人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元检测卷-带有答案

第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于物体的内能，下列说法正确的是

（）A．晶体熔化时，吸热、温度不变，内能不变B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少2．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．一个物体吸收热量时，内能增大，温度不一定升高C．对物体做功，物体的内能一定增大D．0℃的冰没有内能3．炎炎夏日，白天的风常常从海面吹向陆地，而夜晚风却从陆地吹向海面，如图所示。形成这一现象的主要原因是（）A．海水经太阳照射后升温快B．砂石经太阳照射后升温慢C．海水的比热容小于砂石的比热容D．海水的比热容大于砂石的比热容4．北方的冬天，特别寒冷，人们更多的使用地暖来代替原来的暖气片取暖，但很多都仍然采用让流动的热水慢慢地流过散热管道，其主要利用了A．水的比热容大 B．水的沸点高C．水的质量大 D．水的密度小5．下列事件中，属于利用大气压的是A．用吸管把饮料吸入嘴里B．打针时，把药液注入肌肉里C．用打气筒把气充进轮胎D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动6．如图，礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，产生喜庆效果．则高压空气膨胀过程中（

）A．对外做功内能增加B．分子热动加剧C．内能转化为机械能D．向外界传递热量7．如图，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来。可以看到玻璃管内的液面比原来的低，这说明（）A．物质是由分子组成 B．分子间存在着间隙C．分子间存在相互作用力 D．分子在不停地做无规则运动8．小聪用20N的力拉动重为20N的箱子沿水平方向匀速直线运动了10m，下列说法中错误的是（）

A．小聪对箱子做了200J的功 B．重力对箱子做了200J的功C．箱子的内能会增大 D．箱子的重力势能不变9．根据如图所示实验得出的结论错误的是（

）A．甲：B中反应比A中快，说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好B．乙：根据混合后溶液呈红色，说明氢氧化钠和盐酸发生了反应C．丙：来回拉动绳子，胶塞被冲出，说明做功可以改变物体内能D．丁：将自制气压计从山脚下拿到山顶后，玻璃管内液柱会升高10．如图所示是小源妈妈煎猪肉的场景，下列说法错误的是（）A．猪肉中的膘子吸热后变成猪油属于液化现象B．天然气炉是通过热传递的方式增加猪肉的内能的C．一部分猪肉粘到锅上是因为分子间的引力D．猪肉的香味传到你鼻子属于扩散现象二、填空题11．“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．中国正在建造弹射起飞的航母，如图为航母上简化的蒸气弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．牵引索与蒸气活塞连接的两个定滑轮；汽缸内蒸气体积膨胀对外做功，内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力．12．气体分子容易压缩，发明气体分子间的距离，分子间的作用力，所以气体分子可在空间里到处移动，充满整个容器．气体是一定的体积，一定的形状的．13．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉燃烧起来，这是因为活塞压缩气体，使空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。再次向下压活塞，发现玻璃筒内气体被压缩到一定程度后很难再被压缩，这是由于。14．立夏后，日照增加，逐渐升温，雷雨增多，万物繁茂，花团锦簇，立夏是标示万物进入旺季生长的一个重要节气。此时漫步在锦簇花团中闻到阵阵花香，这是现象的原因，片刻后雷声大作，雨点下落，雨的形成是高空中的水蒸气发生现象。15．寒冷的冬天，小李在温暖的室内只用穿单衣，这都归功于家中的“暖气”，“暖气”用水作为介质，是因为水的，这是通过的方式改变室内温度的。小李想要计算他家一小时大约有效利用了多少热量，于是他用电子温度计测量了家中暖气片进户的温度是60℃，出户的温度是55℃、他又上网查找了采暖时热量的利用率约为60%，暖气片中水流量约为0.6m3/h，则他们家一小时有效利用了大约J的热量。【ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)】三、作图题16．下表是小丽小组在探究“比较不同物质的吸热情况”时记录的实验数据，请你帮小丽作出能反映水和沙子加热时间与升高温度关系的图象。加热时间01234温度/℃沙子2025293438水2021222324

四、实验题17．图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）组装实验装置时，应当先调整图甲中（选填“A”或“B”）的高度；（2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为℃；（3）若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma（选填“>”或“<”或“=”）mb；（4）水沸腾时温度变化的特点为。18．如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。（1）在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将（填“A处向上”或“B处向下”）调整；（2）要完成该实验，除了图甲、乙中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和；（3）实验过程中通过反映两种液体吸热的多少；（4）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图丙，由图象可知，煤油的比热容是J/（kg•℃）。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]五、计算题19．质量是50g的铝块，放出880J的热量后，温度降低到12℃，求铝块原来的温度多少?［C铝=0.88×103J/(kg•℃)］20．如图是某款养生壶，其额定电压为220V，额定功率为1000W，该壶正常工作时将1kg水从20℃加热到85℃，用时5min。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]请回答下列问题：（1）水吸收的热量是多少？（2）此过程中消耗的电能是多少？这些能量相当于完全燃烧多少千克焦炭放出的热量（q焦炭=3×107J/kg）？（3）该养生壶的加热效率是多少？参考答案1．D2．B3．D4．A5．A6．C7．B8．B9．B10．A11．减小12．大小没有没有13．做功气体分子间存在斥力14．扩散液化15．