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文档简介

2024届通渭县四年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.42个千分之一写成小数是________.2.把2.9缩小为原来的(______)是0.029,把8.7的小数点向右移动三位是(______)。3.一种纸,10张约中2克,照这样计算,1000张约重(______)克,10000张约重(______)克,合(______)千克。100000000张纸约重(______)千克。4.我省的面积大约10万平方千米,约合_____万公顷。5.小红和小芳的平均身高是115厘米,小强的身高是145厘米,这三个人的平均身高是(____)厘米.6.12和36的最大公因数是(____),7和17的最大公因数是(____)。7.把9缩小到它的是________,56的是0.56。8.找规律,填一填.

(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________(2)0.001,0.01,0.1,________,10二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.35×97+3=35×100。(________)10.小数加减时要末尾对齐.(_____)11.旋转后的图形,位置改变,形状和大小不变。(______)12.125×8÷125×8=1(_________)13.计算小数的加法和减法时要把末尾对齐。(______)14.0.06里有6个0.1.(__________)。15.三角形任意两个内角的和都大于第三个内角。(_______)16.在计算器上输入345,再输入×,再输入567,显示屏上会出现195615.(_____)17.一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数.(____)18.如果被除数乘7,要使商不变,除数应该除以7。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.是由9个小正方体搭建的图形。从上面看,看到的图形是()。A. B. C. D.20.一个不为零的数乘0.05,所得的积比这个数()A.大 B.小 C.相等21.6.8×0.8(

)6.8A.< B.= C.> D.不能确定22.下面三组小棒中,能拼成三角形的一组是().A.4cm、3cm、5cm B.3cm、5cm、8cm C.4cm、3cm、8cm23.计算器上的数字键“2”坏了,如果用计算器计算1608÷24,下面方法正确的是()。A.1608÷8×3 B.1608÷4÷6 C.1680÷30-6 D.1608÷(2×12)四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写得数。18×50=150×6=91÷13=21×500=630÷3=707-7=30×27=284+16=25.竖式计算。6.07+4.89=18.24-7.56=26.求下图的面积(单位:米)五、操作题。(共6分)27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)28.一块长方形菜园,种茄子的面积比菜园的一半还多16平方米,其余28平方米种青菜。这个菜园有多少平方米?(先在下图中表示出茄子和青菜的种植面积,再解答)29.暑假里15位家长带着25个小朋友打算去公园游玩。根据公园门票价目表(如下),请写出至少两种购票方案,并比较怎么买门票最省钱?价目表成人10元/人儿童5元/人团体(20人及20人以上)8元/人(不分成人儿童)30.有28吨抗疫物资要从鄂州运往武汉。如果租大货车每次可运8吨,每次运费220元;如果租小货车每次可运6吨,每次运费180元。怎样租车最省钱?需要多少元租金?

31.两辆汽车同时从上海和武汉相对开出,从武汉开出的汽车每小时行84千米,从上海开出的汽车每小时行96千米,经过6小时两车相遇。上海到武汉全长多少千米?32.4个班植树,第一天植132棵树,第二天植146棵树,第三天植118棵,这三天平均每个班植树多少棵?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、0.1【分析】由42个千分之一组成的小数,即千分位上是2,百分位上是4,十分位上是0,个位上没有计数单位,用0补足;据此写出即可.此题考查了小数的组成和计数单位,应灵活运用.【详解】解:42个千分之一写成小数是0.1;故答案为0.1.2、8700【分析】将2.9缩小到0.029,就是将小数点向左移动两位,也就是将63缩小到它的。把8.7的小数点向右移动三位,也就是把8.7扩大到它的1000倍,就是8700。【详解】把2.9缩小为原来的()是0.029,把8.7的小数点向右移动三位是(8700)。故答案为:;8700。【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。3、2002000220000【分析】从题意中得知1000张是10张的100倍,那么质量也是2克的100倍得到200克。10000张是1000张的10倍,那么质量也是200克的10倍得到2000克,再将克转化成2千克。100000000张是10000张的10000倍,那么质量也是2千克的10000倍得到20000千克。【详解】1000÷10=100;100×2=200(克);10000÷1000=10;10×200=2000(克);2000克=2千克;100000000÷1000=10000;10000×2=20000(千克)。故答案为:200;2000;2;20000。【点睛】此类题型先考虑后者是前者的多少倍,再进行单位名称的换算。绝大多数情况下,单位都不统一,由于0的个数比较多,转换单位时细心一些。4、1000【分析】把10万平方千米化成万公顷数,用10乘进率100,即可得解。【详解】10×100=1000(万公顷);故答案为1000。【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。5、125【解析】略6、121【解析】略7、0.09;100【分析】将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……,直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……;将一个数缩小到它的、、……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答即可。【详解】9缩小到它的,直接把它的小数点向右移动两位,是0.09;56缩小100倍时0.56,所以56的是0.56。故答案为:0.09;100【点睛】本题考查的是小数点的移动,关键是牢记将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍时,小数点移动的位置。8、2.43.61【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。【详解】根据乘法分配律的定义可知,35×100=35×(97+3)=35×97+35×3。故答案为:×。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需要熟练掌握,达到能认会用的地步。10、×【详解】小数加减时,要小数点对齐,这样才能相同数位对齐.11、√【分析】把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转,旋转时图形位置发生变化,大小不变,形状不变,由此解答。【详解】由分析可知:旋转后的图形,位置改变,形状和大小不变;故答案为:√【点睛】本题是考查旋转的特点,旋转位置发生变化,大小不变,形状不变。12、×【详解】略13、×【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】计算小数的加法和减法时要把小数点对齐。故答案为:×【点睛】本题考查小数加减法的计算法则,注意应把小数点对齐,而不是末尾对齐。14、×【解析】略15、×【分析】三角形的三个角的度数和是180°,而这三个角中任意两个角的度数和与第三个角的度数的大小关系是不确定的。【详解】例如三角形三个角分别是20°,30°,130°,两个锐角的度数和就小于第三个内角,原题说法错误。故答案为×。16、错误【详解】在计算器上输入345,再输入×,再输入567,再输入等号,显示屏上才会出现1.故答案为错误17、×【解析】略18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】观察图形可知,该图形由9个小正方体组成,其中一个小正方体的位置是不确定的,可以看出其中有两排,一排并列有3个小正方形,其下面一排靠左有1个小正方形,另一个的位置不确定,据此即可选择。【详解】由分析可知:从上面看到的图形是选项B中的图形。故答案为:B【点睛】本题考查了观察物体的角度,关键是要理解从不同的面观察到物体的面是不同的,要发挥空间想象力,理解物体每个面各个角度的特点。20、B【详解】一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小,一个数乘等于一的数,积等于这个数.0.05<1,一个不为零的数乘0.05,所得的积比这个数小.一个不为零的数乘0.05,所得的积比这个数小.21、A【解析】略22、A【解析】略23、B【分析】数字键“2”坏了,所以把24分解成一个用不到数字2的算式,24=3×8=4×6,由此再进一步求解。【详解】1608÷24=1608÷(8×3)=1608÷8÷3=1608÷(4×6)=1608÷4÷6故答案为:B【点睛】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算,要注意不能改变原式的结果。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、900;900;7;10500;210;700;810;300【分析】计算整数乘法时,乘数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,然后看乘数的末尾一共有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。【详解】18×50=900150×6=90091÷13=721×500=10500630÷3=210707-7=70030×27=810284+16=300故答案为:900;900;7;10500;210;700;810;300【点睛】计算整数乘法时,乘数末尾有0,可以先把0前面的数相乘,然后看乘数的末尾一共有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。整数的除法计算法则:从被除数的高位起,先看除数有几位数,再用除数试被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商,每次除后余数必须比除数小。25、10.96;10.68【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】6.07+4.89=10.9618.24-7.56=10.68【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法,注意计算时要先对齐小数点。26、780平方米【详解】略五、操作题。(共6分)27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.六、解决问题(每题6分,共30分)28、;88平方米【分析】根据题意,能够画出图形,用16加上28就是菜园面积的一半,再用它乘2,就是整个菜园的面积。【详解】画图如下:(28+16)×2=44×2=88(平方米)答:这个菜园有88平方米。【点睛】解答此题的关键是判断出16平方米加28平方米就是菜园的一半。29、购票方案:(列出的两种方案中必须含有第(3)方案)(1)只买团体票:8×(25+15)=8×40=320(元)(2)成人买成人票,儿童买儿童票:10×15+5×25=150+125=275(元)(3)组合买票:8×(15+5)+5×(25-5)=160+100=260(元)因为260最小,所以第三种方案最省钱。【分析】可以分为只买团体票、成人和儿童分开买票、组合买票,三种买票方式。分别计算出每种买票方案的价钱,比较大小,选择最省钱的一种。【详解】(1)只买团体票:8×(25+15)=8×40=320(元)(2)成人买成人票,儿童买儿童票:10×15+5×25=150+125=275(元)(3)组合买票:8×(15+5)+5×(25-5)=160+100=260(元)答:15位家长带5位小朋友买团体票,剩下的20个小朋友买儿童票最省钱,为260元。【点睛】本题考查的是方案的选择,要根据价目表尽量选择花钱少的方案,算出的总价钱才是最省钱的。30、租2辆大货车和2辆小货车最省钱,800元。【分析】首先分别求出每吨货物大货车的运费和每吨货物小货车的运费,进而判断出租大货车省钱。然后用28除以8,求出需要多少辆大货车,还剩下多少吨货物,判断出租车方案。最后分别求出每种租车方案需要多少钱,再比较大小,判断出怎样租车最省钱即可。【详解】220÷8=27.5(元)180÷6=30(元)27.5<30

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