第21讲 求索真理的历程测试题

第21讲求索真理的历程一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的填T,错误的填F)1、实践是人们改造世界的一切活动。()解析:实践是人们改造客观世界的物质性活动。答案:F2、科学理论可以充当检验认识的标准。()解析:检验认识的标准只能是一个,就是实践。答案:F3、认识世界比改造世界更重要。()解析:改造世界是认识世界的目的。答案:F4、真理和谬误可以转化,二者并没有严格的界限。()解析:真理和谬误可以转化,但是二者有严格的界限区分。答案:F5、认识是一个循环往复的过程。()解析:认识过程是波浪式前进、螺旋式上升。答案:F二、选择题6、曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域；而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性④实践是认识的目的A、①②B、①④C、②③D、③④解析:本题考查实践的特点以及实践是认识的基础等知识。不同时期,受技术水平的制约,不同时代的人们对海洋的认识是不同的,这体现了实践具有社会历史性,深海世界的神秘面纱逐步被揭开,体现了人们对海洋的认识随着实践的发展而发展,①②符合题意,选A项。③④在材料中没有体现。答案:A7、埃博拉病毒起病迅急,对人类危害大。但研究发现,该病毒煮沸5分钟、日常消毒剂或阳光都能消灭它。这表明()①科学实验活动是获得正确认识的基础②事物之间的联系是以具体条件为基本前提的③物质世界总会存在人们无法认知的领域与现象④辩证否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径A、①②B、②③C、①④D、③④解析:材料中的“研究”属于科学实验活动,通过研究获得认识说明实践是认识的基础,①符合题意；材料中“该病毒煮沸5分钟、日常消毒剂或阳光都能消灭它”说明联系是有条件的,要一切以时间、地点、条件为转移,②符合题意；物质世界是客观的,人的意识具有主动创造性,能能动地认识世界,③是错误的；④说法正确但不符合材料主旨。答案:A8、中央宣传部、中央文明办印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》,强调推进核心价值观建设要着眼践行、立足行动。这是因为()A、实践是认识的来源 B、实践活动具有能动性C、实践是认识的目的 D、实践具有社会历史性答案:C9、法国人塞尔日·阿罗什和美国人戴维·维因兰德因各自独立研究粒子控制,改变了量子物理学理论只存在于“思维实验”中的现状,并首次让这个领域的研究向应用层面发展而获得诺贝尔物理学奖。两位科学家的获奖说明()①科学实验是最基本的实践形式②科学实验不具有社会历史性③理论最终需要接受实践的检验④实践是认识的目的A、①②B、②③C、③④D、①④解析:抓住题干中“改变了量子物理学理论只存在于‘思维实验’中的现状,并首次让这个领域的研究向应用层面发展”,可看出③④符合题意；生产实践是最基本的实践活动,①表述错误；任何实践活动都具有社会历史性,②表述错误。答案:C10、下图《可以吃,不可以吃》漫画给我们的哲学启示是()A、世界上没有不可认识之物B、实践不断产生新问题、提出新要求C、人民群众是实践的主体D、真理是具体的有条件的解析:本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画中对于“转基因食品”可以吃和不可以吃的争论看出认识具有反复性、无限性,因此我们要在实践中追求和发展真理,B符合题意；A、C、D说法正确但与题意不符,故排除；本题答案:选B。答案:B11、在中国,梅花往往成为人格的象征或意趣的指向。陆游在被贬外放时写下了“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨”。毛泽东在三年自然灾害时期却写下了“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。同样题为《咏梅》,但诗人眼中的梅花风姿与味道却各异其趣。这说明()A、不同历史时期,人们对梅花的认识总是不同的B、由于主客观条件不同,对梅花的认识会有不同C、由于面对的是不同的梅花,人的认识不可能相同D、受主客观条件限制,认识具有无限性解析:本题考查影响认识主体的因素。陆游被贬外放,毛泽东面对自然灾害,不同的环境,不同的精神状态,对同样的梅花表达了不同的思想,B项符合题意。A、C两项观点错误；D项与题意不符。答案:B12、“吃就吃新鲜的！”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错:对大多数食品而言,越新鲜,其营养价值越高,味道越好；长期放置,其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明()A、真理具有普遍性和客观性B、真理与谬误的界限不容混淆C、矛盾的特殊性离不开普遍性D、真理都是具体的、有条件的答案:D13、“任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。”这说明()A、真理是绝对的 B、真理是有条件的C、真理是客观的 D、真理是具体的解析:题干揭示了真理是相对的、有条件的,如果超出自身适用的范围和条件,真理就会变成谬误,故选B。答案:B14、为攻克在全球肆虐的埃博拉病毒,中外许多科学家进行了不懈努力,尽管目前还没有找到有效的治疗和预防办法,但只要投入人力物力进行研究,应该很快能对病毒有所认识。材料体现的认识论道理是()A、追求真理是一个永无止境的过程B、人们可以认识和创造规律C、实践是客观见之于主观的活动D、事物的发展是前进性与曲折性的统一解析:规律是客观的,人们可以认识和利用规律,但不能创造或改变规律,B说法错误,且不是认识论道理；实践是主观见之于客观的活动,C说法错误；D不是认识论道理,是唯物辩证法道理,与题干要求不符；对埃博拉病毒的认识体现了追求真理是一个永无止境的过程,A说法正确。答案:A15、(2016·绍兴9月适应性考试)准确预测是地震科学研究的最高境界,尽管目前人类对地震预测还做不到十分精准,但广大地震工作者依然在困难和信心中坚守,不断积累,努力前行。这告诉我们()①自然界的运动变化是有规律的②只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物③人的认识具有反复性和无限性④实践是认识的源泉,是认识发展的动力A、①②B、②③C、①④D、③④解析:准确预测是地震科学研究的最高境界,②正确；尽管目前人类对地震预测还做不到十分精准,但广大地震工作者依然在困难和信心中坚守,不断积累,努力前行,③正确；①④与材料主旨不符,排除。答案:B16、人类没有因为飞机失事而停止飞行,没有因为原油泄漏而停止开采石油,没有因为航天飞机爆炸而停飞航天飞机。同样,人类也不会因为核泄漏而停止利用核能。人类不会因为核泄漏而停下核能利用的步伐,这意味着()①人类对核能的认识和利用是一个螺旋式上升的过程②真理是客观的,不会因为时间、地点、条件的变化而丧失其真理性③实践的发展推动矛盾的斗争性向同一性方向转变④事物是一分为二的,人类应权衡利弊,作出正确的价值判断和价值选择A、①④B、①②C、②③D、②④解析:人类对核能的认识也需要坚持发展观点与矛盾观点,①④符合题意。真理是有条件的,条件的变化会导致原来的真理转化为谬误,②错误；斗争性是绝对的,同一性是相对的,③表达错误。答案:A三、综合题17、疟疾的传统疗法是氯喹或奎宁,但其疗效正在减低。上世纪60年代,消除疟疾的努力遭遇挫折,疟疾发病率再次升高。屠呦呦从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法。她通过大量实验锁定了青蒿这种植物,但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻阅大量医书,最终成功提取出了青蒿中的有效物质——青蒿素。这一发现的关键技术是屠呦呦本人提出并做出来采用乙醚提取青蒿素。正是屠呦呦百折不挠的毅力、默默奉献的信念、不断创新的精神,才出现拯救了成千上万生命的药物。结合材料运用实践是认识发展的动力的知识,说明发现青蒿素是实践推动的结果。答案:①实践是认识发展的动力。②认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究。在消除疟疾的研究中产生了新问题,传统疗法疗效正在减低,努力遭遇挫折,屠呦呦不断探索发现最终成功提取出了青蒿中的有效物质——青蒿素。③实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,大量医书帮助屠呦呦从中找到新疗法。④实践锻炼和提高了人的认识能力,屠呦呦通过大量实验最终成功提取出了有效物质,对消除疟疾有了新的认识,从而拯救了成千上万的生命。18、在经济新常态下,增进大众福祉,既要增加劳动者收入,又要以大众创业、万众创新打造经济发展的新引擎。劳动创业文化和环境比降低门槛更重要。政府在制定政策时,不仅要关注首次创业率,更要关注二次、三次甚至多次创业率。要从投资环境、科研环境、居住环境等方面为他们创造良好的创业政策环境,营造宽松的创业氛围,鼓励创业的同时更要宽容失败。