机械设计课程设计教学大1

机械设计课程设计教学大纲（Coursedesignofmechanicaldesign）一、课程概况课程代码学 分：2学 时：2周械制造工程学》等适用专业：机械制造设计及其自动化2014.6课程归口：航空与机械工程学院二、课程目标1.目标2.通过拟定传动方案、结构方案到结合生产和使用条件等，独立完成机器部件的设计。3.在团队中具有合作精神和一定的组织、领导能力。4.能够清晰表达设计思路、方案，并善于交流沟通。三、课程内容与要求（一）课程设计内容简单机械传动装置的设计(一般为单级减速箱)。1并能多个方案进行比较和优选。知识点：机械系统传动方案的设计能力点：1）拟定机械系统传动方案；传动方案的优选。热情，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的信念。2件主要参数及尺寸。知识点：常用传动零部件的设计及主要参数及尺寸的计算能力点：1）根据机械装置的传动参数合理选择电机的型号和参数。算；带传动、齿轮传动及链传动等的设计计算。的国力和国防建设培养学生的远大理想。3问题，对机械传动装置进行结构设计。知识点：轴系结构设计。能力点：1）轴系结构的设计计算及轴系的调整，弯矩图和扭矩图及弯扭合成图的正确表达；主要传动件的强度、刚度的校核。主要是正确解决轴承的支承配置、轴向固定与调节以及轴承与相关零件的配~~PAGE382~计的装配草图。精神设计任务4：绘制传动装置装配总图,：传动装置装配总图设计。能力点：1）掌握轴系结构的设计正确表达方法；掌握箱体结构的表达o掌握标准件、通用件和附件的选用及设计，润滑方式的选用o掌握装配图及其明细栏的绘制方法。局意识和核心意识。培养学生遵守职业道德和职业规范。5（或箱体，完成尺寸和技术要求的标注。知识点：尺寸公差的概念、形位公差的概念、表面粗糙度的概念能力点：1）掌握零件图的绘制方法；掌握零件图上尺寸和技术要求的标注方法。思政元素：培养学生辩证认识问题的能力，激发学生奋发图强的意志品格，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。6完成设计说明书的撰写。知识点：写作规范。能力点：1）掌握应用文字处理软件。学生团结协作精神，以及诚实守信的科学态度。（二）课程设计总体要求1.5-101人为组长，需全程采用AUTOCADCAD绘图。2.本课程设计每天的作息时间表为：上午8：00-11：30，下午1：30-5：30；教师每天设上午和下午将不定时到教室答疑并点名，缺课1/3者，没有答辩的权力。3.设计要求：应完成机械传动装置中主要零部件的设计计算及强度校核、有答辩权力。（三）教学内容与课程目标的对应关系及建议时间分配2（10天课程教学内容与课程标的对应关系及建议时间分配如表所示。序号教学内容时间分配/天教学形式1拟定传动方案1辅导/答疑2主要零部件的设计计算及强度校核2辅导/答疑3绘制机械传动装置装配总图4辅导/答疑4绘制轴系结构主要零件的零件图1辅导/答疑5编写设计说明书1辅导/答疑6答辩1陈述/提问合计10天（一（二采用讲-练-的能力。（三）主要教学环节质量要求如表所示。主要教学环节质量要求准备阶段1.实践计划严格按照教学大纲要求进行课程教学内容的组织，保证课程设计中知识训练的完整性。2.指导老安排《机械设计基础》教学的老师指导本教学班级的课师程设计，便于知识的连贯性和老师对学生的了解。对每3.选用教材2014.6。实施阶段1.计划执行拟定传动方案→电机选择→传动比分配→主要零→轴系结构设计→装配图→零件图→设计说明书的顺序完成设计任务，材料不全者，不得答辩。2.过程指导采用讲-练-注意学生的掌握程度。3.学生管理5~108：00-11：301：30-5：30；缺课1/3者，没有答辩的权力。4.教学检查教师每天不定时到班级答疑和抽查提问，答疑时间应不少于2小时。总结考核1.设计材料应包括减速箱装配总图一张、轴、齿轮或者箱体零件图一张，设计说明书一份。2.成绩考核总评成绩=平时成绩×15%+图纸×50%+说明书×20%+答辩×15%3.总结归档课程设计题目应贴在档案袋上，材料齐全存档。五、课程考核（一）考核资料要求本课程设计要求提交如下资料进行考核：减速箱装配图。轴、齿轮或者箱体类零件的零件图。设计说明书一份（二）成绩评定要求本课程设计成绩分优、良、中、及格和不及格五个档次。答辩综合考核相结合形式。课程总评成绩=（平时考勤成绩+答辩成绩）×20%+图纸成绩×50%+设计说明书×10%。具体内容和比例如表所示。成绩组考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业成要求指标点平时成绩表现20%参看《机械设计基础课程设计》成绩评定标准10-1图纸成绩减速箱装配图，轴、齿轮或者箱体类零件图50%1-5、3-3、9-1设计说明书成绩说明书10%10-1答辩成绩陈述+回答问题20%10-1六、有关说明（一）持续改进成。（二）参考书目及学习资料[1]黄秀琴.机械设计基础,北京:机械工业出版社，2019。[2]黄秀琴.机械设计,北京:机械工