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文档简介

2024届双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县小升初必考题数学检测卷一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出计算结果。(1)(2)(3)(4)(5)2.用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。(1)4.8÷0.4-0.2×0.8(2)3.5×7.8÷3.9(3)(5.9×6.9+6.9×4.1)÷3(4)3.69÷(3.6-1.8)3.解方程。(1)4x+3.6=9.6(2)12.8x-5.7x=35.5(3)5(x+6)=45二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.把一个底面周长是18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这时表面积增加了(______)平方厘米,这个近似的长方体的体积是(______)立方厘米。5.某班一天出勤48人,病事假各1人.这天的出勤率是______.6.(__________)吨是30吨的,50米比40米多(___________)%.7.一个长方体如下图,如果b增加3厘米,那么体积增加(___________)立方厘米。8.100个3连乘的积减去5,所得的差的个位数字是______.9.把一个底面半径和高都为3分米的圆柱挖去一个最大的圆锥后,剩下_____立方米.这个圆柱的体积是_____立方分米.10.小红问老师今年多少岁,老师说:当我像你这么大时,你刚3岁;当你长到我这么大时,我已经33岁了。小红今年(_________)岁。11.在72.5%,,0.7255,中,最大的数是________,最小的数是________。12.2个十是(____).13.心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择________统计图。14.某班一次数学测试平均成绩为98分,老师把100分记作﹢2分,那么89分记作(________)分,﹣6分表示实际得分是(________)分。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下面各组小棒中,能搭成一个三角形的是()组。A. B.C. D.16.定义一种新运算“△”,例如:4△3=4+5+6=15,8△4=8+9+10+11=38;定义另一种新运算“[]”,例如[5.3]=5,[4.9]=4,[4]=4。则[1.01]△[10.6]=()A.55 B.50 C.45 D.4017.一个圆柱的底面半径是4厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是()厘米。A.4 B.8 C.12.56 D.25.1218.如图,如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为()。A.(3,9) B.(8,4) C.(7,1)19.把1cm3的橡皮泥搓成了小圆球(图1),再按瘪(图2),然后再搓成了长条形(图3),它们的体积()1cm3。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出下面的图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形.21.下图是丁丁家所在的幸福小区9号楼房的平面示意图。其中列表示楼房的单元,行表示楼房的层数。标出下列住户所在的位置。①李东家住在(2,3),王明家和李东家住同一楼层,在第3单元。②王叔叔家住在1单元1楼层,王老师家和王叔叔家在同一单元,比王叔叔家高3层。③张工程师家在(5,2),和陈编辑家住同一楼层,陈编辑家和李东家在同一单元。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某人以匀速行走在一条公路上,公路的前后两端每隔相同的时间发一辆公共汽车.他发现每隔15分钟有一辆公共汽车追上他;每隔10分钟有一辆公共汽车迎面驶来擦身而过.问公共汽车每隔多少分钟发车一辆?23.某市推行居民参加医疗保险,住院治疗的病人享受分段报销,保险公司制定的报销细则如表:(1)李阿姨住院的医疗费是2860元,她可以得到保险公司报销金额多少元?(2)王叔叔住院治疗后得到保险公司报销金额1540元,那么他住院的医疗费是多少元?住院医疗费(元)报销率(%)不超过500元部分0超过500元不超过1000元部分60超过1000元不超过3000元部分8024.树人小学六年级有48人参加合唱团,占六年级人数的12%,六年级人数占全校人数的1625.一个圆柱形粮仓,从里面量得底面半径1.5m,高是2m。这个圆柱形粮仓的容积是多少立方米?如果每立方米玉米重0.8吨,这个粮仓能装多少吨玉米?26.一个圆锥形状的沙堆,占地面积的周长是62.8米,高4.5米,这堆沙的体积是多少立方米?如果每立方米沙重1.7吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)27.某药瓶标签上写着:80片,每片0.1克。医生的药方上写着:每天3次,每次吃0.2克,要吃10天。你认为这瓶药够吃10天吗?28.某商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚20%;另一件是处理品,要赔20%,以这两件商品而言,是赚,还是赔?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、(1);(2);(3)5;(4);(5)【分析】(1)将小数化为分数后根据异分母分数加减法的法则进行计算;(2)根据四则运算的运算顺序计算即可;(3)、(4)根据分数四则运算的运算顺序计算即可;(5)根据分数除法的运算法则进行计算。【详解】(1)==(2)====(3)===5(4)(5)【点睛】本题主要考查四则混合运算,解题时注意数据及符号特点。2、(1)11.84(2)7(3)23(4)2.05【分析】(1)四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的;(2)乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c。【详解】(1)4.8÷0.4-0.2×0.8=12-0.16=11.84(2)3.5×7.8÷3.9=27.3÷3.9=7(3)(5.9×6.9+6.9×4.1)÷3=6.9×(5.9+4.1)÷3=6.9×10÷3=69÷3=23(4)3.69÷(3.6-1.8)=3.69÷1.8=2.05【点睛】此题主要考查学生对小数四则混合运算和简算方法的理解与实际应用解题能力。3、(1)x=1.5(2)x=5(3)x=3【分析】方程:含有未知数的等式叫做方程。如:7+x=11。方程是等式,等式不一定是方程。方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。如:3x+2=26,当x=8时,方程左右两边相等,8叫做该方程的解。【详解】(1)4x+3.6=9.6解:4x=9.6-3.64x=6x=6÷4x=1.5(2)12.8x-5.7x=35.5解:7.1x=35.5x=35.5÷7.1x=5(3)5(x+6)=45解:x+6=45÷5x+6=9x=9-6x=3【点睛】解方程,既可以依据等式的性质,也可以依据四则运算的性质。小学阶段推荐使用等式的性质,它更能开拓学生的思维。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、60282.6【详解】把圆柱切成若干等份后拼成的近似的长方体,表面积增加了长方体的两个侧面,都是长方形,长是圆柱的半径,宽是圆柱的高,根据长方形的面积公式计算出面积再乘2.近似的长方体的体积就是圆柱的体积。5、1%【解析】理解出勤率,出勤率是指出勤的学生人数占全班学生总数的百分之几,计算方法为:×100%=出勤率,由此列式解答即可.【详解】×100%=1%;答:这天的出勤率为1%;故答案为:1.【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百解答即可.6、1025【分析】根据分数乘法的意义求30吨的是多少吨,用50米与40米的差除以40米即可求出50米比40米多百分之几.【详解】30×=10(吨),所以10吨是30吨的;50米比40米多:(50-40)÷40=10÷40=25%故答案为15;257、3ac【解析】略8、6【解析】先考虑4个3的情况:3×3×3×3=81,末尾为1,100÷4=25,即100个3连乘的积就相当于25个81连乘的积.因为1乘以1等于1,所以,100个3连乘的积的个位数字一定是1,减去5,不够减,向十位借1,11-5=6.所以,所求答案为6.9、84.7856.1【解析】3.14×32×3=3.14×9×3=84.78(立方分米)84.78﹣84.78÷3=84.78﹣28.26=56.1(立方分米)答:剩下84.78立方米.这个圆柱的体积是56.1立方分米.故答案为:84.78,56.1.10、13【解析】略11、72.5%【分析】将72.5%,化为小数再根据小数大小比较的方法进行比较,即可得出最大、最小数。【详解】72.5%=0.725,=>0.7255>>0.725,所以>0.7255>>72.5%所以在72.5%,,0.7255,中,最大的数是,最小的数是72.5%。故答案为:;72.5%【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数的大小比较,此类问题一般将分数、百分数化为小数再根据小数大小的比较方法进行比较。12、20【详解】略13、折线【分析】条形统计图:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能反映数量的增减变化情况;扇形统计图:清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答即可。【详解】由分析可知:心血管科的医生把病人的血压变化情况制成统计图,应选择折线统计图。故答案为:折线【点睛】本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。14、﹣992【分析】根据正负数的意义,高于平均分的记为正,则低于平均分的记为负。【详解】98-89=998-6=92某班一次数学测试平均成绩为98分,老师把100分记作﹢2分,那么89分记作﹣9分,﹣6分表示实际得分是92分。故答案为:﹣9;92【点睛】正负数可以表示两个相反意义的量。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。最短的两条边的和大于第三边才能搭成三角形;据此对每个选项的三条边进行比较即可。【详解】A、2+4=6,不能搭成三角形;B、4+4<9,不能搭成三角形;C、5+7.2>12,能搭成三角形;D、6+9<16,不能搭成三角形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查了三角形的特性,关键是要掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。16、A【解析】根据给出的式子可总结出,A△B等于从A开始的的B个连续整数的和。[]是一种取整运算,因此[1.01]△[10.6]=1△10等于从1开始的连续10个数的和,1△10=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55。故答案为A。17、D【分析】根据圆柱的侧面展开是一个长方形,其长为底面周长,宽为高来计算后解答即可。【详解】侧面展开后长方形的长(底面周长)=2πr=2×3.14×4=25.12(厘米);又因为侧面展开后是正方形所以:宽=长=25.12厘米;侧面展开后长方形的宽又是圆柱的高,即高=25.12厘米;答:这个圆柱的高是25.12厘米。故选D。【点睛】此题重点考查圆柱的侧面展开图的特点。18、B【分析】根据平移的性质,图形平移后图形的性质和大小不变,只是位置变化了,利用数对表示物体位置的方法,列数在前,行数在后,C向右平移5格,行数不变,列数向右平移5格,据此解答。【详解】可以看出C点的位置用数对表示是(3,4),如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,列数3+5=8,行数4不变,则点C′的位置用数对表示为(8,4)。故选:B。【点睛】在格子图内平移图形效果是不一样的,比如上下平移,改变的是行数;左右平移,改变的是列数。这一点不需要死记硬背,能够在格子图上一边平移一边总结也是可以的。19、C【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积。把这块橡皮泥无论搓成什么形状,它的体积不变。【详解】把这块橡皮泥无论搓成什么形状,它的体积不变。所以它的体积等于1立方厘米。故选C。【点睛】本题的关键是明确橡皮泥的体积是不变的。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图:【解析】根据旋转中心、方向和度数先确定旋转后对应点的位置,然后顺次连接各点围成旋转后的图形即可.21、【分析】列表示楼房的单元,行表示楼房的层数,据此理解题意可依次标出它们的家。【详解】①李东家住在2单元3层,王明家住3单元3层;②王叔叔家住在1单元1层,王老师家住在1单元4层;③张工程师家在5单元2层,陈编辑家住在2单元2层;如图所示:【点睛】本题考查运用有序数对表示物体位置的方法的灵活应用,理解题意是本题关键。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、12分钟【解析】解:设公共汽车每隔x分钟发车一次.15:(15﹣x)=10:(x﹣10).15(x﹣10)=10(15﹣x)15x﹣150=150﹣10x25x=300x=12,答:公共汽车每12分钟发一次23、(1)1788元;(2)2550元【分析】(1)由报销细则可知,李阿姨2860元的医疗费会分成3部分予以报销,即不超过500元部分报销率是0%;超过500元不超过1000元部分报销率是60%;超过1000元不超过3000元部分报销率是80%;用医疗费乘报销率分别求出3部分的报销金额求和即可。(2)1000元医疗费报销金额为(1000-500)×60%=300(元),王叔叔的报销金额为1540元,1540大于300,所以王叔叔报销金额由两部分组成即超过1000元的部分和超过500元不超过1000元部分。据此求出超过1000元不超过3000元部分的报销金额,除以报销率即可求出超过1000元的部分,加1000即可求出医疗费。【详解】(1)500×0%+(1

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