不变,所以A错。倒置后,液体与容器底的接触面积减小,由公式F=PS可知,压强不变,受力面积减小,所以容器底部受到的压力减小,所以BD错误。4.B解析:B【解析】因为两容器的液面等高,容器底面积相同,所以两种液体体积:V甲<V乙;−−−−−−−①根据p=,容器对桌面的压强相等,容器底面积相同,所以桌面受压力相等,因为F=G,两个容器质量相同(容器重相同),所以两种液体重相同(质量相同)−−−−−−−②,由①②根据密度公式ρ=可知:ρ甲>ρ乙;根据p=ρgh,两容器等高,所以p甲>p乙;点睛:由底面积相同、容器对桌面的压强相等,可知压力相同,又因为容器质量相同(容器重相同),所以可知容器里面两种液体重相同(质量相同);由题知两容器内液面等高,可以得出两种液体的体积关系,根据密度公式得出液体密度关系;又知道h相同,据液体压强公式分析选择.5.D解析:D【详解】A.窗外另一列车相对她不动,可能两车运动状态相同,A错误;B.窗外另一列车相对她向东行驶,则她坐的车可能对地向西行驶,另一辆车静止不动;或他的车静止不动,而另一辆车向东运动;C.小球突然“自动”向东滚动,则她坐的车可能向西启动,也可能向东减速,C错误;D.小球突然“自动”滚动,则她坐的车运动状态一定发生了变化,D正确。故选D。6.D解析:D【详解】质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上,光滑说明物体跟长木板没有摩擦力,当两个物体随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动,当木板突然停止时,由于惯性,物体保持原来的运动状态,它们将一直运动下去,且始终不会碰撞。故选D。7.A解析:A【详解】A.小孩从直滑梯上匀速下滑,速度、运动方向都没有变化,所以运动状态不变,故A符合题意;B.地球同步卫星绕地球匀速转动,速度不变、运动方向改变,所以运动状态改变了,故B不符合题意;C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行,速度、运动方向都发生变化,所以运动状态改变了,故C不符合题意;D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快,运动方向不变、速度改变,所以运动状态改变了,故D不符合题意。故选A。8.B解析:B【详解】A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力,故A项错误;B.小汽车在高速行驶时,车身上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力,所以汽车对地面的压力小于汽车的重力,故B项正确;C.汽车关闭发动机后还能继续行驶是因为汽车具有惯性,但不能说是汽车受到惯性的作用,故C项错误;D.汽车静止在路面时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上,不是同一物体,所以不是一对平衡力,故D项错误。故选B9.B解析:B【详解】A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用,A正确;B.石头扔进河里会沉入水底,石头仍受到浮力作用,B错误;C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高,C正确;D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大,D正确。故选B。10.B解析:B【详解】A.广东和西藏为地球的不同位置,该袋装食品分别位于广东和西藏时,袋内气体温度可能变化,故A不符合题意;B.同一袋密封的袋装食品,不管它处于什么地方,其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关,因此袋内的气体质量不变,故B符合题意;CD.乙图食品袋的体积在变小,在袋内气体质量不变时,体积变小,密度会变大,故CD不符合题意。故选B。11.C解析:C【解析】【详解】A.读图可知,管内水面到水槽中水面的竖直高度为9.8m,因此,当时的大气压强等于9.8m高的水柱产生的压强,故A错误;B.C点的上方是真空,压强为0,B点的上方有水柱,所以图中C点的压强小于B点的压强,故B错误;C.A、B两点的压强都等于当地大气压强,所以C正确;D.若把该实验装置移到海拔高度更高的地方,大气压强变小,所以水管中水柱会变短,故D错误。12.D解析:D【详解】当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,故A错误;玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的,故BC错误,D正确.故选D.二、填空题13.10N竖直向上【详解】(1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力.由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平解析:10N竖直向上【详解】(1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力.由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力.(2)木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,方向竖直向上.14.左等于【解析】【详解】第一空.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A处于静止状态,受力平衡,即摩擦力和测力计的拉力平衡,所以受摩擦力是解析:左等于【解析】【详解】第一空.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A处于静止状态,受力平衡,即摩擦力和测力计的拉力平衡,所以受摩擦力是5N;第二空.因为摩擦力和测力计的拉力平衡,测力计的拉力向右,故摩擦力方向水平向左;第三空.因为摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,当水平向左加速拉动木板时,压力和接触面的粗糙程度都不变,所以木块A受到的摩擦力不变,仍为5N。15.10铁球【详解】[1]铁球和正方体木块的重力静止时,铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力,为10N。[2]物体对水平面的压力等于自身重力,所以木块对桌面的压力为解析:10铁球【详解】[1]铁球和正方体木块的重力静止时,铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力,为10N。[2]物体对水平面的压力等于自身重力,所以木块对桌面的压力为10N。[3]由于铁球和木块的重力相等,根据可知,但铁球的受力面积小,所以对地面的压强大。16.小于小于等于【详解】[1]根据题意知道,两个容器底面积相同,液体深度相同;所以,两个容器内液体的体积关系为VA>VB又因为两种液体的质量相同,由知道ρA<ρB解析:小于小于等于【详解】[1]根据题意知道,两个容器底面积相同,液体深度相同;所以,两个容器内液体的体积关系为VA>VB又因为两种液体的质量相同,由知道ρA<ρB由于液体深度相同,由p=ρgh知道,液体对容器底部的压强关系pA<pB[2]由知道,液体对容器底部的压力F=pS;由于pA<pB,SA=SB,所以,液体对容器底部的压力关系FA<FB[3]两个容器的质量以及所装液体的质量相同,即两个容器的总质量相同,即mA=mB;容器对桌面的压力F′=G总=m总g所以两个容器对桌面的压力相同;又因为容器底面积相等,即SA=SB,由知道,两个容器对桌面的压强关系pA′=pB′17.等于大于【详解】[1]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关,故在该题中,对于如图所示的两种拖法,虽然接触面积变了,但桌子与地面间的粗糙程度是不变的,同时压解析:等于大于【详解】[1]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关,故在该题中,对于如图所示的两种拖法,虽然接触面积变了,但桌子与地面间的粗糙程度是不变的,同时压力也是不变的,所以此时的滑动摩擦力不变,故两次的摩擦力相等。[2]两次实验压力一定,甲的接触面积小,所以压强大于乙实验的压强。18.>t2~t3=【解析】【详解】从图象可知,在0~t1内,速度在增大,即伞兵向下做加速运动,则受到的重力大于阻力;在t1~t2内,速度减小,即伞兵向下做减速运动,其受到的解析:>t2~t3=【解析】【详解】从图象可知,在0~t1内,速度在增大,即伞兵向下做加速运动,则受到的重力大于阻力;在t1~t2内,速度减小,即伞兵向下做减速运动,其受到的重力小于阻力;在t2~t3内,速度不变,即伞兵向下做匀速运动,重力等于阻力,重力不变,则阻力不变。19.力可以改变物体的运动状态重力西惯性.【解析】(1)用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:力可以改变物体的运动状态.上面的棋子由于惯性解析:力可以改变物体的运动状态重力西惯性.【解析】(1)用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表明:力可以改变物体的运动状态.上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到重力的作用,会落到下面的棋子上.(2)向北行驶的汽车突然向东拐急弯时,车上的乘客由于惯性会保持原来向北行驶的状态,而汽车已向东行驶,所以乘客会向西倾倒.20.力的作用是相互的运动状态(或运动方向)重力【解析】我们在投篮时,投出去的篮球对篮板有撞击力,由于力的作用是相互的,篮板对篮球施加反作用力,将篮球反弹回来;同时篮板的反作用力改变了篮球解析:力的作用是相互的运动状态(或运动方向)重力【解析】我们在投篮时,投出去的篮球对篮板有撞击力,由于力的作用是相互的,篮板对篮球施加反作用力,将篮球反弹回来;同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向,说明力可以改变物体的运动状态;由于篮球受到重力的作用,并且重力的方向是竖直向下的,所以篮球最终落在地面上.故答案为:力的作用是相互的;运动状态;重力.21.等于等于等于【详解】由题意可知,车厢在水平方向上受到的拉力和阻力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知,车厢受到的阻力等于103N.运动的车厢受到滑动摩擦力与压力大小和接解析:等于等于等于【详解】由题意可知,车厢在水平方向上受到的拉力和阻力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知,车厢受到的阻力等于103N.运动的车厢受到滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关,所以及时加速或者减速,它受到的阻力都等于103N22.小于不变【解析】【详解】做托里拆利实验时,大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强,所以如图所示,当时大气压相当于755mmHg产生的压强;试管的顶端混入了部分空气,这些空气解析:小于不变【解析】【详解】做托里拆利实验时,大气压等于管内外水银面的高度差产生的压强,所以如图所示,当时大气压相当于755mmHg产生的压强;试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,会导致管内水银柱高度减小,实验测得气压值小于实际值;玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度不变为755mm.三、作图题23.如图所示【分析】要解决此题,关键是确定重力的作用点和方向.重力的作用点在物体的重心,方向竖直向下。而压力是垂直作用在物体表面的力.所以物体对斜面的压力应与斜面垂直。【详解】重力的作用点在物体的中心位置,沿重力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向,并标出重力G;物体对斜面的压力作用在斜面上,并垂直于斜面向下,并标出压力F,如图所示:24.【解析】因为物体水平向左匀速前进,所以物体在水平方向上受平衡力即推力和摩擦力,关键示意图的画法作图如下:25.【解析】试题分析:箱子受到60N的推力,方向水平向右,作用点在物体的重心上.按力的示意图的画法画出力,并标出力的符号和大小.【考点定位】力的示意图四、实验题26.匀速直线运动乙直线【详解】(1)[1]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到平衡力的作用。(2)[2]乙装置更合理,小车与桌面间属于滚动摩擦,比滑动摩擦小得多;(3)[3]用手将木块扭转一个角度,这样两个力不在同一直线上,木块将无法在这个位置平衡,说明平衡时两个力必须满足两个力在一条直线上。27.速度相同木板重力做匀速直线运动推理法【详解】(1)[1]为了使小车到达水平面时小车的初速度相同,需要用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。(2)[2]若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记C距离最远,所以应该是相对光滑的表面,即应该是小车在木板表面下停下的位置。(3)[3]当小车在水平台面上运动时,台面对小车的支持力和重力,大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体上,属于平衡力。(4)[4]小车在三个水平面上运动时,水平面越光滑,说明水平面粗糙程度越小,小车受到的摩擦阻力越小,小车运动的距离越远。由上述实验可推理得:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动。(5)[5]如果水平面绝对光滑,没有阻力的话小车将会滑行将会一直进行下去,做匀速直线运动,这种研究方法是推理法。28.水平匀速甲、乙A不可靠这两次实验中压力不相同相同无关【详解】(1)[1]在使用弹簧测力计测量滑动摩擦力前,应将弹簧测力计水平放置,调整指针到零刻度线。[2]测量时,应使弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动,这样弹簧测力计的读数就等于滑动摩擦力的大小。(2)
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