第八模拟-【中职专用】备战2025年中职高考语文冲刺模拟卷 （解析版）

秘密★启用前2025年普通高等学校对口招生统一考试语文本试题卷分第I卷和第II卷两部分。第Ⅰ卷1-4页，第Ⅱ卷5-8页，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。第I卷（共30分）注意事项：1.必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。2.第I卷共三大题，10小题，每小题3分，共30分。一、（共15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.参差（cī）喟（wèi）叹并行不悖（bèi）虎视眈（dān）眈B.呜咽（yè）憧（chōng）憬莞（wǎn）尔一笑如火如荼（tú）C.停泊（bó）剥（bāo）皮归根结（jiē）底一哄（hòng）而散D.地壳（ké）闷（mēn）热既往不咎（jiù）引吭（háng）高歌答案：B解析：A项，喟叹[kuìtàn]：因感慨而叹气。C项，归根结底[guīgēnjiédǐ]

：归结到根本上。D项，地壳[dìqiào]

：由岩石构成的地球外壳。2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.怂恿侏孺草菅人命分庭抗礼B.休憩肄业老骥伏砺别出心裁C.萧瑟诬告功亏一篑营私舞弊D.杀戮接洽流言斐语改弦更张答案：C解析：A项，“侏孺”应为“侏儒”。侏儒[zhūrú]：①身材异常矮小的人;矮子。②形容个子矮小。③借指未成年人。B项，“老骥伏砺”应为“老骥伏枥”。老骥伏枥[lǎojìfúlì]：比喻人虽然年老，但仍有雄心壮志。D项:“流言斐语”应为“流言蜚语”。流言蜚语[liúyánfēiyǔ]：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。3.依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）据电视剧《狂飙》主创团队介绍，剧中的主角安欣取材于多个真实，是万千英雄的缩影。（2）近年来，攀枝花把发展“一村一品”作为推动乡村特色产业集聚化、标准化、规模化、品牌化发展的抓手，了一批特色农产品，拓宽了农民增收渠道。（3）随着“一带一路”辐射力、影响力越来越强，新闻媒体更要承担起内外、沟通世界的光荣使命，大力弘扬丝路精神。A.原型培育联通B.原形培育联名C.原型养育联通D.原形养育联名答案：A解析：（1）句“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“原形”指原来的形状;本来面目（含贬义）。故选“原型”。（2）句“培育”指培养幼小的生物，使它发育成长，也指培养。“养育”指抚养和教育。故选“培育”。（3）句“联通”指互相联系相通。“联名”指由若干人或若干团体共同具名。故选“联通”。4.下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（）A.初夏时节，马鞍山薛家洼生态园绿意盎然，繁花似锦，草木的清新气息飘荡在空气中，俨然一个天然氧吧。B.中国戏曲源远流长，有着丰富多样的形式和异彩纷呈的内容，突显出鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。C.半个世纪以来，峨城山冬日下雪的年份屈指可数，即便下了点雪，峨城山脸上抹的那层雪到了第二天也会无影无踪。D.宝梵壁画均以佛教故事为题材，所绘法像103人，或聆经说法，或穿针引线，或窃窃私语……各具情态，济济一堂，具有浓厚的生活气息和超凡的艺术魅力。答案：D解析：D项，“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起，不能用来形容壁画上所绘的法像。A项，“繁花似锦”许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。B项，“异彩纷呈”指在这个时期，不仅出现了许多过去从来没有过的新事物，同时也出现了许多过去没有过，今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。C项，“屈指可数”形容数目很少，扳着手指头就能数过来。5.下列句子没有语病的一项是（）A.2023年5月9日下午，“5·12”汶川特大地震十五周年纪录片《亲历者说》的新片发布会在成都市峨影1958电影城艺术厅构建。B.从竹木简牍到纸质书，再到电子书、有声书，在技术驱动下，让阅读连通了画面和声音，人们的读书方式在很大程度上发生了改变。C.早在20世纪80年代，研究所就开始了长江上游珍稀鱼类遗传育种、资源保护和养殖技术研究等工作，这对长江珍稀鱼类野外种群的重建起到了积极作用。D.宋濂少年时的求学经历告诉我们，一个人是否学有所成，关键在于他学习勤奋刻苦。答案：C解析：A项，搭配不当。可将“构建”改为“举行”。B项，成分残缺。可将“让”删去，或将“在技术驱动下，”中的“在”和“下，”删去。D项，搭配不当。可将“是否”删去，或在“勤奋刻苦”前面加上“是否”。二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第6-8题。①为了加强生活垃圾管理，改善人居环境，促进城市精细化管理，维护生态安全，保障经济社会可持续发展，2019年7月1日上海正式实施《上海市生活垃圾管理条例》（以下简称《条例》）。②推行20多年后，上海率先将“垃圾分类”纳入法治框架。《条例》规定，个人如果混合投放垃圾，最高可罚200元；单位混装混运，最高可罚5万元。上海党政机关内部办公场所不得使用一次性杯具，旅馆不得主动提供一次性日用品，餐馆、外卖不得主动提供一次性餐具。③上海分类标准有过多次变化，此次《条例》明确为“四分法”包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾4种。此次立法在延续“四分法”的同时，也进一步厘清了各类名称，并以通俗语言列举出许多实例。比如，举“湿垃圾”即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。④《条例》针对特定对象提出了强制性要求，积极推进产品包装物、快递包装物减量工作。规定农贸市场、标准化菜场应当按照要求配置湿垃圾就地处理设施。建立可回收物回收体系，点、站、场要齐全，并会同有关部门制定低价值可回收物回收扶持政策，培育回收服务市场。⑤此外，上海市也将鼓励采用“互联网+回收”、智能回收等方式，激励社会资本参与收运设施建设。《条例》确立分类投放管理责任人制度，区分单位、居住区等公共场所的不同情况确定相应的管理责任人，并明确其权利义务。实行全程分类：分类投放、驳运、收集运输及处置。⑥以前，很多市民担心，自己分好了类，垃圾车却混装拉走，挫伤了垃圾分类的积极性。今后，这种情况将被严格禁止，《条例》明确全程分类：单位和个人要源头分类，物业公司要分类驳运，收运企业要分类收集和运输，最后处置企业要分类处置。如果个人违反相关规定，将有害垃圾与可回收物、湿垃圾、干垃圾混合投放，或者将湿垃圾与可回收物、干垃圾混合投放的，由城管执法部门责令立即改正；拒不改正的，处50元以上200元以下罚款。单位未将生活垃圾分别投放至相应收集容器的，由城管执法部门责令立即改正；拒不改正的，处5000元以上50000元以下罚款。同时，管理责任人也有相应的法律责任。管理责任人未按照要求设置收集容器、设施的，由城管执法部门责令限期改正；逾期不改正的，处500元以上5000以下罚款。管理责任人未分类驳运的，由城管执法部门责令立即改正，拒不改正的，处500元以上5000元以下罚款。落实生活垃圾管理各项要求，离不开全社会的共同参与。《条例》通过完善社会动员体系，规定将通过购买服务方式、实行正向激励、提倡志愿服务、加强行业自律、广泛宣传教育、纳入创建活动、实行社会监督等多种方式，全面宣传、推广生活垃圾分类减量。（记者蔡新华见习记者徐璐）（节选自蔡新华、徐璐：《上海垃圾分类将步入强制时代》，载《中国环境报》2019年2月15日，有删改）6.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（）A.食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物属于湿垃圾。B.如果个人违反相关规定，将垃圾混合投放的，由城管执法部门处50元以上200元以下罚款。C.以前很多市民自己分好了类，垃圾车却混装拉走，挫伤了垃圾分类的积极性。D.垃圾分类管理是改善人居环境，促进城市精细化管理，维护生态安全，保障经济社会可持续发展的有力举措。答案：B解析：曲解文意。根据原文第⑥段“如果个人违反相关规定，将有害垃圾与可回收物、湿垃圾、干垃圾混合投放，或者将湿垃圾与可回收物、干垃圾混合投放的，由城管执法部门责令立即改正；拒不改正的，处50元以上200元以下罚款。”可知B项表述错误。7.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.一次性用品容易产生过多垃圾，所以《条例》规定，上海市党政机关内部办公场所、旅馆、餐馆、外卖不得提供一次性用品。B.对垃圾进行分类处理是城市精细化管理的必然要求，上海市《条例》的正式实施标志着上海垃圾分类进入强制时代。C.按照上海市垃圾分类的“四分法”，有害垃圾、湿垃圾和干垃圾都属于不可回收垃圾，这个不可回收只是目前的状态，并非一成不变的。D.根据《条例》，上海市将实行垃圾全程分类，涉及单位和个人以及物业公司、收运企业、处置企业等，体现了全社会的共同参与。答案：A解析：根据原文第②段“上海党政机关内部办公场所不得使用一次性杯具，旅馆不得主动提供一次性日用品，餐馆、外卖不得主动提供一次性餐具。”可知A选项表述过于绝对，《条例》规定旅馆、餐馆、外卖不得主动提供一次性餐具，并非不得提供。8.下列根据原文内容做出的分析和推测，不正确的一项是（）A.我国的垃圾分类从“可回收”“不可回收”模糊的垃圾分类转变为采用“四分法”更加细致的垃圾分类类型。B.我国的垃圾分类逐步从有试点、少管理转变为建立健全垃圾回收管理制度，明确惩罚标准，并确立分类管理责任人，明确其权利义务。C.上海等城市经过多年的垃圾分类处理试点实践之所以没有取得成绩，是因为缺标准、少管理。D.我国的垃圾分类从零散无组织的垃圾回收转变为实行全程垃圾分类和全社会共同参与，逐渐形成比较完善的垃圾分类回收体系。答案：C解析：C选项“没有取得成绩”说法过于绝对，原文没有前期试点的问题分析。三、（共6分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-10题。山居斗鸡记（明）袁宏道余向在山居，南邻一姓金氏，隐于掾[yuàn]，爱畜美鸡。一姓蒋氏，隐于商，从燕地归，得一巨鸡。燕地种原巨，而此巨特甚。足高尺许，粗毛厉嘴，行迟迟，有野鹳[guàn]状，婆娑可人。群鸡见之，辄避去。独掾隐家一鸡，纵步饮啄如常，玉羽金冠，娟然更又可人。然其体状，较之巨鸡，止可五之一。巨鸡遇之，侮其小，随意加啄。美鸡体状虽小，气不肯下，便跃然起斗。巨鸡张翅雄视，时欲即下；美鸡惟凝意抵防，不敢轻发。于是各张武勇，且前且后，两两相持，每费余刻。巨鸡或逞雄一下，美鸡自分不能当，即乘来势，从匿巨鸡胯下，避其冲甚巧。巨鸡一时不知美鸡置身何所，美鸡从巨鸡尾后腾起，乘其不意，亦得一加于巨鸡。巨鸡才一受毒，便怒张扑来，美鸡巧不及避，乃大受茶毒。余自初观斗至此，大抵见美鸡或得一捷，则大生欢喜，且睁睁盼美鸡或再捷而卒不可得，而亦终不想及为之所，美鸡将不堪。余正在烦恼间，有童子从东来，停足凝眸，既而抱不平，乃手搏巨鸡，容美鸡恣意数啄，复大挥巨鸡几掌。巨鸡失势遁去，美鸡乘势蹑其后，直抵其家。须臾，巨鸡复还追美鸡至斗所、童子仍前如是，如是再四。适两书生过，见童子谆谆用意为此，乃笑曰：“我未见人而乃与畜类相搏以为事也。”童子曰：“较之读书带乌纱与豪家横族共搏小民，不犹愈耶？”两书生愧去。余久病，未尝出里许，世间锄强扶弱豪行快举，了不得见；见此以为奇，逢人便说。说而人笑余亦笑，人不笑余亦笑，笑而跳，竟以此了一日也。9.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.美鸡自分不能当分：料想。B.且睁睁盼美鸡或再捷而卒不可得卒：通“猝”，突然。C.美鸡将不堪堪：经得起，忍受D.巨鸡失势遁去遁：逃走。答案：B解析：卒：最后。且睁睁盼美鸡或再捷而卒不可得：然后眼睁睁期盼美鸡或许能再赢一次却一直到最后也不能实现。A项，美鸡自分不能当：美鸡自料不能抵挡。C项，美鸡将不堪：美鸡恐怕将不行了。D项，巨鸡失势遁去：巨鸡见局势不利就逃跑了。10.下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是（）A.然其体状然秦以区区之地，致万乘之势B.巨鸡一时不知美鸡置身何所不如须臾之所学也C.大抵见美鸡或得一捷或百步而后止D.见此以为奇铸以为金人十二答案：A解析：A项，表转折。然其体状：然而它的体型。B项，地方/所字结构。巨鸡一时不知美鸡置身何所：巨鸡一时间不知道美鸡躲在哪里。C项，有时/有的人。大抵见美鸡或得一捷：大致看见美鸡有时能够打赢一次。D项，认为/把……作为。见此以为奇：所以见到这件事情就觉得很新鲜。第二部分（共120分）注意事项：1.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。2.第II卷共四大题，12小题，共120分。四、（共20分）11.把I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（共6分）（1）美鸡巧不及避，乃大受茶毒。（3分）答案：美鸡恰巧来不及躲避，便饱受残害。（2）须臾，巨鸡复还追美鸡至斗所，童子仍前如是。（3分）答案：过了一会儿，巨鸡又追美鸡到打斗的地方，小孩依然像刚才一样又做了一遍。【参考译文】：我以前在山里居住，南边的一个邻居姓金，他低调地做一个官署属员，喜欢畜养美鸡。另一个姓蒋，低调地做一个商人，他从燕地一带回来，得到一只巨鸡。燕地一带的鸡品种本来就大，而这一只特别大。足足有一尺多高，羽毛粗壮，嘴巴尖利，行动从容不迫，像一只野鹳[guàn]一样，姿态舒展，惹人喜爱。其他鸡见到它，总会躲得远远的。唯独低调做官吏家的一只鸡，仍然像平常一样散步喝水啄食，它有玉石光泽的羽毛，金光闪闪的鸡冠，显得更加美丽可爱。然而它的体型，与巨鸡相比，只有巨鸡的五分之一。巨鸡遇到它，欺负它小，毫不顾忌地去啄咬。美鸡体型虽然小，气势上却不肯甘拜下风，便跳起来和巨鸡打斗。巨鸡张开翅膀，虎视眈眈，随时都要攻击；美鸡只好凝神防守，不敢轻易进攻。在这种情况下两只鸡于是各自表现出自己的勇敢，一会儿前一会儿后，两两相持不下，每每长达一刻多钟。巨鸡有时候逞雄一搏，美鸡自料不能抵挡，就趁着来势，钻到巨鸡的胯下，常灵巧地躲避了对方的攻击。巨鸡一时间不知道美鸡躲在哪里，美鸡于是从巨鸡尾巴后面跳起来。趁它不注意，也能够对巨鸡攻击一次。巨鸡吃了一次亏，便怒气冲冲地扑过来，美鸡恰巧来不及躲避，便饱受残害。我从开始看两鸡相斗到现在，大致看见美鸡有时能够打赢一次，就会非常高兴，然后眼睁睁期盼美鸡或许能再赢一次却一直到最后也不能实现，而我也始终不想介入它们的打斗安排些什么，（如果这样下去）美鸡恐怕将不行了。我正在烦恼的时候，有一个小孩从东边来了，停下脚步专注地看着。接着为美鸡打抱不平，于是就用手捉住巨鸡，让美鸡肆意啄它，又用力打了巨鸡几下。巨鸡见局势不利就逃跑了，美鸡乘势跟在它后面追赶，一直追到巨鸡的家。过了一会儿，巨鸡又追美鸡到打斗的地方，小孩依然像刚才一样又做了一遍，像这样又进行了四次。这时恰好有两个书生路过，看见小孩反复不倦地这样做，就笑着说：“我从未见过有人竟然把动物打架当回事的。”小孩说：“跟读书做官的人帮有权有势的人家一起欺负平民百姓相比，我这不是好很多么？”两个书生羞愧地离开了。我生病很久，未曾离开冢附近，世间锄强扶弱之类的豪杰行为，都没能看到；所以见到这个事情就觉得很新鲜，见人就跟人家说。说了人家笑，我也笑；人家不笑，我也笑。边说边笑，边笑边跳，最终一整天就这么过去了。12.阅读下面的诗词，完成后面（1）（2）题。（8分）霜天晓角·仪真①江上夜泊黄机②寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋。诗情吟未足，酒兴断还续。草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬。【注】①仪真：今江苏仪征市，处长江北岸，是南宋御金的前线。②黄机：南宋爱国词人。（1）赏析“水底鱼龙惊动，风卷地，浪翻屋”中“卷”和“翻”两字的妙处。答案：“卷”“翻”二字气势飞动，并形成一种连锁反应，展现了出狂风卷地而来，被惊动的水底鱼龙，搅翻了江水，形成惊涛拍岸，汹涌澎湃，致使江边小屋被冲垮冲走的场面，令人惊心动魄。这场面还寄寓着词人某种思想情怀。它就如敌人大肆侵扰，气势润汹，搞得国无宁日，民不聊生，破坏严重一样，暗喻国势的危急，流露出词人无穷的忧虑。（2）赏析“草草兴亡休问，功名泪，欲盈掬”。答案：意思是不要问国家的兴亡为什么就在旦夕之间，（我）虽心有抱负，却难以施展，让我不禁想流下愁苦的泪水。直抒自己抑郁不平之气，“休问”二字既表明国势衰危已到了不可收拾的地步，又表现词人对既成事实的愤慨，这也是回应“水底鱼龙”三句所暗喻的内容并使其明朗化。三句含蓄地回答词人本想借吟诗饮酒以强解自宽，然而忧愤太深，还是于事无补，无法排遣的原因，表达了词人对南宋王朝国势衰微、中原沦丧的痛苦，功业未成、壮志难酬的抑郁和悲愤，报国无门却又无力改变现状的无奈。13.补写出下列名篇中空缺的部分。（每空1分，共6分）（1）五花马，千金裘，，。（李白《将进酒》）答案：呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁（2）或百步而后止，。，则何如？（孟子《寡人之于国也》）答案：或五十步而后止。以五十步笑百步（3）蚓无爪牙之利，，上食埃土，下饮黄泉，。（荀子《劝学》）答案：筋骨之强用心一也五、（共34分）阅读下面的文字，完成第14-19题。党员王德林①张贵说他自己是党员，那天他酒喝得挺多。趴在井口饭店的桌上睡着了。段里的老孙边推边拿话损他。瞅你那熊样，一个臭盲流还党员呢，少扯。②可是，从那天起，大伙就不叫他张贵了。都叫他党员，不无戏谑与挖苦，就连段长点名也喊他党员。无奈，他硬着头皮答应。③党员个子高大，长得很务实，茂密的络腮胡须，似土匪出没的密林。两年前，他来矿上时，光背个简单行李卷，一副北大荒跑腿的装束。④党员平日干活丝毫看不出党员的亮色。跟大伙一起入井升井，放炮给棚、开帮攉煤，有时甚至显得吊儿郎当。他升井后的第一件事就是蹲在井口抽烟，一口接一口，那贪婪的样子活脱一个骆驼祥子。⑤后来，党员在一次事故中用生命证明了他是党员——真正的。⑥井口旁边有一个又大又深的土坑，矿上的工程师在图纸上标明：填死。一年过去了那个大坑仍躺在那里。井长整天围着产量和工人开支转，哪顾得上填什么坑。⑦今年夏季干旱，山坡的庄稼都被酷锐的日光烤成了干草，雨水一下子集中到了秋天，同南方的梅雨期差不多，粗密的雨线把天地缝成一个整体。积满了水的土坑如同一只伺机猛扑的困兽，终于等来了机会。⑧那天下午，党员正跟班组的伙计们在掌子面给棚，党员拿锯拉完一根棚腿子，刚站起身，就听到洪水的咆哮声。洪水像条疯狗狂吠着朝井下猛扑过来。⑨褐灰色浑浊的浪头将井下设施冲得七零八落，一架架棚轰然坍塌。棚梁和棚腿子七扭八歪绞到一起，将生路封个严实。⑩党员和伙计们想要往外撤已来不及。大水来得突然，死神来得突然，他们来不及做出任何反应，一个个木桩似的靠帮站着。⑪水一寸一寸往上涨。淹没了膝盖，淹没了大腿，淹没了腰际，淹没了胸部，死神如同一条绳索一圈—圈往他们身上捆，最后捆到了脖颈，绳索眼瞅着就要拖紧了。此刻，党员和班组的十三个伙计几乎是同时悲怆地闭上了眼睛，耳边响起了耶稣被钉在十字架上临死前说的那句话：完了。⑫然而，耶稣完了，他们却没完。⑬就在大水涨至脖颈要将他们整个淹没的一刹那；洪水又神奇地慢慢退了下去，顺着别的路线拐弯抹角地流走了。⑭可是，出路已被堵死，掌子面只剩下两张床大的空间，黑暗与恐怖如墨斗鱼尾后喷出的浓液，稠重得要将十四个生灵窒息。⑮老孙是段里的在籍工，自身的优越感使他在党员他们这些农协工面前总是显得趾高气扬。这会儿，却像个瘟鸡，缩在角落里鸣呜哭出了声，“我儿子刚结婚，我还等着抱孙子呢。这下可好……呜呜呜……”，听到老孙的哭诉，其他人也纷纷瘫下，如土委地，脸上浮层绝望僵死颜色。⑯党员一步跨过去，一把拎起老孙，啪啪扇过去两个耳光。你他妈号啥丧，还没到哭的时候呢，你没听到上面的飞机声吗、那是煤炭部长来救咱们来了。党员貌若金刚、眉藏凶气老孙立马止了哭声。⑰刚瘫下去的伙计们忽地站起，支棱起耳朵往上听，幻觉中果真就传来了嗡嗡的飞机声，顿然都抽了大烟般精神起来。⑱党员黑黢黢的脸绷得紧紧的，对围过来的伙计们说。咱不能在这里等死，要跟外面配合冲出去，你们平时不都喊我党员吗，好，现在就听我的，分两组。轮班开道往出冲。党员冷峻得不容置疑。⑲于是，锹、镐、斧、锯、手拼命挥舞，披荆斩棘勾勒出四个字鱼死网破。⑳生机一寸一寸朝前挪动。饥寒一点一点消耗他们的体力。EQ\o\ac(○,21)十四个人二十八只手全部鲜血淋漓。EQ\o\ac(○,22)一块巨大的岩石挡住了去路，岩石下有一条窄缝，刚容一个人蹭过去。党员紧了紧腰带。硬朗地说，我先过去，如果没动静那就是条废巷，你们千万别过去，另想办法。EQ\o\ac(○,23)党员大头朝下一蹭一蹭拱了过去，他的举动无异于战场上的瞠雷。大伙的心嗖的一声冷噤起来。EQ\o\ac(○,24)还好。EQ\o\ac(○,25)伙计们一个接一个从石缝下拱了过去。可是，当老孙最后一个过去，刚钻出上半截身子时，那块岩石发出了阴森森的怪叫。党员极其敏捷地蹲下身，重新钻入石缝，伸出一双钢锉般的大手擎住岩石，老孙趁机滚出了石缝，那块岩石却轰然落下……EQ\o\ac(○,26)当伙计们把党员从岩石下扒出时，血肉模糊的党员只说出一句话：我是党员。伙计们抱住他痛哭，齐声大喊，你是党员，俺们啥时候说你不是党员啦！EQ\o\ac(○,27)十三个人抬着党员终于同外面救援的人会合了。EQ\o\ac(○,28)党员火化那天，矿上收到一封来自远方的信，信上只有两句话：张贵同志确系中共党员，特此证明。EQ\o\ac(○,29)党员躺在待送架上，整过容的脸光洁成一幅炭笔速写。井长将那封信装进党员上衣兜里，这样，党员便可以心无挂碍，精神舒泰地上路了。EQ\o\ac(○,30)段里的伙计们向他洒泪告别。老孙领着老伴、儿子和儿媳跪在党员脚下，泪水糊面地嘶喊：党员——！EQ\o\ac(○,31)顷刻，党员化作了一团烈火，在众人心中熊熊燃烧。EQ\o\ac(○,32)井口旁那个大土坑，不到一上午就被推土机填平了。（节选自《微型小说选刊》1998年第5期，有删改）14.第⑦⑧段画线句子在文中的有什么作用？请联系上下文，简要分析。（6分）答案：①从环境角度：运用比喻的手法，写出秋季的雨水汇聚成洪水，交代了事故发生的时间，渲染出一种压抑沉重的气氛。②从情节角度：洪水猛扑，造成棚架坍塌，为下文矿井事故的发生做铺垫。③从人物角度：洪水凶猛，来得突然，烘托出被困的矿工们的危急处境，也反衬出后来“党员”在危急时刻的处变不惊。15.老孙这一人物形象在小说中着墨不多，却有着重要的作用，请简要分析。（6分）答案：①从人物角度：衬托了其他人物。老孙的绝望衬托出众人在死亡来临时的绝望，而他平日里趾高气扬，关键时刻却怯懦无能，与主人公“党员”形成对比，反衬出“党员”在救人于危困的大智大勇。②从情节角度：推动了清洁的发展。老孙的期望和绝望激起“党员”的斗志，让他爆发，力挽狂澜，最终带领十三名被困矿工安全脱险。③从主题角度：突出了小说的主题。结尾老孙带领家人泪别牺牲的“党员”，表现出群众对党员的感激和崇敬。16.小说倒数第二段中“顷刻，党员化作了一团烈火，在众人心中熊熊燃烧”，此句含义丰富，请结合上下文简要分析。（6分）答案：党员死后被火化，他的生命虽然结束，但是他舍己救人的精神却不朽，党员在烈火中获得了永生，他受到了众人的崇敬，他的精神激励着众人。17.请从人物描写的角度赏析文中第⑥画线的语句。（6分）答案：①“跨”“拎”“扇”运用动作描写，写出“党员”在老孙哭诉，众人绝望之时，果断打破气氛，有领导能力。②果断制止老孙，谎称煤炭部长用飞机前来救助，运用语言描写，“党员”有勇有谋，带给众人希望，激发众人在困难中奋起自救。③“貌若金刚，眉藏凶器”的神态描写和“老马立马止了哭声”的侧面描写，表现出“党员”带领众人战胜危险的决心和气度。18.小说最后一段写“井口旁那个大土坑，不到一上午就被推土机填平了”这一情节有什么作用？请结合全文简要分析。（6分）答案：①运用补叙的写法，补充交代土坑被填平的情节，使事故整个过程更加清晰完整。②呼应前文情节。与前文中工程师在图纸上标明填死土坑，一年后土坑还在的情节相呼应，引发读者思考悲剧的根源。③丰富小说主题。井长整天围着产量和工人开支转，顾不上填土坑，而事故发生后，“不到一上午”土坑就被填平。运用对比手法，在歌颂“党员”这一主题之外，加入对现实的讽刺意义。19.下列对原文内容的理解和分析，不正确的两项是（）（）（4分）A.开始的时候，大家不相信张贵是党员，因为张贵无论长相还是言行一点也不像一个党员，有时候还吊儿郎当的样子。B.小说以“党员”为题，描写了作为党员的张贵在井下被困的生死之际，临危不惧，带领同伴冲出重围，并将生的机会留给队友而最后壮烈牺牲的故事，张贵以行动证明自己作为党员的高尚情操。C.“党员一步跨过去，一把拎起老孙，啪啪扇过去两个耳光”这些行为显示了张贵是一个匪气十足的人，与党员身份不相符。D.结尾“井口旁那个大土坑，不到一上午就被推土机填平了”，说明工人做事效率高。E.本文多处运用对比手法，张贵行为的前后差异，众人对张贵态度的前后不同以及老孙平时的趾高气扬和遇险时的懦弱等对比，都使张贵的形象越来越丰满，越来越高大，从而深化了小说主题！答案：CD解析：C项，张贵打老孙，是希望老孙能够振作起来，正是张贵这种临危不惧的气势，才带给工友们战胜死神的信心，才能逃出生天，他的行为与党员行为相符。D项，土坑一年都没有填平，却在出了事故之后一上午就填平，不是为了说明工人效率高，而是让人反思悲剧的根源，具有讽刺性。六、（共6分）20.根据下列句子的格式、修辞和境界仿造一句。我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽河山添上一笔。答案：我不是都市激越的乐章，也不是山乡休闲的短笛，而是茫茫沙海中一串驼铃——勇敢的跋涉者的伴侣。（我不是一柱擎天的栋梁，也不是四处飘荡的尘土，而是高楼大厦中的一块砖头——为祖国建设贡献一点。）解析：本题考查仿写能力，基本方法为“留同换异”。这类题目解答时要仔细阅读题干要求和所给例句，从结构一致、修辞相同、一脉相承、内容相关、风格近似等角度进行仿写。分析例句，句式为“不是……也不是……而是……”。内容上前两句是对照关系，和第三句形成境界上的对比。例句的修辞手法为比喻。省略号部分内容为偏正结构的短语，即“……的……”。结尾句既是对前面句意的总结，更要要具有升华句意的作用：要散发正能量，体现时代精神。七、（共60分）21.为更好地开展普法教育，江南区职业中学团委将邀请区人民法院副院长陈明做“防校园欺凌”专题讲座，时间定于2023年11月5日下午，要求高一、高二学生参加。请你代校团委写一则通知，并附两点要求。（10分）答案示例：通知高一、高二全体同学：校团委将于11月5日邀请区人民法院副院长陈明给同学们做题为“防校园欺凌”专题讲座。请同学们携带好纸笔于11月5日（星期×）下午三点到学校五楼会议室参加讲座。注意会议秩序，会后可积极跟陈院长交流。江南区职业中学团委2023年11月3日22.阅读下面的文字，按照要求写一篇不少于700字的文章。（50分）在所有缺点中，最无可救药的是轻视我们自己。——[法国]蒙田你越是放弃自我，相应地你也越变得伟大而真实。——[德国]费尔巴哈如果真的要写墓志铭，我会选择一直支持我每天充满斗志的一句话：建立自我，追求无我。——李嘉诚“我”，是每个人在面对具体问题乃至考虑整个人生时常常顾及的。对自我的强化和淡化，表现在生活的诸多方面，我们常常面对“有我”和“无我”的拷问。以上材料触发了你怎样的思考？请据此写一篇文章。要求：