2024四年级数学下册第8单元确定位置阶段素养提升练11习题课件苏教版_第1页
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文档简介

第八单元确定位置阶段素养提升练(11)1.填一填。(每空3分,共36分)(1)笑笑在教室的座位用数对表示是(6,4),晓晓坐在笑笑的正后面第一个座位,用数对表示是(,),明明与笑笑是同桌,明明的位置可能是(

,),也可能是(,)。655474(2)一个正方形有A、B、C、D

四个顶点(A、B、C、D

按逆时针方向排),如果点A

的位置是(2,6),点B

的位置是(2,2),则点C

的位置是(

),点D

的位置是(

,)。6266(3)【跨学科】下面是龙龙抄写的一首古诗。①(5,3)表示的汉字是(

)。②诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(

,)、(

,)和(

,)。③第()列都是标点符号,句号的位置用数对表示分别是(

,)和(

,)。55636288381久2.选一选。(每题3分,共6分)(1)下面选项中和数对(4,6)表示的位置在同一列的是()。A.(4,9)B.(5,6)C.(6,4)A(2)在同一幅图上,如果点

A的位置是(2,1),点B

的位置是(2,4),点C

的位置是(4,1),顺次连接A、B、C、A,那么构成的三角形ABC是()三角形。A.锐角B.直角C.钝角B3.把图中的三角形绕点A逆时针每次旋转90°,分别画出第一次、第二次和第三次旋转后的图形。(共18分)(1)用C1、C2、C3

分别表示点C

旋转后的位置,并用数对表示出来。C1(

)C2(

)C3(

)(2)顺次连接C、C1、C2、C3

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